Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация" Правописание гласных о-а в чередующихся корнях -лаг--лож"

Презентация" Правописание гласных о-а в чередующихся корнях -лаг--лож"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература
"Составь предложение!" В, Корень, Зри
Страна "Морфемика"
Прием" Верные- неверные утверждения" 1) У всех этих слов одинаковый корень? 2...
Цель урока: Формирование умения находить корень в словах разных частей речи и...
Прием "Кластер" Найти к слову однокоренные слова; Подобрать к слову формы сл...
План урока: 1.Найти информацию об однокоренных словах и формах одного и того...
Задание №1. Приём «Инсерт»: V- знаю "+"- новое для меня "!"- вызывает интере...
Задание №2 . Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все одно...
Задание № 2 Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все однок...
Физзарядка Снег – снежок, снежный – нежный, снегурочка – снеговик, снегири –...
"Реши тест"
Самопроверка 1. 2 2. 3 3. 4 4. 2
Самопроверка "5"- 4 правильных ответа; "4"- 3 правильных ответа; 3""- 2 прави...
Рефлексия Что было интересно на уроке? - Что было трудно? - Пригодятся ли вам...
Домашнее задание: Сочинить лингвистическую сказку по данному началу: « В волш...
До новых встреч!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 "Составь предложение!" В, Корень, Зри
Описание слайда:

"Составь предложение!" В, Корень, Зри

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Страна "Морфемика"
Описание слайда:

Страна "Морфемика"

№ слайда 4 Прием" Верные- неверные утверждения" 1) У всех этих слов одинаковый корень? 2
Описание слайда:

Прием" Верные- неверные утверждения" 1) У всех этих слов одинаковый корень? 2) Все эти слова однокоренные? 3) Все эти слова формы одного и того же слова, а не однокоренные?

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Цель урока: Формирование умения находить корень в словах разных частей речи и
Описание слайда:

Цель урока: Формирование умения находить корень в словах разных частей речи и отличать однокоренные слова от форм слова

№ слайда 7 Прием "Кластер" Найти к слову однокоренные слова; Подобрать к слову формы сл
Описание слайда:

Прием "Кластер" Найти к слову однокоренные слова; Подобрать к слову формы слова; Сделать вывод, т. е найти у всех записанных слов одинаковый корень.

№ слайда 8 План урока: 1.Найти информацию об однокоренных словах и формах одного и того
Описание слайда:

План урока: 1.Найти информацию об однокоренных словах и формах одного и того же слова. 2.Выполнить упражнения, чтобы научиться отличать однокоренные слова и формы одного и того же слова.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Задание №1. Приём «Инсерт»: V- знаю "+"- новое для меня "!"- вызывает интере
Описание слайда:

Задание №1. Приём «Инсерт»: V- знаю "+"- новое для меня "!"- вызывает интерес "?"- не понимаю материал

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Задание №2 . Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все одно
Описание слайда:

Задание №2 . Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все однокоренные слова, определите часть речи, выделите все значимые морфемы, сделайте вывод: чем отличаются однокоренные слова друг от друга? 2) Выпишите формы одного и того же слова, чем отличаются они друг от друга? Вечер зимний в небе синем Звезды синие зажег. Ветки сыплет синий иней На подсиненный снежок.

№ слайда 13 Задание № 2 Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все однок
Описание слайда:

Задание № 2 Групповая работа. 1) Выпишите из данного текста сначала все однокоренные слова, определите часть речи, выделите все значимые морфемы, сделайте вывод: чем отличаются однокоренные слова друг от друга? 2) Выпишите формы одного и того же слова, чем отличаются они друг от друга? Вечер зимний в небе синем Звезды синие зажег. Ветки сыплет синий иней На подсиненный снежок.

№ слайда 14 Физзарядка Снег – снежок, снежный – нежный, снегурочка – снеговик, снегири –
Описание слайда:

Физзарядка Снег – снежок, снежный – нежный, снегурочка – снеговик, снегири – снегирь, снежинка – снежная, снежок – сапожок, заснеженный – занесённый, снегири – снег.

№ слайда 15 "Реши тест"
Описание слайда:

"Реши тест"

№ слайда 16 Самопроверка 1. 2 2. 3 3. 4 4. 2
Описание слайда:

Самопроверка 1. 2 2. 3 3. 4 4. 2

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Самопроверка "5"- 4 правильных ответа; "4"- 3 правильных ответа; 3""- 2 прави
Описание слайда:

Самопроверка "5"- 4 правильных ответа; "4"- 3 правильных ответа; 3""- 2 правильных ответа; "2"- 0-1 правильный ответ.

№ слайда 19 Рефлексия Что было интересно на уроке? - Что было трудно? - Пригодятся ли вам
Описание слайда:

Рефлексия Что было интересно на уроке? - Что было трудно? - Пригодятся ли вам ваши знания?

№ слайда 20 Домашнее задание: Сочинить лингвистическую сказку по данному началу: « В волш
Описание слайда:

Домашнее задание: Сочинить лингвистическую сказку по данному началу: « В волшебной стране под названием «Морфемика» жил-был Корень. Много лет он правил своей страной, и все придворные ему повиновались...“; Выполнить упражнение в учебнике ( на выбор); Нарисовать страну из русского языка, в которой вы бы хотели побывать. .

№ слайда 21 До новых встреч!
Описание слайда:

До новых встреч!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-162960
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх