Презентация "Развитие двигательной активности на уроках ФК "

• 1 слайд

• 2 слайд

  Цель :
  
  – формирование личности, обладающей хорошим физическим здоровьем, способной адаптироваться к любым жизненным ситуациям, стремящейся к постоянному самосовершенствованию.
  

• 3 слайд

  1. Формирование знаний по физической культуре и спорту, а также умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями.
  2. Развитие двигательных умений и навыков, способности к рациональному выполнению физических упражнений.
  3. Воспитание активной жизненной позиции, нравственных и волевых качеств, способствующих сознательной потребности в занятиях физической культурой и спортом.
  Для достижения этой цели необходимо:
  
  
  
  

• 4 слайд

  Для решения поставленных задач осуществляем:
  -мониторинг уровня физического развития и состояния здоровья школьников;
  
  -совершенствование форм и методов проведения уроков и внеклассных мероприятий;
  
  -всестороннюю подготовку активистов к общественно-физкультурной деятельности.
  

• 5 слайд

  Формирование двигательного режима
  - утренняя гимнастика;
  - динамическая перемена;
  - общеобразовательный урок физической культуры;
  - занятия в секциях;
  - физкультурно-оздоровительные и спортивно – массовые мероприятия.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  При использовании игр на уроках физической культуры придерживаемся следующего алгоритма
  .
  
  1. Выбор игры.
  Оборудование и оснащение игровой площадки.
  Предложение игры детям.
  Разбивка на команды, группы, распределение ролей в игре.
  Развитие игровой ситуации. При организации игр придерживаюсь следующих принципов:
  • принцип развития игровой динамики;
  
  • принцип поддержания игровой атмосферы;
  
  • принцип взаимосвязи игровой и неигровой деятельности;
  
  • принципы перехода от простейших игр к сложным игровым формам.
  6. Подведение итогов игры.
  
  
  

• 10 слайд

  При проведение игр обязательно ставим перед собой следующие задачи:
  1. Опираться на достижения предыдущего возраста;
  
  2. Стремиться мобилизовать потенциальные возможности конкретного возраста;
  
  3. Подготовить почву для последующего уровня физической подготовленности учащихся;
  
  4. Ориентироваться на зону ближайшего развития мотивов к учебной деятельности;
  
  5. Главное, уважение к личности ребёнка, не убить интерес к работе, стремиться развивать его.
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Опрос учащихся показывает, что они любят справедливых, честных, тактичных, всегда готовых прийти на помощь преподавателей. Именно эти качества педагогов обеспечивают благоприятную рабочую обстановку на занятиях.
  
  
  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ