Презентация "Реализация модульно – компетентностного подхода на примере проведения лабораторных и практических занятий" по профессии "Мастер общестроительных работ"

• 1 слайд

  Реализация модульно – компетентностного подхода на примере проведения лабораторных и практических занятий по профессии «Мастер общестроительных работ» Докладчик: Преподаватель дисциплин профессионального цикла Лютинская Ирина Сергеевна

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Качество организации лабораторных и практических занятий одно из основных условий формирования общих и профессиональных компетенций студентов. Лабораторно-практические работы занимают промежуточное положение между теоретическим обучением и учебной практикой и являются важным средством связи теории и практики.

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Инструктирование лабораторно- практическими занятиями:

• 8 слайд

  1. Вводное инструктирование раскрываю цель работы, определяю план ее проведения, даю необходимые инструктивные указания об организации работы студентов

• 9 слайд

  даю указания о ведении текущих записей, выполнении необходимых расчетов подготовки материалов для отчета.

• 10 слайд

  2. Текущее инструктирование

• 11 слайд

  3. Заключительное инструктирование

• 12 слайд

  Каждый студент или старший группы представляет сделанные записи и расчеты и если они правильны, то работа считается оконченной и ставится оценка.

• 13 слайд

• 14 слайд

  Благодарю за внимание!