Презентация 5 сыныпка арналады

• 1 слайд

  Информатика пәнімен
  кіріктірілген сабақтар жүйесі
  

• 2 слайд

  Мақсаты
  Білімділік
  
  ЭЕМ қатысуымен
  шешілетін
  есептердің ішінде,
  әдетте логикалық
  деп аталатын есептерде
  аз емес екендігінен,
  Логика және пікір
  ұғымдары туралы
  ақпарат беру.
  Тәрбиелік
  
  
  Оқушылардың
  ой-өрісін
  дамыту.
  Дамытушылық
  
  
  Оқушыларды
  әдептілікке,
  ұқыптылыққа
  дағдыландыру.
  

• 3 слайд

  Сабақтың типі:
  Сабақтың түрі:
  Сабақтың әдісі:
  Сабақтың формасы:
  Сабақтың көрнекілігі:
  Жаңа сабақты меңгерту
  
  Бинарлық сабақ
  Дәстүрлі
  
  Интерактивті тақта,
  карточкалар, компьютер
  сұрақ-жауап, түсіндірме
  

• 4 слайд

  Сабақтың барысы:
  Ұйымдастыру бөлімі
  Үй тапсырмасын тексеру
  Жаңа сабақ
  Жаңа сабақты қорытындылау
  Үйге тапсырма
  Бағалау
  

• 5 слайд

  Оқушылармен амандасу, жоқ оқушыларды анықтау, көңілдерін сабаққа аудару.
  Ұйымдастыру бөлімі
  

• 6 слайд

  Үй тапсырмасы
  12=
  523=
  856=
  907=
  100001111111000=
  333=
  

• 7 слайд

  1 1 0 0
  

• 8 слайд

  1000001011
  

• 9 слайд

  1 5 3 0
  

• 10 слайд

  3 8 B
  

• 11 слайд

  41770
  

• 12 слайд

  1 4 D
  

• 13 слайд

  Логиканың негізгі түсініктері
  

• 14 слайд

  Пікір деп ақиқат немесе жалған екенін тұжырымдауға болатын, мағынасы бойынша аяқталған сөйлемді айтамыз.
  

• 15 слайд

  Мысал.
  “Қар - ақ”,
  “2·2=4” деген ақиқат,
  ал “Тау тегіс”, “2·2=5” деген – жалған пікір болып табылады.
  

• 16 слайд

  Пікірлер жалпы және жеке болып бөлінеді.
  

• 17 слайд

  Жеке пікір нақты фактілерді көрсетеді, мысалы, “3+3<7”,
  “Бүгін күн шуақты болды”.
  

• 18 слайд

  Жалпы пікірлер объектілер немесе құбылыстар тобының қасиеттерін сипаттайды, мысалы, “Егер жаңбыр жауған болса онда көше су болып жатыр”, “Кез келген квадрат параллелограмм болып табылады”.
  
  

• 19 слайд

  Логика - пікірлер және олардың байланыстары туралы ғылым.
  

• 20 слайд

  
  
  Неміс ғалымы Г.В.Лейбниц
  (1666 жылы) алғаш рет ойлау,
  пайымдау заңдарындағы анықталмағандықтың ауызша төрелік етуін және пікірлер арасындағы байланысты математикалық қатынас түрінде анықталатын математика тіліне аударуға тырысты.
  Г.В.Лейбниц
  1646 – 1716
  

• 21 слайд

  Жүз жылдан соң ағылшын математигі Джордж Буль математикалық заңдылықтарға бағынатын логикалық әмбебап тілді құру туралы Лейбниц идеясын дамытып, логикалық алгебраның атасы атанды.
  Д.Буль
  1815 – 1864
  

• 22 слайд

  Ғылыми пән ретінде логиканың
  бірнеше нұсқалары дараланады
  Формальды
  логика
  Ықтималдық
  логика
  
  Математикалық
  логика
  

• 23 слайд

  Пікірлер алгебрасы – идеал пікірлерге қатысты ақиқат немесе жалған пікір деп тұжырымдауға болатын пікірлерді зерттейтін логикалар алгебрасы.
  

• 24 слайд

  Қарапайым пікірлер логикалар алгебрасында латынның бас әріптерімен таңбаланады:
  А={Абай – қазақ халқының ұлы ақыны}.
  B={А.С.Пушкин – ұлы математик}.
  

• 25 слайд

  Құрмалас пікірлер табиғи тілде пікірлер алгебрасында логикалық амалдармен алмастырылатын “және”, “немесе”, “теріске шығару” сөздері арқылы құрылады.
  

• 26 слайд

  Бастауыштың
  жасалу
  жолдары
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Ауылдың маңы-
  Балалар шуы-
  3. Асық ойнаған -
  
  4. Оның айтып отырғаны –
  5. Алтау -
  Төртеу-
  6. Жығылған-
  7. Ол өзі-
  
  Бекіту
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Үйге тапсырма:
  § 3.1
  3.1 тапсырма
  
  37 жаттығу
  

• 31 слайд

  Компьютерлік сауатты боп,
  Тілімізді сақтайық!
  
  

• 32 слайд

  Назарларыңызға рахмет!