Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация. "Работа с одаренными детьми".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация. "Работа с одаренными детьми".

библиотека
материалов
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Учитель ИЗО Безрук Светлана Владимировна Муниципал...
Актуальность проблемы Не случайно в наши дни популярными стали слова известно...
Цели и задачи Цели: - Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие о...
Задачи: - определение и развитие творческого потенциала; - формирование усто...
Толковый словарь под редакцией С.И.Ожегова Одаренный то же, что и талантливый...
Общая характеристика состояния проблемы «Одаренные дети» Психика человека – э...
Способности Способности – формирующиеся в деятельности на основе задатков ( а...
Одаренность Одаренность – это врожденная склонность к успешному выполнению не...
Талант Талант – это обладание уже развитыми способностями, а не только задатк...
Взаимосвязь
Направленность работы 1. Выявление одаренных детей, с признаками одаренности,...
Реализация направлений 1. Разработка содержания методов обучения с ориентацие...
Стереотипы Из опыта работы психолога П. Торранса 1. Дисциплинированный. 2. Не...
Категории одаренный детей Классификация А.Н. Савенкова: 1. Дети с высокими по...
Вывод: В работе с одаренными детьми много ответов, но еще больше вопросов, но...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Учитель ИЗО Безрук Светлана Владимировна Муниципал
Описание слайда:

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Учитель ИЗО Безрук Светлана Владимировна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 г. Белгорода

№ слайда 2 Актуальность проблемы Не случайно в наши дни популярными стали слова известно
Описание слайда:

Актуальность проблемы Не случайно в наши дни популярными стали слова известного психолога К. Роджерса, что «если в современном обществе мы не будем иметь людей, которые конструктивно реагируют на малейшие изменения в общем развитии, мы можем погибнуть, и это будет та цена, которую мы все заплатим за отсутствие творческости».

№ слайда 3 Цели и задачи Цели: - Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие о
Описание слайда:

Цели и задачи Цели: - Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей. - Создание условий для интеллектуального, морального, физического развития одаренных детей. - Стимулирование творческой деятельности одаренных детей.

№ слайда 4 Задачи: - определение и развитие творческого потенциала; - формирование усто
Описание слайда:

Задачи: - определение и развитие творческого потенциала; - формирование устойчивого интереса к учебной деятельности; развитие интереса к исследовательской деятельности; - формирование основ теоретического мышления; - формирование элементов самостоятельной деятельности; - развитие образного восприятия и элементов воображения как основы творческой деятельности; - формирование положительного отношения к себе, человеку; - формирование ценностного отношения к миру, жизни, обществу.

№ слайда 5 Толковый словарь под редакцией С.И.Ожегова Одаренный то же, что и талантливый
Описание слайда:

Толковый словарь под редакцией С.И.Ожегова Одаренный то же, что и талантливый. Талантливый – «… это человек, обладающий врожденными качествами, особыми природными способностями». Талант – это божий дар, который надо постараться сохранить и приумножить. И в каждом человеке есть своя «изюминка», свое неповторимое «Я».

№ слайда 6 Общая характеристика состояния проблемы «Одаренные дети» Психика человека – э
Описание слайда:

Общая характеристика состояния проблемы «Одаренные дети» Психика человека – это результат взаимодействия процессов биологического созревания и научения. Значительные трудности в определении понятия «одаренности» связаны с бытовым пониманием. Определенные понятия «одаренности» связаны, когда «одаренность» рассматривается как синоним таланта и противопоставляется способностям.

№ слайда 7 Способности Способности – формирующиеся в деятельности на основе задатков ( а
Описание слайда:

Способности Способности – формирующиеся в деятельности на основе задатков ( анатомо-физиологические особенности человека) индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого и определяющие успешность деятельности.

№ слайда 8 Одаренность Одаренность – это врожденная склонность к успешному выполнению не
Описание слайда:

Одаренность Одаренность – это врожденная склонность к успешному выполнению некоторой человеческой деятельности. Одаренным называют человека, который имеет хорошие задатки к данному виду деятельности, но не означает быть способным к выполнению соответствующей деятельности. Одаренный человек может легко усвоить данный вид деятельности и добиться значительных успехов.

№ слайда 9 Талант Талант – это обладание уже развитыми способностями, а не только задатк
Описание слайда:

Талант Талант – это обладание уже развитыми способностями, а не только задатками. Талантливый – это человек, который уже доказал, что может вполне успешно справляться с данным видом деятельности, добился значительных успехов, выполняя ее на высоком уровне, превосходящем средний уровень выполнения этой деятельности другими людьми.

№ слайда 10 Взаимосвязь
Описание слайда:

Взаимосвязь

№ слайда 11 Направленность работы 1. Выявление одаренных детей, с признаками одаренности,
Описание слайда:

Направленность работы 1. Выявление одаренных детей, с признаками одаренности, способных детей. 2. Знакомство педагогов с научными данными о психических особенностях и методических приемах. Эффективных при работе с одаренными детьми. 3. Работа с детьми на уроках и во внеурочное время: а. наставничество учителей – предметников, б. кружки, секции, клубы по интересам, в. спец. курсы с учетом особенностей учащихся, г. работа психолога с учащимися.

№ слайда 12 Реализация направлений 1. Разработка содержания методов обучения с ориентацие
Описание слайда:

Реализация направлений 1. Разработка содержания методов обучения с ориентацией на приобретения опыта творческой деятельности. 2. Использование технического моделирования и опыта как базы для технического применения научных знаний и развития творческой активности. 3. Ориентация в обучении на конечный результата (уровень сложности + объем содержания), положительный опыт деятельности. 4. Переориентация с рутинного труда на деятельность с элементами творчества и выбора, требующего самостоятельного решения.

№ слайда 13 Стереотипы Из опыта работы психолога П. Торранса 1. Дисциплинированный. 2. Не
Описание слайда:

Стереотипы Из опыта работы психолога П. Торранса 1. Дисциплинированный. 2. Неуспевающий. 3. Организованный. 4. Медлительный. 5. Эрудированный. 6. Не дисциплинированный. 7. Коллективист. 8. Несдержанный. 9. Успевающий. 10. Индивидуалист. 11. Прилежный. 12. Конфликтный. 13. Общительный. 14. Тугодум. 15. Логист. 16. Не подчиняющийся.

№ слайда 14 Категории одаренный детей Классификация А.Н. Савенкова: 1. Дети с высокими по
Описание слайда:

Категории одаренный детей Классификация А.Н. Савенкова: 1. Дети с высокими показателями по специальным тестам интеллекта; 2. Дети с высоким уровнем творческих способностей; 3. Дети, достигшие успехов в каких –либо областях деятельности (талантливые) 4. Дети, хорошо обучающиеся в школе (академическая одаренность)

№ слайда 15 Вывод: В работе с одаренными детьми много ответов, но еще больше вопросов, но
Описание слайда:

Вывод: В работе с одаренными детьми много ответов, но еще больше вопросов, но, воспитывая детей в нашем современном мире, на мой взгляд, очень многое зависит от нас, взрослых: родителей, воспитателей, учителей и равнодушие может негативно отразиться на «одаренности» наших детей. Каждому ребенку обязательно надо дать шанс, позволить заявить о себе во «всеуслышание» и когда ребенок почувствует поддержку со стороны взрослых, он обязательно раскроется и покажет свое «Я».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-196320

Похожие материалы