Презентация "Работа школы по пр0филактике ваххабизма"

     «Работа школы по профилактике ваххабизма, экстремизма и терроризма»

 Автор: Арабов Ширинбек Мирзакеримович – учитель нач.классов МКОУ «Аккинская СОШ» Табасаранского района РД

 

        Терроризм и экстремизм - это исключительно большая опасность,

способная расшатать любое, даже самое стабильное и благополучное,

общество.

        Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы в среде молодежи, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Социальная и материальная незащищенность молодежи, частый максимализм в оценках и суждениях, психологическая незрелость, значительная зависимость от чужого мнения - вот только некоторые из причин, позволяющих говорить о возможности легкого распространения радикальных идей среди дагестанской молодежи.

       Лидеры экстремистских группировок различного толка завлекают молодежь в свои объединения, часто обещая ей легкое решение всех проблем, в том числе и материальных. Неокрепшие молодые умы зачастую даже не задумываются о том, что участвуя в деятельности подобных формирований, они не только не решают свои существующие проблемы, но и создают себе многочисленные новые, по сути, уничтожают свое будущее.

Безусловно, проводить профилактику терроризма и экстремизма среди молодежи намного выгоднее, чем ликвидировать последствия подобных явлений.

Работа в этом направлении носит системный, многоаспектный характер, основанный на межведомственном взаимодействии и партнерских отношениях всех субъектов профилактики экстремизма, терроризма и национализма в детско-подростковой среде.

В Аккинской СОШ Табасаранского района РД ежегодно планируется система информационно-просветительских, воспитательных мер, направленных на профилактику асоциального поведения обучающихся, в том числе на профилактику экстремизма и терроризма.

        Начиная с первого сентября каждого учебного года в нашей школе совместно с заместителем директора по ВР, психологом, социальным педагогом, старшей пионервожатой, классными руководителями и родителями учащихся проводим работы по профилактике ваххабизма, экстремизма и терроризма.

       3 сентября 2017 года мы подготовили и провели общешкольное мероприятие посвященное «Дню солидарности в борьбе с терроризмом». Провели общешкольную линейку «Памяти жертв Беслана».

   Далее в школе прошла акция «Мы – против террора», где участвовали руководство школы, учащиеся, участник Афганской войны – Мирзаханов Зейфулла Галимович и родители.

  Классные руководители провели классные часы по темам: «Мир без насилия» и «Жить в мире с собой и другими».

За десятки лет в Акинской СОШ сложилась  система мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию, формированию здорового образа жизни среди детей.

Все эти мероприятия планирует и проводить совместно с классными руководителями и учителями Ветеран педагогического труда - Мурадханов Магомедага Ризаевич.

 Многие направления этой работы влияют на формирование толерантного сознания, профилактику экстремизма и терроризма.

Краткое описание документа:

Работа с учащимися школы против терроризма и экстремизма.

Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы в среде молодежи, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверженности негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Социальная и материальная незащищенность молодежи, частый максимализм в оценках и суждениях, психологическая незрелость, значительная зависимость от чужого мнения - вот только некоторые из причин, позволяющих говорить о возможности легкого распространения радикальных идей среди дагестанской молодежи.

Лидеры экстремистских группировок различного толка завлекают молодежь в свои объединения, часто обещая ей легкое решение всех проблем, в том числе и материальных. Неокрепшие молодые умы зачастую даже не задумываются о том, что участвуя в деятельности подобных формирований, они не только не решают свои существующие проблемы, но и создают себе многочисленные новые, по сути, уничтожают свое будущее.

Безусловно, проводить профилактику терроризма и экстремизма среди молодежи намного выгоднее, чем ликвидировать последствия подобных явлений.

Работа в этом направлении носит системный, многоаспектный характер, основанный на межведомственном взаимодействии и партнерских отношениях всех субъектов профилактики экстремизма, терроризма и национализма в детско-подростковой среде.