Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Филиал «Карай-Салтыковский»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Красивская средняя общеобразовательная школа»
Проект на тему:
«Пыль и мы»
Автор проекта:
Чернышов Захар, ученик 7 класса
Руководитель проекта:
Стерликова М.И., учитель физики
2022 год
2 слайд
Цель проекта:
выявлить факторы, влияющие на скорость оседания пыли.
Задачи :
- узнать что такое пыль,
- выяснить состав пыли,
- определить места наибольшего скопления пыли,
- узнать влияние экологии на количество оседаемой пыли,
- определить эффективные способы борьбы с пылью.
3 слайд
Гипотеза:
на количество оседаемой пыли влияет температура и влажность окружающей среды.
Объект исследования: пыль
Предмет исследования: Гладкая поверхность
4 слайд
Что же такое пыль?
Пыль - мельчайшие частицы, носящиеся в воздухе или скапливающиеся на поверхности чего-нибудь.
5 слайд
Состав пыли:
Пыль состоит из частичек:
Мебель
Кожа
Частицы химии
6 слайд
Происхождение пыли
Физическое (электростатическое, броуновское движение, диффузия, конвекционные потоки воздуха);
Биологическое (пыльца растений, бактерии, пылевые клещи и пр.);
Химическое (канцирогенные вещества, газы, токсичные металлы и пр.)
7 слайд
Диффузия — это ещё один пример наглядного доказательства непрерывного и беспорядочного движения молекул. И заключается оно в том, что газообразные вещества, жидкости и даже твёрдые вещества, хотя и намного медленнее, могут взаимодействовать друг с другом. К примеру, запахи различных веществ распространяются в воздухе даже в отсутствие ветра именно благодаря этому самоперемешиванию.
От чего же зависит диффузия:
от температуры;
от рода вещества, в котором эти процессы происходят;
от агрегатного состояния.
8 слайд
Проводим эксперимент:
Оборудование:
Марлевые салфетки
Температурный зонд
Психрометр
ПК
9 слайд
Кабинет химии:
Образец пыли
Температура
Влажность
10 слайд
Кабинет физики:
11 слайд
Изменяем условия в кабинете химии:
повышаем температуру с 22 до 28 градусов и понижаем влажность воздуха, проветривая комнату, улучшаем микроклимат
12 слайд
Изменяем условия в кабинете физика:
повышаем влажность помещения, используя для этого растения и проводим влажную уборку, понижая тем самым температуру воздуха до 18 градусов
13 слайд
Результат:
В кабинете физики, где была высокая влажность и низкая температура количество осидаемой пыли резко сократилась , что можно наглядно видеть на фото, в кабинете химии с повышенной температурой количество пыли выросло.
Кабинет физики
Кабинет химии
14 слайд
Заключение
Для уменьшения пыли нужно регулярно проводить влажную уборку.
Увеличение влажности способствует уменьшению попадания пыли в помещие. Особенно это важно в зимние месяцы, когда отопление делает воздух в помещении особенно сухим.
В местах с благоприятной экологией появление пыли происходит медленнее.
При повышенной температуре воздуха и низкой влажности происходит повышенное образование пыли.
Гипотеза подтвердилась.
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект по физике "Пыль и мы" Я стал очень часто задумываться о влиянии пыли на наш организм и здоровье. Ведь качество воздуха, которым мы дышим, важно не менее, чем качество продуктов и воды, которые мы употребляем. С помощью экспериментов мы докажем, как можно заботится о чистом воздухе без пыли.
6 664 016 материалов в базе
«Физика», Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е.
§ 2. Как изучают явления природы
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Стерликова Марина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.