Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация Территориально-пограничные споры Монголии

Презентация Территориально-пограничные споры Монголии

Скачать материал
Скачать материал "Презентация Территориально-пограничные споры Монголии"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема: Территориально – пограничные споры в Монголии

    1 слайд

    Тема: Территориально – пограничные споры в Монголии

  • У Монголии общие границы с тремя странами или районами, у которых часто были...

    2 слайд

    У Монголии общие границы с тремя странами или районами, у которых часто были антагонистические отношения друг с другом и которые, вероятно, будут играть важную роль в формировании будущего мирового порядка: Россией, Китаем и в меньшей степени с мусульманским миром.
    Это потенциально важный экономический регион, главным образом из-за его богатства природными ресурсами.
    Имея обширную и главным образом незаселенную территорию общей площадью более 1,5 млн. кв.км, Монголия для некоторых перенаселенных стран может выглядеть возможным "жизненным пространством".
    Монголия может стать ареной, на которой несколько стран будут одновременно надеяться увеличить их собственное влияние и опасаться последствий увеличения влияния их соперников.
    Стратегическое положение Монголии

  • Территориально – пограничные споры в Монголии

    3 слайд

    Территориально – пограничные споры в Монголии

  • Официально Монголия не имеет пограничных споров или нерешенных территориальны...

    4 слайд

    Официально Монголия не имеет пограничных споров или нерешенных территориальных вопросов любого рода
    Территориально-пограничное положение Монголии

  • 3 ноября 1912 года в Урге было подписано монгольско-российское соглашение, об...

    5 слайд

    3 ноября 1912 года в Урге было подписано монгольско-российское соглашение, обозначавшее признание Монголии отдельной страной. Соглашение и протокол к нему были подписаны напрямую, устанавливали протекторат России над Внешней Монголией и относили Китай к зарубежным странам. Некоторые положения русского и монгольского вариантов документа имели разный смысл (в монгольском варианте обозначали образование независимого государства), но оба варианта имели равную силу.
    5 ноября 1913 года Россия признала сюзеренитет Китая над Монголией, но монголы не признали его, т.к. считали, что Россия уже признала Монголию независимым государством. 25 мая 1915 года в Кяхте было заключено трёхстороннее российско-китайско-монгольское соглашение, провозглашавшее автономию Монголии. Самоуправление Монголии было подтверждено; пекинскую власть представлял китайский резидент в Урге и его помощники в Улясутае, Маймачене и Кобдо.

    Вопрос об исторических границах и подлинном суверенитете государства

  • Отношения с соседями. Россия и Китай. Россия.
У России нет пограничных или те...

    6 слайд

    Отношения с соседями. Россия и Китай.
    Россия.
    У России нет пограничных или территориальных притязаний к Китаю или Монголии. У Монголии также нет подобных притязаний к своим соседям.
    Китай
    Китай мог бы потенциально, по крайней мере теоретически, предъявить претензии не только на часть монгольской территории, но и на всю Монголию.
    Хотя у России нет территориальных претензий к ее соседям, у последних есть серьезные претензии к России. Примером служит вопрос о Курильских островах. Статус этих островов наряду с вопросом о статус-кво независимой Монголии был определен в Ялте в 1945 г. У Монголии есть определенные основания опасаться, что будущая позиция России в отношении суверенитета и безопасности Монголии будет зависеть от того, каким образом Москва урегулирует спор с Токио в отношении Курильских островов.

  • На закате империи Цин, одной из частей которой был Китай, её маньчжурские пра...

    7 слайд

    На закате империи Цин, одной из частей которой был Китай, её маньчжурские правители стали заселять китайцами территорию Монголии, правители которой признавали над собой сюзеренитет маньчжурских императоров. Наиболее ранней и интенсивной китаизации подверглась Внутренняя Монголия. После распада империи Цин там происходило движение против власти Китайской республики — национального государства китайцев. Однако вследствие неравенства сил и поддержки Китая иностранными империалистами это движение было подавлено. Позже, после освобождения Внутренней Монголии от японских оккупантов войсками СССР территория была отдана И. В. Сталиным Китаю. Затем Мао Цзэдун присоединил ряд земель, населённых в основном монголами, к соседним китайским провинциям, а к Внутренней Монголии присоединил районы, населённые в основном китайцами. Сейчас движение за независимость там слабое: монголов во Внутренней Монголии лишь ок. 18 %.
    Вопрос о Внутренней Монголии

  • Притязания Китая

    8 слайд

    Притязания Китая

  • Действуют договор о границе и соглашения по демаркации.Россия и МонголияОппоз...

    9 слайд

    Действуют договор о границе и соглашения по демаркации.
    Россия и Монголия
    Оппозиция Монгольской республики (движение «За священные границы») требует восстановить историческую справедливость в вопросе о российско-монгольской границе. Утверждается, что Монголия вынужденно уступила Туве две тысячи квадратных километров, а также Бурятии 121 квадратный километр.

  • Таким образом Монгольское государство на данный период времени на официальном...

    10 слайд

    Таким образом Монгольское государство на данный период времени на официальном уровне не имеет ни каких территориально - пограничных споров. Ее границы официально закреплены на международном уровне, однако ряд вопросов до сих пор продолжают носить спорный характер, что может повлечь за собой международный конфликт и как следствие пересмотр вопросов об ее исторических территориях.
    Вывод:

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 377 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Тест по обществознанию "Общество как форма жизнедеятельности людей. Развитие общества". 8 класс
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
  • Тема: § 3. Общество как форма жизнедеятельности людей
  • 24.10.2022
  • 8369
  • 411
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Урок обществознания по теме "Роль права в жизни человека и государства. Сказать коррупции нет!"
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: § 8. Роль права в жизни человека, общества и государства
  • 24.10.2022
  • 334
  • 3
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2022 440
    • PPTX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурова Алина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурова Алина Михайловна
    Бурова Алина Михайловна
    • На сайте: 6 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14055
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 306 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 914 человек

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе