Презентация: "Проектная деятельность обучающихся"

• 1 слайд

  Тема доклада: «Формирование профессиональных компетенций через ПМ. 02. «Хранение, передача и публикация цифровой информации» у обучающихся по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»
  Тема семинара: «Содержание образовательных программ и их реализация»
  Докладчик: Шабунина Надежда Сергеевна, преподаватель «ЧТП и ГХ им. Я.П. Осадчего»
  

• 2 слайд

  Компетенция - совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним.
  /А. В. Хуторской/
  Профессиональная компетенция —
  способность успешно действовать на
  основе практического опыта, умения и
  знаний при решении профессиональных
  задач.
  /Википедия/
  
  Компетенция
  

• 3 слайд

  При работе с обучающимися был выбран метод проектов, как один из основных методов компетентностного подхода при реализации ФГОС по профессии «Мастер по обработке цифровой информации».
  Метод проектов — это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим
  результатом, оформленным тем или иным
  образом.
  / проф. Е. С. Полат/
  
  Выбор метода
  

• 4 слайд

  Сайт «Фестиваль «Открытый урок» -http://festival.1september.ru
  
  
  
  Материалы семинара «Проблемы и перспективы теории и практики ученического проектирования», проходивший в ЧИРПО 27.10.2011г.
  Лебедев О.Е. Компетентностный подход в образовании
  
  Источники информации по методу проектов:
  

• 5 слайд

  Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых обучающиеся:
  самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;
  учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;
  приобретают коммуникативные знания для решения познавательных и практических задач;
  развивают у себя исследовательские умения.
  
  Цель проектного обучения
  

• 6 слайд

  Для обучающихся на уроке была предложена работа над проектом «Создание продукта в программе OpenOffice Draw»
  Тема урока
  

• 7 слайд

  Проектная технология позволит сформировать следующие компетенции
  общие компетенции: ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6;
  профессиональные компетенции: ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 2.2, ПК 2.3.
  Формирование компетенций
  

• 8 слайд

  Формирование проектного задания происходило совместно с обучающимися:
  Целеполагание;
  Разработка проектного задания;
  Разработка критериев оценивания результата;
  Выполнение проекта;
  Защита проекта;
  Оценивание и само оценивание.
  Проектное задание
  

• 9 слайд

  Провели обсуждение тематики проекта и выбрали создание новогодней открытки в программе OpenOffice Draw.
  
  Формирование компетенции: ОК 1, ОК2, ОК3, ОК6.
  Целеполагание
  

• 10 слайд

  Критерии оценивания
  

• 11 слайд

  Выполнение проекта происходило с использованием программы OpenOffice Draw и Интернет, который использовался как источник изображений и новогодних стиховорений.
  
  Формирование общих компетенции: ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6.
  Формирование профессиональных компетенции: ПК1.1, ПК 1.2, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК2.2, ПК 2.3.
  
  Выполнение проекта
  

• 12 слайд

  Перед защитой проекта было предложено заполнить анкету, в которой обучающийся ответил на вопросы о саморазвитии и оценил свою работу над проектом.
  Анкетирование
  

• 13 слайд

  Защита проекта
  Формирование общих компетенции: ОК 1, ОК2, ОК3, ОК5, ОК6.
  Формирование профессиональных компетенции: ПК1.1, ПК 1.5, ПК2.2, ПК 2.3.
  

• 14 слайд

  Подведение итогов