Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПРОЕКТ
ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ ЗАКОНА ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ
2 слайд
ЦЕЛИ ПРОЕКТА
ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ ОТКРЫТИЯ ЗАКОНА ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ;
РАСКРЫТЬ ЗНАЧЕНИЕ ОТКРЫТИЯ ЗАКОНА ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ.
3 слайд
МОДЕЛИ ВСЕЛЕННОЙ
4 слайд
- название модели
- автор и время создания
- суть модели
- верна ли она?
1 теория
2 теория
5 слайд
1 теория
2 теория
Геоцентрическая система мира
Клавдий Птолемей, II век
Неподвижная Земля – центр мироздания, вокруг нее вращаются все небесные тела
Гелиоцентрическая система мира
Николай Коперник, XVI век
Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты
6 слайд
Джордано Бруно
(1548-1600)
Вселенная бесконечна
звезды – это далекие солнца
на других планетах может существовать жизнь
Иоганн Кеплер (1571-1630)
- Сформулировал законы движения планет
- Подошел к формулировке закона тяготения, но не описал его математически
7 слайд
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Тихо Браге ( XIV век)
датский астроном
Наблюдавший за ночным небом, накопив интересные данные не сумел их обработать
Галилео Галилей ( )
Обнаружил закономерности движения тел, доказав необходимость астрономии
Исаак Ньютон
1666
Открыл закон всемирного тяготения
8 слайд
В 1666 году в Кембридже началась какая-то эпидемия, которую тогда сочли чумой, и Ньютон удалился в свой Вульсторп. Здесь в деревенской тиши, не имея под рукой ни книг, ни приборов, живя почти отшельнической жизнью, двадцатичетырехлетний Ньютон предался глубоким философским размышлениям. Плодом их было гениальнейшее из его открытий — учение о всемирном тяготении.
9 слайд
Был летний день. Исаак Ньютон любил размышлять, сидя в саду. Предание сообщает, что размышления Ньютона были прерваны падением налившегося яблока. Без обдумывания, без предварительных логических рассуждений в мозгу его блеснула мысль, что падение яблока и движение планет по своим орбитам должны подчиняться одному и тому же универсальному закону. Он тут же сформулировал гипотезу о законе всемирного тяготения.
В последующие недели мысли Ньютона все снова и снова возвращались к этой гипотезе.
10 слайд
Ему пришла в голову мысль, что сила тяжести не ограничена поверхностью Земли, а простирается гораздо дальше.
Почему бы и не до Луны?
Ньютон доказал, что Луна удерживается на своей орбите той же силой тяготения, под действием которой падают тела на поверхность Земли.
11 слайд
Знаменитая яблоня долго хранилась в назидание потомству. Она пережила Ньютона почти на сто лет. Позднее засохла, была срублена и превращена в исторический памятник в виде скамьи. Этот сорт яблони решили посадить во всех учебных заведениях
12 слайд
Яблоня во дворе колледжа Бэбсон в США
13 слайд
ВЫВОДЫ:
Поставив проблему изучения различных сил, Исаак Ньютон сам же дал первый блистательный пример ее решения, сформулировав закон всемирного тяготения.
Закон всемирного тяготения позволил Ньютону дать количественное объяснение движению планет вокруг Солнца и Луны вокруг Земли, понять природу морских приливов.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Ангелина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.