Презентация "Реализация профориентационного минимума сегодня -профессия мечты становится реальностью"

• 1 слайд

  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  
  1
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Автор программы:
  
  
  Колодина Мария Васильевна, учитель математики,
  МБОУ «Гимназия № 19»
  Г.о. Балашиха,
  [e-mail]
  89191043544
  
  XII региональная (XVII муниципальная)
  Выставка-ярмарка инновационных управленческих и педагогических идей «Инновационно-развивающая среда муниципалитета: идеи для развития, атлас региональных проектов, адреса передового опыта»
  8 – 11 апреля 2024 года
  

• 2 слайд

  
  Основная социальная значимость проекта заключается в практическом вовлечении обучающихся общеобразовательных организаций в профессиональную среду посредством проведения мероприятий в формате профессиональных проб. Обучающиеся знакомятся с профессиями, востребованными на региональном рынке труда и получают актуальную информацию о востребованности специалистов в различных отраслях социально-экономического развития региона.
  
  2
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  ВИЗИТКА
  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
  Городского округа Балашиха «Гимназия № 19»
  Проект: Внеурочная деятельность «Россия –мои горизонты» - «Билет в будущее»
  
  
  С 1 сентября 2023 г. Минпросвещения России внедрила Единую модель профессиональной ориентации — профориентационный минимум в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы.
  

• 3 слайд

  3
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  ВИЗИТКА
  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
  Городского округа Балашиха «Гимназия № 19»
  Проект: Внеурочная деятельность «Россия –мои горизонты» - «Билет в будущее»
  
  
  Цели проекта: Построение системной модели содействия профессионального самоопределения обучающихся 6-11 классов.
  Задачи проекта:
  -Расширение, систематизация и обогащение инструментами и практиками региональных, муниципальных и школьных моделей профессиональной ориентации обучающихся.
  -Разработка программ профориентационного сопровождения для групп обучающихся по возрастам.
  - Формирование внутренней и внешней сторон готовности к профессиональному самоопределению.
  -Информирование обучающихся об устройстве современного рынка труда и системе
  - Подготовка индивидуальных рекомендаций для обучающихся по построению образовательно-профессиональной траектории в зависимости от уровня осознанности, интересов, способностей, доступных им возможностей.
  
  

• 4 слайд

  
  Контент «Конструктора будущего» содержит материалы:
  
  -Вводного мотивационного урока;
  -Тематических профориентационных уроков по возрастным категориям с 6 по 11 классы;
  -Мультимедийной экспозиции «Лаборатория будущего» в онлайн-формате;
  -Практического занятия с онлайн-профессиональной пробой;
  -Рефлексивного урока.
  .
  
  4
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  
  ВИЗИТКА
  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
  Городского округа Балашиха «Гимназия № 19»
  Проект: Внеурочная деятельность «Россия –мои горизонты» - «Билет в будущее»
  
  

• 5 слайд

  
  В работе нашей школы мы используем многофункциональную информационно-сервисную онлайн-платформу, на которой размещаются профориентационные материалы, профориентационная онлайн-диагностика, а также происходит организация внутренних процессов реализации проекта профессиональной ориентации обучающихся «Билет в будущее»: регистрация участников, педагогов-навигаторов, региональных операторов и школ, расписание мероприятий, а также реализуется программа повышения квалификации для педагогов.
  Реализация профориентационной работы образовательной организации предусматривает:
  -проведение циклов профориентационных часов, направленных на подготовку обучающегося к осознанному планированию и реализации своего профессионального будущего.
  
  5
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  
  ВИЗИТКА
  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
  Городского округа Балашиха «Гимназия № 19»
  Проект: Внеурочная деятельность «Россия –мои горизонты» - «Билет в будущее»
  
  Так, согласно программе внеурочной деятельности Профминимума, по четвергам, на первом уроке, проводятся занятия охватывающие важнейшие отрасли страны: промышленность, цифровые технологии, медицину, инженерное дело, аграрный сектор, образование и другое. Ребята получили уникальную возможность познакомиться с областью управления и общественной безопасности, а также творческими специальностями.
  

• 6 слайд

  6
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ученики смогли не только изучить эти области, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов, благодаря практическим занятиям и мастер-классам.
  Учащиеся 10-11 классов посетили
  завод "ВПК "НПО машиностроения
  Знакомство с предприятием началось в 4-м корпусе, в Музее истории и достижений. Далее учащимся показали демонстрационный зал ракетной и ракетно-космической техники, разработанной предприятием, где оценили натурные образцы крылатых ракет, космических аппаратов и поднялись на борт аналога ОПС «Алмаз».
  

• 7 слайд

  7
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ученики смогли не только изучить эти области, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов, благодаря практическим занятиям и мастер-классам.
  Учащиеся 9 класса посетили
  ГБПОУ МО "Балашихинский техникум"
  Там рассказали о специальностях, ребята смогли пройти пробы, поучаствовать в мастер-классах, а также пообщаться с сотрудниками машиностроительных предприятий города.
  

• 8 слайд

  8
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ученики смогли не только изучить эти области, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов, благодаря практическим занятиям и мастер-классам.
  Учащиеся 10 класса посетили
  посетили День открытых дверей
  в ГБПОУ МО «Ногинский колледж»
  Сегодняшние школьники, а завтрашние уже студенты с удовольствием послушали рассказ о специальностях, по которым идёт обучение, получили информацию о порядке поступления и исчерпывающие ответы на интересующие их вопросы.
  

• 9 слайд

  9
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ученики смогли не только изучить эти области, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов, благодаря практическим занятиям и мастер-классам.
  Учащиеся 9 класса посетили Гидрометеорологический техникум г. Балашихи
  Данный техникум является старейшим в мире учреждением среднего профессионального образования гидрометеорологического профиля. С 1995 года техникум входит в состав Регионального учебного центра Всемирной Метеорологической Организации в Российской Федерации.
  Выступающие познакомили с историей и современной деятельностью техникума, поделились успехами студентов и преподавателей
  

• 10 слайд

  10
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ученики смогли не только изучить эти области, но и попробовать себя в роли настоящих специалистов, благодаря практическим занятиям и мастер-классам.
  В феврале 2024 года учащиеся 10-11 классов нашей Гимназии стали участниками профориентационной встречи с представителями «Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов».
  Для наших старшеклассников на базе Гимназии была организована встреча с представителем Московского технического университета связи и информатики
  

• 11 слайд

  11
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ребята посещают профориентационные выставки, ярмарки профессий, дни открытых дверей в организациях профессионального, высшего образования.
  Учащиеся 10»А» класса посетили выставку на ВДНХ,
  где бесплатно любой желающий может пройти профессиональную диагностику по профессиям.
  

• 12 слайд

  12
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Наши ребята посещают профориентационные выставки, ярмарки профессий, дни открытых дверей в организациях профессионального, высшего образования.
  30 марта 2024 года ученики 10- б класса стали участниками выездного семинара на тему «Инноватика – от новых знаний к новым продуктам», который проводился преподавателями ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова».
  

• 13 слайд

  13
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Так же мы взаимодействуем с родителями. В этом учебном году эта работа проводится в трех основных направлениях профориентационной работы:
  -проведение тематических родительских собраний, на которых мы обсуждали наиболее значимые для всех нас вопросы, как помочь нашим детям найти себя во взрослой жизни, как научить исправлять неминуемые ошибки, как использовать опыт тех, кому они доверяют и на кого хотят быть похожими;
  - тематических встреч «Путь в профессию», на которых родители делились своим опытом;
  - проводилось информирование родителей через сайт школы, родительские чаты и другие социальные сети.
  

• 14 слайд

  14
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Так 21.03.24 прошли классные родительские собрания «Россия-мои горизонты», на которых родителям рассказали, чем занимаются их дети по четвергам на классном часе.
  -Отметили, что курс представляет из себя не хаотичный набор различных тем, а логичную последовательность из занятий разных форматов:
  -непосредственно профориентационные занятия, позволяющие ребятам начать строить индивидуальную образовательную и профессиональную траекторию и развивающие важные компетенции
  -прохождения профориентационных диагностик и их разбор, дающие возможность ребятам лучше узнать себя и свои интересы
  -занятия, рассказывающие отдельно о различных отраслях, их перспективах и востребованных профессиях внутри каждой из них
  -практические занятия, дающие возможность ребятам попробовать свои силы в различных профессиях, а также проектная деятельность.
  

• 15 слайд

  15
  «Реализация профориентационного минимума сегодня - профессия мечты становится реальностью».
  Важно, чтобы каждый из нас:
  учитель-предметник, классный руководитель, воспитатель - понимали, что именно в школе ребенок должен понять, чем во взрослой жизни он хочет заниматься, в какой профессии жить, чтобы получить то профессиональное образование, которое обеспечит ему и достойную зарплату, и желание идти на работу.