Презентация ученического исследовательского проекта по литературе на местном материале

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новоеловская средняя общеобразовательная школа»

Номинация: мультимедиа / Презентация/

«КАКИЕ ПЕСНИ НА ЗЕМЛЕ УЛУЙСКОЙ…»

Автор: К.С., 9 класс

Руководитель: Берш Ольга Эмильевна, учитель

с.Новая Еловка,  2015

Актуальность:  важно знать не только классическую литературу 19 и 20 века, но и творчество поэтов и писателей родного края, ведь именно в их стихотворениях отразились наши общие проблемы и интересы.  Об этих поэтах  не пишут в учебниках литературы, их творчество известно лишь узкому кругу читателей.  Актуально познакомить учащихся школ Большеулуйского района с творчеством наших земляков, помочь им расширить свой читательский опыт, пробудить интерес к поэзии.

Цель проекта: используя сборники стихотворений, публикации в местной прессе, собрать информацию о творчестве поэтов  Большеулуйского района. Планируемый продукт –  учебное пособие (компьютерная презентация)  по творчеству поэтов – большеулуйцев, которую можно будет использовать в школе и сельской библиотеке для проведения уроков и мероприятий.

Задачи проекта:

1.      Найти в сельской библиотеке сборники стихотворений поэтов Большеулуйского района, их публикации в районной газете.

2.      Отобрать для презентации те стихотворения, которые кажутся наиболее интересными, волнующими.

3.      Найти информацию об авторах этих стихотворений /биография, фотографии/

4.      Определить, какие проблемы затрагивают поэты, какие темы они раскрывают в отобранных стихотворениях.  Решить, какие темы будут представлены в презентации, что их будет объединять

5.      Выделить те стихотворения, строчки стихотворений, которые будут представлены в презентации для ознакомления учащимся.

6.      Определить содержание презентации, включающее рассказ о поэтах,  основные мотивы их творчества, стихотворения.

7.      Разработать шаблон презентации и создать компьютерную презентацию.

8.      Представить презентацию. Оценить результат работы.

Этапы реализации проекта

Этапы	Форма работы	Сроки	Место проведения работ	Содержание работы	Ответственные
1 этап	Определение темы и цели проекта	28.09. – 2.10. 2015	Школа	Продумать, какая тема, связанная с литературным наследием  Красноярского края наиболее актуальна для нас. Определить, какой цели, какого результата мы хотим достичь	К. С. при консультации Берш О.Э.
2 этап	Планирование работы	5.10 – 9.10.2015	Школа, сельская библиотека	Определение того, что нужно сделать для достижения цели проекта.  Составление плана работы над проектом. Отобрать сборники стихотворений и отдельные публикации поэтов-большеулуйцев в районной газете «Вести».  Определить шаблон будущей презентации.	К.С. при консультации Берш О.Э. и зав.библиотекой Ф. Н.В.
3 этап	Реализация проекта /работа по плану, решение задач, подготовка материала для презентации/	12.10 – 6.11.2015	Школа, дом	Прочитать стихотворения, отмечая те, которые вызывают особый интерес. Отобрать наиболее важную информацию об авторах этих стихотворений для презентации. Определить общую тему презентации, стихотворный материал, иллюстрирующий информацию. Подготовить презентацию	К.С. при консультации Берш О.Э.
4 этап	Презентация (представление) проекта	12.11 – 15.11.2015	Школа, краевой проект «Красноярье – моя любовь и гордость»	Подготовить выступление перед классом; сделать описание проекта и отправить работу на конкурс в рамках краевого проекта «Красноярье – моя любовь и гордость»	К.С. при консультации Берш О.Э.
5 этап	Осмысление и оценка проекта		Школа	Обсудить с одноклассниками, что получилось, что требует доработки. Оценить результат	К.С.

Ресурсы: издания стихотворений, имеющиеся в сельской библиотеке; Интернет; компьютер.

Результат:  продукт – учебное пособие (компьютерная презентация)  по творчеству поэтов – большеулуйцев

Информационные источники:

1.       Александр Панков. Ностальгия. Стихи. Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004

2.       Стихи из Большого Улуя. – Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004

3.       Михаил Федоренко. Вербное воскресенье. Стихи. Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004

4.       Большеулуйские жемчужины. Сборник произведений поэтов и писателей Большого Улуя. Ачинск, 2006

5.       Чулымские зори. Литературно-художественный альманах № 3-4, 2007 г.

• 1 слайд

  Проект
  «Какие песни
  на земле Улуйской…»
  (творчество поэтов-большеулуйцев)
  Выполнила ……………,
  9 класс МКОУ «Новоеловская СОШ»
  Большеулуйского района.
  
  Руководитель Берш О.Э., учитель
  
  
  
  Новая Еловка, 2015
  
  

• 2 слайд

  Г.Б.Толдонова
  Поэты - большеулуйцы
  А. Панков
  М.В.Федоренко
  А. Н. Кравченко
  А. Ф.Комлев
  

• 3 слайд

  В стихотворениях наших земляков мы ощущаем красоту нашего края, его лесов, рек. Мы наблюдаем нашу природу в разное время года. Зима у Александра Панкова очаровывает волшебной тишиной
  Зимней предвечернею порою
  За селом люблю я побродить,
  Встретиться с вечернею зарёю,
  И закат румяный проводить…
   
  В вышине снежинки хороводом
  Кружат непонятный танец свой.
  Я стою наедине с природой,
  Очарован снежной красотой.
  
  
  
  
  
  Я стою наедине с природой…
  /А.Панков/
  

• 4 слайд

  Короткое, но такое долгожданное сибирское лето вспоминаем, читая строчки Александры Кравченко. И хочется вслед за ней повторить:
  
  Как над Чулымом хороши рассветы!
  Не дрогнет ветка, не плеснёт волна.
  Среди берёз по яру бродит лето,
  А на лугах роса пьяней вина.
  Сосновый бор вокруг стоит стеною,
  Журчит в траве серебряный родник,
  А над густой медовой тишиною
  Ласкает душу птичий переклик…
  

• 5 слайд

  И даже осень по-своему прекрасна в Причулымье. Вот какой предстаёт она в стихотворении М.Федоренко: слегка печальная, прощальная и всё равно – красавица, берущая за душу
  Отгорает цветами август,
  Что ни день, то немой вопрос.
  Улетел, видно, сказочный аист
  И счастливые песни унёс.
  
  Тихо падает жёлтый лист,
  В этом мире ничто не вечно,
  Ближний лес первозданно чист,
  С солнцем ярко-закатным повенчан.
  
  Стынет белых берёз хоровод,
  Смотрят лужи в небесную просинь,
  Где-то птицы курлычут – и вот,
  К нам спустилась Красавица Осень.…
  
  
  

• 6 слайд

  Тема малой родины, истории села, района очень важна для наших поэтов. Если стихотворения о природе вызывают восхищение, любование её красотой, то стихотворения, посвящённые жизни деревень вызывают противоречивые чувства. В большинстве стихотворений мы слышим неподдельную скорбь об умирающих деревнях. Особенно эти мотивы характерны для творчества М.Федоренко и А.Панкова, поэтов старшего поколения, имеющих возможность сравнивать то, как жила деревня раньше, в 20-м веке и сейчас. Что же их беспокоит? То, что деревни пустеют, что в них замирает жизнь, пустеют дома, нет жизни на полях.
  Как живёшь, моя малая родина…?
  /М.Федоренко/
  

• 7 слайд

  М.Федоренко «Деревни гибнут…»
  Деревни гибнут…
  
  Ни всходов нет уже, ни стерни,
  Здесь гул стоит от тишины,
  Здесь тихо мрут мои деревни
  Без покаянья, без войны
   
  Как на костре, томясь и корчась,
  Верхам не предъявив вины,
  Деревни исчезают молча
  Из географии страны
   
  Их выбивает время метко
  По всей земле, куда ни кинь.
  Нет ни Михайловки, ни Ветки…
  Зато крапива и полынь.
   
  Теперь мы все живём под Богом,
  Но к Богу обратиться лень,
  Нам всем когда-то выйдет боком
  Погибель русских деревень.
   
  
  

• 8 слайд

  Деревни – всей Руси основа,
  Пора задуматься Москве
  И знать Горячих, Терешковых,
  Знать Смашниковых и т.д.
   
  В Москве теперь на доллар мода,
  Канары, кипрская земля,
  Лишь на деревне у народа
  Одни копейки от рубля.
   
  Затянуты деревни дымкой.
  Ну, кто подставит им плечо?
  Уйдут, наверное Ишимка,
  Турецк, Красновка, -- кто ещё?
  
  … И истекают тленом хаты,
  И горько, и обидно мне –
  Деревни гибнут, как солдаты,
  На необъявленной войне.
  (октябрь 2001)
  
   
  

• 9 слайд

  Михаил Федоренко не одинок в своих раздумьях о судьбе деревень района. Александр Панков пытается осмыслить то, что случилось с его малой родиной:
  Плач по Михайловке
  Я снова на Михайловке родной,
  А от деревни лишь одно названье,
  Хоть тот же лес и запах луговой,
  Но грустно мне от этого свиданья…
   
  Окрест, когда-то хлебные поля
  Позаросли ромашкой и осотом.
  Осиротела щедрая земля,
  Когда-то мытая крестьянским потом…
  Что же случилось? По мнению поэта,
  …К исходу в восемьдесят лет,
  В упадке сёла стали.
  Работы нет, скотины нет,
  Поля позарастали…
  
  
  
  

• 10 слайд

  Но всё же поэты верят, что их малая родина имеет будущее, признаются в любви к ней, как это делает Галина Толдонова:
  Я всей душой люблю своё село.
  Здесь всё до боли мне знакомо.
  Судьбу связала с ним давно,
  Отсюда корни дорогого дома.
   
  Здесь чистое небо, здесь яркое солнце.
  Здесь столько родных и друзей!
  Здесь ветер-проказник стучится в оконце,
  Здесь всё мне дороже, милей.
   
  Вон облако белое вдаль уплывает,
  Журчит шаловливо река.
  Улуя всегда мне, друзья не хватает,
  Когда уезжаю в другие края….
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Какие песни на земле Улуйской,
  Гостей встречая, ласково поют!
  Как любят здесь душой исконно русской,
  Как свято верят, беззаветно ждут…
  
  «Наследники крестьянского начала…»
  /М.Федоренко/
  
  Тема деревенских жителей – ещё одна общая тема для наших поэтов. Они говорят о том, что будущее деревень зависит от людей, живущих там. Поэты-большеулуйцы гордятся трудолюбивыми земляками, не опустившими руки перед трудностями современной жизни, восхищаются сильными сибирскими характерами, широкой душой. Александра Кравченко пишет в стихотворении «Как над Чулымом хороши рассветы!»:
  

• 12 слайд

  А Михаил Федоренко в своих стихотворениях говорит, что пока есть в деревне труженики, оставшиеся верными крестьянскому труду, она будет жить:
  … Шаги деревни нынче не легки,
  Живём пока что не совсем красиво,
  Горжусь, что есть в деревне мужики,
  И значит, будет жить ещё Россия!
   
  До светлых дней, наверно, далеки,
  Куда б судьба деревню ни качала,
  В деревне есть и будут мужики,
  Наследники крестьянского начала.
  /»Хлеборобам»/
   
  
  
  

• 13 слайд

  А ещё у каждого поэта находится доброе слово о людях, оставивших добрый след в истории района. Михаил Федоренко посвятил одно из стихотворений своему земляку из Ишимки :
  … Он и сегодня пахарь и трудяга
  Растит коней и несколько коров
  Не может без забот и без напряга
  Простой мужик, Владимир Печкуров…
    Александр же Панов очень тепло написал о старейшей учительнице села Большой Улуй А.Я.Комлевой
  Это им, горластым и вихрастым,
  Отданы реальность и мечты.
  Значит, жизнь проходит не напрасно,
  Не в безделье праздной суеты
   
  
  
  

• 14 слайд

  И все поэты без исключения, верны теме ветеранов Великой Отечественной войны. Они испытывают чувство благодарности и вины перед ними. Это очень искренние, душевные стихотворения:
  Герои подвигов негромких,
  Солдаты тех военных дней,
  Простите нас – своих потомков:
  Детей, и внуков, и друзей.
  
  Что охранить Вас не сумели
  От суеты и нищеты,
  Что наши души очерствели
  От бездуховной пустоты.
  
  Что мало Вам даём вниманья
  На Ваши горе и беду,
  Что Ваши воинские званья
  Мы вспоминаем раз в году
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  Что Вас, больных и постаревших,
  Стараемся не замечать,
  Как жалобщиков надоевших
  Вас по инстан2циям гонять.
  
  Свои дела мы враз решаем,
  А Ваши – мимоходом, вскачь,
  И равнодушьем отвечаем
  На ваш незащищённый плач.
  
  Нам вместо выводов поспешных
  Дать Вам заботу каждый час.
  Простите нас, безмерно грешных,
  Фронтовики, простите нас.
  /А.Панков «Простите нас»/
  
  
  
  

• 16 слайд

  «Горсть талантливых жемчужин
  засверкала на селе.…»
  /А.Панков/
  
  Вы познакомились только с малой частью стихотворений самобытных, талантливых поэтов – большеулуйцев. Тема малой Родины и людей села – лишь одна из граней их поэзии. Стихотворения о любви, размышления о нашей жизни и её смысле подарят вам минуты радости от встречи с прекрасным. Читайте стихотворения наших земляков, они про нас с вами, про нашу жизнь.
  

• 17 слайд

  «Я о разлуке и любви пишу,
  О близких мне и о моей деревне…»
  /М.Федоренко/
  Михаил Васильевич Федоренко родился в 1945 году в д.Карабановке Большеулуйского района.
  Поводом для первого его стихотворения стал восторг от полёта Юрия Гагарина в космос. Было Михаилу тогда 16 лет.
  После окончания школы будущий поэт начал работать учителем начальных классов и параллельно учился заочно в Красноярском пединституте. Работал литературным сотрудником районной газеты «Красная звезда», инструктором райкома партии, директором Большеулуйского профессионального училища.
  Его судьба - в его стихах. Как вспоминал Михаил Васильевич, он находил удовольствие в написании стихов, посвящал их близким людям, памятным датам в их жизни. «Издавать свои стихи никогда не думал, раздавал их на память» и поэтому «мало что сохранилось». Стихи пишет в основном для души. Печатается в районной газете «Вести», издал сборники стихотворений «Вербное воскресенье», печатался в сборниках поэзии Большеулуйских поэтов. Главные темы его стихотворений: «малая родина», «человеческая судьба», «любовь»
  

• 18 слайд

  «И жизнь, с начала вороша,,
  Понять её пытаюсь…»
  /А.Панков/
  Александр Михайлович Панков родился в 1931 году в д.Михайловке Боготольского района. Большую часть жизни связал с Большеулуйским районом, с его историей и людьми, с которыми много встречался по службе, знал их беды и радости. Он умер в 2004 году в Большом Улуе, и для читателей это большая утрата
  За его плечами служба на эсминцах на флоте, учёба в Шушенском сельхозтехникуме и Высшей партийной школе при ЦК КПСС, работа в РТС, в партийных и советских органах.
  Его стихи публиковались в газетах, в том числе, в газете «Вести» Большеулуйского района, в стихотворных сборниках поэзии Красноярского края. Вышли 3 книги его стихов: «Сто шагов по жизни» (1998), «Встречи на дорогах» (2000), «Ностальгия» (2004)
  Главные темы его стихотворений: «судьба деревни», «человек труда», «память прошлого». В своих стихотворениях Александр Михайлович откликался на важные события в жизни района, писал его историю. Его волновала современность и её проблемы, отразившиеся на жизни людей. В стихах Александра Панкова звучат мотивы любви к людям, к родной природе; к Родине малой и большой.; обеспокоенность судьбой страны. Многие поэты – большеулуйцы писали о том, что стали печататься, благодаря моральной поддержке Александра Михайловича.
  

• 19 слайд

  «Наверно, счастье в том заключено,
  Чтоб жизнь свою другим отдать сполна…»
  / Г.Толдонова /
  Галина Борисовна Толдонова родилась в 1950 году в селе Большой Улуй. Более 35 лет посвятила учительскому труду. Начинала работать пионервожатой в селе Новая Еловка, а потом долгие годы преподавала русский язык и литературу в Большеулуйской школе. .
  Стихи Галина Борисовна начала публиковать в 1994 году в районной газете. Она член литературно-музыкальной гостиной при Центральной библиотеке Большеулуйского района. Талантливый, творческий человек с тонкой душой, она как никто понимает женскую душу.
  Главные темы её стихотворений: «судьба женщины», «любовь», «разлука», «верность». В своих стихотворениях Галина Борисовна раскрывает связь природы и человека. Всё живое у неё откликается на переживания человека, созвучно его чувствам: «Шумит, звенит несмелый дождь, Мне кажется, что это ты идёшь»
  Очень необычны её стихотворения-молитвы, обращённые к Богу, Божьей Матери. В них она искренне, душевно молится не только о себе, обо всех нас: «Избавь от грехов и скорбей, Милосердная, В мире храни дорогую страну!».
  

• 20 слайд

  «А если нету в сердце мира,
  Ты Сашу Кравченко прочти.
  Её серебряная лира
  Поможет от тоски уйти …»
  / М.Федоренко /
  Александра Николаевна Кравченко родилась в 1970 году в городе Абаза в Хакасии. Долгие годы проживала в селе Большой Улуй. Училась в Российском открытом университете. Работала методистом Большеулуйского РДК, сотрудником Большеулуйского телевидения. Стихи пишет с 14 лет .
  Первая публикация была в 1985 году в газете «Красноярский комсомолец». Регулярно публиковалась в районной газете «Вести». В 1999 году вышла её первая книга «Перекрёсток истины и лжи». Публиковалась в коллективных сборниках.
  Большая часть её стихотворений – о любви. О любви счастливой и несчастной. Её героиня страдает от одиночества:
  В беспросветном, холодном аду
  Этой тщетной серой Земли
  Я любви голубую звезду
  Потеряла в дорожной пыли
  Трудна судьба героини, её чувства понятны всем, кто любит или любил безответно:
  Я не расстанусь с этой болью,
  Мне дорога моя печаль
  

• 21 слайд

  «Мой стих, как над тайгою НЛО,
  Все видели, но не признает РАН..
  И мой удел – мой дом, моё село
  Да редкий храп Пегаса по утрам…» / А.Комлев /
  Александр Фёдорович Комлев родился в 1950 году в селе Большой Улуй. . Окончил Красноярский пединститут. Работал в Большеулуйской средней школе учителем физики, завучем, директором, заведующим районо, заведующим отделом райкома партии, начальником управления образования..
  К своему творчеству относился как к непрофессиональному увлечению. Но его литературные опыты указывают на тврческую натуру. В этом убеждают его стихи. К сожалению внезапная смерть оборвала его жизнь в самом расцвете творческих сил. Он умер в 2004 году.
  В его стихотворениях – любовь к близким – маме, дочкам, жене. А ещё а ещё как будто предчувствие близкого конца:
  Девочки мои родные,
  Как мелькают дни!
  Как, мои вы золотые,
  Будете одни?
  Его сердце страдало от несовершенства мира, от мелочности и подлости. Он умер так, как написал в одном из стихотворений:
  В бессильи разлетится в клочья,
  Твоё измученное сердце,
  Когда поймёшь однажды ночью,
  Что некуда от грязи деться….
  

• 22 слайд

  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  Михаил Федоренко. Вербное воскресенье. Стихи. Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004
  Александр Панков. Ностальгия. Стихи. Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004
  Стихи из Большого Улуя. – Красноярск: Издательство «Кларетианум», 2004