Презентация "Проект сюжетно- ролевой игры "Больница"

• 1 слайд

  Проект сюжетно-ролевой игры «Поликлиника»
  Вторая младшая группа
  
  
  
  Выполнила:
  Воспитатель
  Белозерова Е.Б.
  Ильинская СОШ
  

• 2 слайд

  Задачи
  Способствовать обогащению представлений детей о медицинских профессиях
  Активизировать предметный словарь: врач, градусник, шприц, шпатель, вата, лекарство, таблетки, таксист, простуда; глагольный словарь: лечить, перевязывать, слушать, измерять, простудиться
  Формировать диалогическую форму речи.
  Воспитывать чувство сопереживания больному
  Формировать дружеские отношения в игре, взаимодействуя в небольшом коллективе чувство гуманизма, ответственности, дружелюбия
  

• 3 слайд

  Предварительная работа
  Чтение художественной литературы: А.Крылов «Заболел петух ангиной», К.Чуковский «Айболит», «Бармалей», В.Сутеев «Про бегемота, который боялся прививаться»
  Прослушивание песни «Кукла заболела» на муз. А.Филиппенко, сл. О.Волгиной
  Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин из альбома «Мир профессий»
  Выставка детских работ «Машина скорой помощи»
  

• 4 слайд

  5. Работа с родителями: изготовление медицинских халатов для игры
  6. Изготовление атрибутов: бланки рецептов, медицинские карты, талоны, коробочки для лекарств
  7. Экскурсия в медицинский кабинет с целью наблюдения за работой медицинской сестры
  8. Наблюдение родителей с детьми
  за работой аптекаря
  9. Беседа с медицинской сестрой
  (врачом) о инструментах,
  необходимых для работы
  Предварительная работа
  

• 5 слайд

  сюжет
  Открывается поликлиника, в которой работает врач, регистратура и аптека. Приходит пациент, заказывает талон, берет медицинскую карту и идет на прием врача.
  На приеме у врача «больной» жалуется на самочувствие. Врач выслушивает жалобы пациента и осматривает его, выписывает рецепт и просит подойти через неделю.
  Пациент покупает в аптеке лекарство и едет домой лечиться.
  На повторном приеме врач осматривает больного и выписывает справку, что пациент здоров.
  
  

• 6 слайд

  
  Линии развития сюжета
  Прием пациента у врача
  Покупка лекарства в аптеке
  Вызов такси и поездка
  
  
  
  
  
  Развитие содержания игры
  Отрабатывание действий с предметами, игрушками
  Развитие гуманных отношений
  Стимулирование вежливых взаимоотношений
  Введение основных правил
  
  

• 7 слайд

  Сетка ролей
  врач
  пациент
  пациент
  пациент
  таксист
  Продавец
  в аптеке
  регистратор
  

• 8 слайд

  Игровые действия
  

• 9 слайд

  Игровые действия
  

• 10 слайд

  Обучающие игры
  Игра – ситуация «Простудилась кукла Катя»
  Дидактические игры: «На приеме у врача», «Поездка в такси», «Покупка лекарства», «Катя поправилась», «Инструменты врача» (настольно – печатная игра), «Третий лишний», «Разрезные картинки»
  Игра – диалог «На приеме у врача»
  
  

• 11 слайд

  Руководство игрой
  Игровая ситуация для подведения к игре – воспитатель предлагает нескольким незанятым игрой детям поиграть в игру «Поликлиника». Он помогает распределить обязанности, кто кем будет «работать» в поликлинике. Воспитатель берет на себя роль «больного».
  Воспитатель осуществляет лишь самые необходимые действия с предметами, основное внимание его должно быть направлено на взаимодействие, ролевой диалог.
  Подведение итога – положительная
  оценка всех детей.