Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация "Структура и содержание деятельности учителя технологии в реализации ФГОС нового поколения"

Презентация "Структура и содержание деятельности учителя технологии в реализации ФГОС нового поколения"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Формирование УУД в ходе реализации ФГОС ОО Подготовила учитель технологии пер...
Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди,...
Согласно ФГОС, от учителя в новых условиях ожидается высокая профессиональная...
Успешность перехода любой школы на ФГОС ООО будет зависеть в первую очередь...
Основная образовательная программа основного общего образования школы
Структура Основной образовательной программы I. Целевой. Пояснительная записк...
Формы и методы оценки: Метапредметные диагностические работы Диагностика резу...
От занятия, в центре которого находится учитель, к занятию, в центре которог...
Учебное действие действие, направленное на решение учебной задачи (Изготовить...
Универсальные учебные действия в содержании предметных линий Технология Эконо...
Связь УУД с содержанием учебных предметов № Предмет Формируемые УУД Предметны...
Классификация типовых задач Типы задач (заданий) Виды задач (заданий) Личност...
Спасибо за внимание!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование УУД в ходе реализации ФГОС ОО Подготовила учитель технологии пер
Описание слайда:

Формирование УУД в ходе реализации ФГОС ОО Подготовила учитель технологии первой кв. категории МБОУ «СОШ № 23» города Северодвинска Веремеева Н.А.

№ слайда 2 Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди,
Описание слайда:

Современному обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: анализировать свои действия; самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; отличаться мобильностью; быть способны к сотрудничеству; обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

№ слайда 3 Согласно ФГОС, от учителя в новых условиях ожидается высокая профессиональная
Описание слайда:

Согласно ФГОС, от учителя в новых условиях ожидается высокая профессиональная компетентность, позволяющая увидеть всю совокупность способностей и творческих возможностей каждого обучаемого, чтобы результативно использовать свои знания в проектировании учебного процесса и осуществлении эффективного управления им.

№ слайда 4 Успешность перехода любой школы на ФГОС ООО будет зависеть в первую очередь
Описание слайда:

Успешность перехода любой школы на ФГОС ООО будет зависеть в первую очередь от того , как произойдет изменение её педагогов, иначе новые учебники, современное оборудование и открывшиеся возможности окажутся бесполезными. Поэтому можно рекомендовать всем руководителям школ обратить особое внимание на работу с учителями, их поддержку, обучение и помощь в освоении передовых технологий.

№ слайда 5 Основная образовательная программа основного общего образования школы
Описание слайда:

Основная образовательная программа основного общего образования школы

№ слайда 6 Структура Основной образовательной программы I. Целевой. Пояснительная записк
Описание слайда:

Структура Основной образовательной программы I. Целевой. Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО; Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО. II. Содержательный Программа развития УУД; Программы отдельных учебных предметов (с учетом регионального компонента) и курсов (в том числе междисциплинарные); Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования; Программа коррекционной работы. III. Организационный Учебный план на ступень основного общего образования; Система условий реализации ООП ООО. Приложения.

№ слайда 7 Формы и методы оценки: Метапредметные диагностические работы Диагностика резу
Описание слайда:

Формы и методы оценки: Метапредметные диагностические работы Диагностика результатов личностного развития Какие же появляются новые формы и методы оценки? Приоритетным в диагностике (контрольные работы) становятся теперь вместо репродуктивных заданий (воспроизведение информации) продуктивные задания (задачи) по применению знаний и умений, предполагающие создание учеником в ходе решения своего информационного продукта: вывода, оценки. Новые методы и формы оценки: метапредметные диагностические работы и диагностика результатов личности развития.

№ слайда 8 От занятия, в центре которого находится учитель, к занятию, в центре которог
Описание слайда:

От занятия, в центре которого находится учитель, к занятию, в центре которого находится ученик в центре находится учитель ориентация на учителя в центре находится ученик ориентация на ученика по идее док. Ильзе Пахлингер

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Учебное действие действие, направленное на решение учебной задачи (Изготовить
Описание слайда:

Учебное действие действие, направленное на решение учебной задачи (Изготовить коробку из картона по заданному чертежу) Универсальное учебное действие - совокупность действий учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. (Изготовить ёмкости для рассады однолетних цветов для последующего оформления школьного цветника)

№ слайда 11 Универсальные учебные действия в содержании предметных линий Технология Эконо
Описание слайда:

Универсальные учебные действия в содержании предметных линий Технология Экономика ИЗО .. .. Личностные .. .. .. Регулятивные .. .. .. Коммуникативные .. .. Познавательные .. ..

№ слайда 12 Связь УУД с содержанием учебных предметов № Предмет Формируемые УУД Предметны
Описание слайда:

Связь УУД с содержанием учебных предметов № Предмет Формируемые УУД Предметные действия 1 Технология Личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные Конструкторско-технологическая деятельность 1.1 РУУД: проблематизация, целеполагание; планирование прогнозирование, контроль, коррекция и оценка. Проектные работы, составление плана действийи применениеегодля решения задач,предвосхищениебудущего результата 1.2 … …

№ слайда 13 Классификация типовых задач Типы задач (заданий) Виды задач (заданий) Личност
Описание слайда:

Классификация типовых задач Типы задач (заданий) Виды задач (заданий) Личностные Самоопределения; смыслообразования; нравственно-этической ориентации Регулятивные Целеполагания; планирования; осуществления учебных действий; прогнозирования; контроля; коррекции; оценки; саморегуляции Познавательные Общеучебные; знаково-символические; информационные; логические Коммуникативные Инициативного сотрудничества; планирования учебного сотрудничества; взаимодействия; управление коммуникацией.

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-117350

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>