Описание презентации по отдельным слайдам:
В Нижегородском государственном художественном музее недавно закончила свою работу выставка произведений живописи Александры Сайкиной. Выставка приурочена к 80-летию со дня рождения заслуженного художника России Александры Васильевны Сайкиной, принадлежащей к числу ведущих и наиболее уважаемых живописцев Нижегородской организации Союза художников России. Имя А.В.Сайкиной известно далеко за пределами Нижнего Новгорода. Ее работы экспонировались на многочисленных выставках - областных, зональных, республиканских, всесоюзных; репродукции картин публиковались в профессиональных и популярных изданиях. Расцвет творчества художницы пришелся на 1970-1980-е годы. Большой успех выпал на долю таких ее произведений, как "Грибная пора" (1967), "Юные мушкетеры" (1974), "Гаврила Поляков - мастер городецкой росписи" (1976), "1918 год. А.М.Коллонтай" (1977), "Детская спортивная школа" (1979), "Девчата сороковых" (1984) и др. В 1978 году состоялась первая персональная выставка в Горьковском государственном художественном музее, в 1980-м было присвоено почетное звание "Заслуженный художник РСФСР".
Однако многие живописцы этого поколения не были востребованы в последующие годы и только в последнее время их искусство, отличающееся высоким уровнем профессионального мастерства, вновь вызывает пристальный интерес критики, зрителей, коллекционеров. Масштабная экспозиция в художественном музее включала около 100 живописных работ А.В.Сайкиной. Выставка отражала разные периоды и грани творчества художницы, начиная от этюдов 1950-х годов и картин, выполненных вскоре после окончания Харьковского художественного института, до полотен, написанных во время подготовки этой юбилейной выставки.
Основная часть (интервью с участниками) Список примерных вопросов. 1. Сколько лет посещаете школу? 2. Каким видом спорта занимаетесь? 3. Сколько времени уходит на тренировки. 4. В каких соревнованиях участвовали? 5. Каких результатов достигли? 6. Для чего посещаете спортивную школу? 7. Чего хотите достигнуть? 8. Чем знаменита ваша школа?
Словарная работа Художественная гимнастика, заниматься гимнастикой. Хорошая осанка, правильная осанка. Спортивный снаряд. Чемпион в данном виде спорта, чемпион мира, будущий чемпион и т.д. Тренер команды, главный тренер, регулярно тренироваться, тренироваться с усердием. Чтобы, ради, с расчетом на…, впрочем, с другой стороны, между тем, как будто, словно, точно.
Способы связей предложений в тексте Все предложения в тексте (кроме первого) делятся на части: Д («данное»)- повторяющаяся часть предложения, связывает между собой предложения. Н («новое») – информация, которую добавили; новое сообщение; развивает мысль в тексте ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ «Новое» становится «данным» в следующем предложении. Последующее связано с предыдущим. Предложения «сцепляются». ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ «Данное» - одинаково во всех предложениях. Все предложения связаны с первым. Предложения сопоставляются, противопоставляются…
Вокруг города раскинулись леса. В лесах попадались озера с огромными соснами по берегам. Сосны все время тихонько шумели. Леса оздоравливают землю. Они не только исполинские лаборатории, дающие кислород. Они поглощают пыль и ядовитые газы. Их справедливо называют «легкими города». СРЕДСТВА ЦЕПНОЙ СВЯЗИ -ПОВТОР СЛОВ -МЕСТОИМЕНИЯ -СИНОНИМЫ -ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА СРЕДСТВА ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ СВЯЗИ -ВВОДНЫЕ СЛОВА (во-первых, во-вторых, наконец) -НАРЕЧИЯ МЕСТА (справа, слева, впереди, там) -НАРЕЧИЯ ВРЕМЕНИ (сначала, потом)
Номер материала: ДВ-173525
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |