Презентация «Социальная поддержка как ресурс психологической устойчивости в ситуации инвалидности»

• 1 слайд

  «Социальная поддержка как ресурс психологической устойчивости в ситуации инвалидности»
  Выполнила магистрант группы ППОм 1504
  Синявская Анастасия Александровна
  
  

• 2 слайд

  Понятие «психологическая устойчивость».
  Психологическая устойчивость—это целостная характеристика личности, обеспечивающая ее устойчивость к фрустрирующему и стрессогенному воздействию трудных ситуаций.
  

• 3 слайд

  Понятие «инвалидность»
  В соответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» инвалидом признается человек, который имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.
  

• 4 слайд

  Международное движение за права инвалидов считает наиболее правильным следующее понятие инвалидности:
  «Инвалидность - препятствия или ограничения деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными и психическими отклонениями, вызванные существующими в обществе условиями, при которых люди исключаются из активной жизни».
  

• 5 слайд

  Медицинская модель инвалидности
  инвалидность как нарушение здоровья, когда больной человек становится проблемой для общества.
  

• 6 слайд

  Социальная модель инвалидности
  инвалидность как таковая не является для человека проблемой, барьеры для его жизнедеятельности создает сама среда.
  

• 7 слайд

  4 основных типа приспособления человека с ОВЗ к ситуации инвалидности:
  1. активно-позитивный тип
  2. пассивно-позитивный тип
  3. пассивно-негативный тип
  4. активно-негативный тип
  

• 8 слайд

  «Социальная поддержка» как элемент социальной политики государства.
  Социальная поддержка – это специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования «слабых» социальных групп, отдельных семей, личностей, испытывающих нужду в процессе своей жизнедеятельности и деятельного существования.
  

• 9 слайд

  Социальная поддержка инвалидов в РФ осуществляется в рамках действия законов:
  -«О социальной защите инвалидов в РФ»
  - «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»
  - «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»
  

• 10 слайд

  Социальная поддержка как социальный ресурс
  «социальная поддержка» - все формы поддержки, обеспечиваемой другими людьми и группами, которые помогают индивиду преодолеть трудности в жизни
  
  

• 11 слайд

  Социальная поддержка – это любые действия, добровольно и с благими намерениями совершаемые в отношении знакомого человека, которые приносят ему немедленный или отсроченный положительный эффект; оказание практической или символической помощи
  

• 12 слайд

  Цель социальной поддержки – активизация присущих человеку способов совладания с ТЖС и научение новым способам.
  Критерий полезности поддержки - уменьшение симптомов стресса у человека в трудной ситуации.
  Задача поддержки –увеличение у человека чувства контроля над ситуацией.
  

• 13 слайд

  Виды социальной поддержки
  - инструментальная
  - эмоциональная
  

• 14 слайд

  Источники социальной поддержки
  1. Родители
  2. Другие взрослые родственники
  3. Друзья того же пола
  4. Друзья противоположного пола
  5. Учителя
  6. Консультанты
  7. Врачи
  
  

• 15 слайд

  Понтрягин Лев Семенович
  Советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик АН СССР, потерявший в 14 лет зрение. Он внёс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления. В теории управления Понтрягин — создатель математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит т. н. принцип максимума Понтрягина; имеет фундаментальные результаты по дифференциальным играм.
  

• 16 слайд

  Франклин Рузвельт
  Франклин Рузвельт - 32-й президент США - был болен полиомиелитом. Рузвельт оказался парализованным и прикованным к инвалидной коляске, что не помешало ему оставаться политиком и даже стать президентом.
  
  

• 17 слайд

  Оскар Писториус
  Оскар Писториус, инвалид с рождения. Не имея ног ниже колена, он стал легкоатлетом-бегуном, причем после многочисленных побед на соревнованиях для инвалидов он добился права соревноваться с полностью здоровыми спортсменами и достиг больших успехов.
  
  

• 18 слайд

  Стивен Хокинг
  Лауреат Нобелевской премии. Физик и математик мирового уровня, считается вторым по величине ученым 20 века после Эйнштейна.
  Парализован практически полностью. У него двигаются только пальцы правой руки, которыми он управляет своим движущимся креслом и специальным компьютером, который за него говорит.
  Жив и продолжает свои исследования, испытал невесомость, снимается в научных программах и сериалах, фильмах.
  

• 19 слайд

  Инклюзивное образование
  инклюзивное образование (англ. Inclusion –включение; франц. Inclusif - включающий в себя; лат. Include - включаю) как «процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательным потребностями.»
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Елена Мурашова
  «Класс коррекции»
  Дверь словно бы сама собой распахнулась, и из коридора въехала в класс инвалидная коляска с большими блестящими колесами. Человек десять изумленно присвистнули. Я сам с трудом удержался.
  
  То есть не то чтобы мы инвалидных колясок не видели или людей, которые на них передвигаются, — видели сколько угодно — в метро, на вокзалах, в переходах, на перекрестках, ну, где там еще нищие встречаются? Но чтобы вот так, в обычной, можно сказать, школе… Как же они ее на третий-то этаж затащили?
  
  — Знакомьтесь, ребята, Юра Мальков. Будет учиться с вами. Надеюсь, вы поможете ему… Поможете привыкнуть и адаптироваться к школе…
  
  Впечатление, надо сказать, получилось сильное. Никто из наших не гмыкал, не ржал, не свистел, не показывал пальцем, не отпускал идиотских шуточек. Все это было впереди. Пока все молча смотрели на Юру Малькова. А Юра Мальков смотрел на нас. И улыбался.
  
  

• 24 слайд

  Правила этикета, составленных людьми с инвалидностью:
  
  Когда вы разговариваете с человеком с инвалидностью, обращайтесь непосредственно к нему, а не к его сопровождающему или сурдопереводчику, которые присутствуют при разговоре.
  Не говорите о присутствующем человеке с инвалидностью в третьем лице, обращаясь к его сопровождающим, – все Ваши вопросы и предложения адресуйте непосредственно этому человеку.
  Когда Вас знакомят с человеком с инвалидностью, вполне естественно пожать ему руку – даже те, кому трудно двигать рукой, или кто пользуется протезом, вполне могут ответить рукопожатием.
  
  

• 25 слайд

  Культура инклюзии – язык и этикет
  

• 26 слайд

  Благодарим за внимание!