Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Экологические последствия
военных действий»
Внеклассное мероприятие
по географии
7 класс
2 слайд
Цель :
формирование осознания экологической опасности последствий военных действий и действий армии в мирное время.
3 слайд
проходит в рамках
«Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК, ФИЗИЧЕСКОГО И ВОЕННОГО ВОСПИТАНИЯ»
в классах с военной направленностью обучения к:
11 апреля - День освобождения Керчи, 9 мая - День Победы.
Ухудшение состояния экосистемы наблюдается длительное время после прекращения военных конфликтов, затрагивает не одно поколение (резолюция Генеральной Ассамблеи ООН (№ A/RES/56/4)),
12 апреля - День авиации и космонавтики,
22 апреля - День Земли - с 1970 года стал регулярным поводом для напоминания людям планеты об их ответственности за построение более безопасного, более здорового и более чистого мира,
26 апреля – Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф .
4 слайд
К опасностям, возникающим при ведении военных действий или вследствие этих действий, относятся:
массовая гибель людей,
потеря ими здоровья и средств к существованию,
нарушение среды обитания,
значительный материальный ущерб.
5 слайд
Современная война не обходится без значительных разрушений, которые сами по себе представляют угрозу жизни человека и обычно сопровождаются пожарами.
Но еще большую опасность несут в себе предприятия, которые и в мирных условиях были источником опасности и вредных выбросов. Химические предприятия, АЭС, нефтеперерабатывающие заводы в случае их частичного или полного разрушения вызовут техногенную катастрофу. Последствия уничтожения ГЭС:
затоплены многие районы, прерваны коммуникации, отсутствует электрическая энергия, значительные человеческие жертвы.
6 слайд
К неизбежным изменениям ландшафтов ведут:
Маневрирование войсками с использованием лесных массивов,
возведение полевых оборонительных сооружений с широким применением землеройной техники,
прокладка дорог, насыпей, строительство мостов и переправ.
7 слайд
Военные действия, передвижение вооруженных сил, военно-инженерные (земляные) работы по строительству оборонительных и других объектов (окопы, блокпосты, блиндажи и т.д.), размещение военной техники вызывают
изменение рельефа, образование искусственных выемок и отвалов, перемещение почв, горных пород,
разрушение почвенно-растительного покрова,
загрязнение почв, подземных и поверхностных вод, воздуха,
гибель фауны, потерю биоразнообразия.
8 слайд
Один из видов экологического ущерба — материальные остатки военных действий, так называемое «эхо войны».
В земле остаются мины, неразорвавшиеся авиационные бомбы, снаряды и другие боеприпасы. Ежемесячно около 2000 человек, подрываясь на них, гибнут или получают тяжелые увечья.
Считается, что до 10% боеприпасов не взрываются на поле боя. Они могут детонировать через месяц или через десятки лет, поэтому бывшие районы ведения военных действий представляют собой как бы «мину замедленного действия».
9 слайд
Восстановление нарушенных военными действиями экосистем, особенно сельскохозяйственных, — чрезвычайно медленный процесс.
Не украшают послевоенный ландшафт и руины зданий, воронки от бомб и снарядов, колючая проволока, поврежденная военная техника, железобетонные блокпосты, доты, дзоты, многочисленные рвы, окопы, осколки снарядов.
Не менее опасно и химическое загрязнение ландшафта ядовитыми веществами, рядом тяжелых металлов, содержащихся в снарядах, минах и т.п.
10 слайд
Войны приводили к изменению ландшафта, изменению ареалов и численности отдельных видов растений и животных, например:
- поход царя Персии Дария І в Северное Причерноморье против скифов в 513 г. до н.э. Скифы, обороняясь, применили тактику выжженной земли (выжигали степь, уничтожали источники воды);
- в результате похода персов на Балканский полуостров в 492-449гг. до н.е. туда попали лилии, розы, груши, орехи;
- на севере Африки (на территории современной Ливии) в І веке до н.э. исчезло растение сильфия из семейства зонтичных, которое ценилось как лекарственное и в больших количествах отправлялось в Рим как дань завоевателям;
- монголо-татары во время нашествия на Русь, Восточную Европу, Азию в 13 веке завезли азиатские степные растения, гречиху, аир душистый [6].
11 слайд
Война на море имеет специфическую опасность для всего живого, связанную с особенностями водной среды:
в воде ударная волна обладает сокрушительной силой.
Взрывная волна в воздухе, не столь сильна из-за малой плотности воздуха, она быстро затухает.
12 слайд
Производство оружия, как и любых изделий, требует затрат ресурсов природы.
Во время войны - как можно больше, как можно дешевле и как можно быстрее.
Полезные ископаемые (железная руда, нефть и др.) исчерпаемы и невозобновимы.
Биологические, почвенные и водные ресурсы исчерпаемы, но возобновимы при использовании в объёмах не превышающих скорость их восстановления.
13 слайд
В XX веке наблюдалась тенденциюя к росту жертв среди мирного населения:
в первой мировой войне – 5 % от всех погибших,
во второй мировой – 50 %,
в войнах в Корее — 84 % и во Вьетнаме - 90%.
«Мирный» человек уже не может быть сторонним наблюдателем при введении военного конфликта.
14 слайд
воздействии средств поражения на организм человека приводят к
травматическим,
радиационным,
химическим поражениям,
к инфекционным заболеваниям,
поражения, вызванные применением новых видов оружия, в том числе, так называемого нелетального оружия (психотропного, высокочастотного, лазерного и др.).
Нарушение среды обитания человека:
потеря жилищ; нарушение работы систем связи, электро-, тепло-, газо-, водоснабжения и канализации;
перебои в продовольственном снабжении и обеспечении предметами первой необходимости;
отсутствие возможности оказания квалифицированной медицинской помощи, информирования об обстановке и т. п.
15 слайд
Несмотря на достигнутые за последние годы договоренности о сокращении ядерных потенциалов, запрещении химического и биологического оружия, вероятность применения этих видов оружия массового уничтожения в современных войнах не исключается [7].
Ядерное оружие имеет несколько факторов поражения:
Световой удар приводит к слепоте, возгоранию одежды и предметов окружающей обстановки, тепловой дополняет этот эффект.
Ударная волна разрушает здания и сооружения, а радиоактивное лучевое поражение делает пребывание на зараженной территории опасным для здоровья и жизни.
Ядерный удар характеризуется большим радиусом действия (120 км для бомбы средней мощности), большими потерями среди людей (90% в радиусе 100 км) и еще большим количеством облученных.
После него территория непригодна для проживания, а возникающие пожары разносят по ветру радиоактивные элементы.
16 слайд
испытания ядерного оружия массового поражения:
Всего с 16 июля 1945 г. по 1 января 1986 г. только США провели 801 ядерный взрыв, СССР – 563, Франция – 135, Англия – 38 и Китай – 29 [2].
Причиной отдельных землетрясений могли быть испытания ядерного оружия.
В 1985 г. на Тихоокеанском побережье Америки прокатилась волна землетрясений: Пуэрто-Рико, Гватемала, Коста-Рика, Мексика; извержение вулкана Аренас в Колумбии. Была выдвинута гипотеза, что причиной послужил подземный ядерный взрыв, произведенный вблизи атолла Муруроа. В сентябре 1979 г. ЮАР и Израилем был осуществлен ядерный взрыв у берегов Африки, а в ноябре радиоактивные осадки выпали в Австралии.
Атомные взрывы приводят к изменению температуры и разрушению озонового слоя.
17 слайд
Океан находится под угрозой радиоактивного загрязнения
от испытаний и транспортировки ядерного оружия, захоронения ядерных отходов на дне.
Велика опасность от аварий атомных подводных лодок.
18 слайд
Химические боевые вещества
поражают слизистые оболочки человека, глаза и открытые участки кожи и, имея в основном нервнопаралитическое действие, приводят к смерти.
Срок действия этих веществ достаточно длинный, они поражают животных и растения.
Так при применении боевого газа SD-12 остается только выжженная земля и пустые постройки.
Возможно применение ядовитых веществ, которыми загрязняют источники воды как важные стратегические объекты.
19 слайд
Биологическое оружие
применяется в виде штаммов различных болезнетворных бактерий, зачастую генетически измененных, которые прививаются грызунам, насекомым, растениям для вызывания эпидемий и поражение живой силы противника и подрыва его тылов. Возможно отравление водных ресурсов бактериями.
20 слайд
во время военных действий значителен рост риска вспышки инфекционных заболеваний:
Не всегда есть возможность похоронить останки погибших.
Бродячие животные, грызуны и насекомые могут стать переносчиками инфекций.
В условиях войны и невозможности соблюдать правила гигиены наблюдается расцвет вшей, блох и других паразитов, которые являются переносчиками инфекции (тиф, чесотка и т.п.).
Вода и продукты могут быть заражены различными бактериями в связи с попаданий в них тел с возбудителями инфекций.
Особенно опасной ситуация становится в теплое время года, когда все микроорганизмы размножаются чрезвычайно быстро.
21 слайд
Экоцид - разрушение природной среды во время военных действий
для оказания давления на противника, подрыва здоровья и "гуманного" уничтожения населения.
С этой целью американскими войсками во Вьетнаме использовалась тактика “выжженной земли” - уничтожение всего живого самыми различными способами: бульдозерами, авиабомбами, напалмом, вызывающим пожары, опыление джунглей ядовитыми веществами. В результате во Вьетнаме повреждено 2,5 млн. га леса.
22 слайд
Геофизическая война - преднамеренное использование сил природы для активного воздействия на окружающую среду и на физические процессы, протекающие внутри и около Земли.
Геофизическое оружие можно разделить на литосферное, гидросферное, биосферное и атмосферное (метеорологическое, климатическое).
Литосферное (геологическое) оружие - искусственно вызванные землетрясения, извержения вулканов, другие перемещения геологических образований.
Стоит только в точке, где напряжение земной коры наивысшее или вблизи ее произвести воздействие большой энергией, например, бомбой крупного калибра, как возникающий резонанс земных пластов вызывает землетрясение. Они не формируют очаги землетрясений, а лишь провоцируют их в тех местах, где уже есть готовые очаги и наблюдается заметное повышение сейсмоактивности [1].
23 слайд
Землетрясения могут вызвать другие катастрофические явления: направленные приливные волны, цунами, затопления, разрушения атомных станций и химических предприятий, сход ледников.
Многие специалисты считают, что землетрясение 2002 г. в Афганистане было вызвано применением американской авиацией вакуумных бомб по горным районам Тора-Бора, где, по мнению американцев, мог скрываться Бен Ладен.
24 слайд
Действие гидросферного (гидрологического) оружия
основано на использовании энергии гидросферы (рек, озер, морей, океанов, ледников).
Для воздействия на гидросферу и крупные гидросооружения могут использоваться как ядерное оружие (подземные, подводные, надводные ядерные взрывы), так и мощные боеприпасы в обычном снаряжении.
Результатом такого воздействия могут быть разрушительные приливные волны, тайфуны, цунами, паводки, наводнения, затопления огромных территорий.
25 слайд
Биосферное (экологическое) оружие
может применяться для уничтожения флоры, фауны и почвенного покрова.
Это оружие в виде гербицидов, десикантов (химических препаратов для подсушивания растений на корню) и дефолиантов (веществ, вызывающих опадение листьев растений) широко применялось Соединенными Штатами в войне во Вьетнаме с целью уничтожить лиственный покров джунглей и сельскохозяйственное производство, чтобы лишить вьетнамцев условий существования и борьбы. Воздействию таким оружием подверглась почти половина лесов и пахотных земель, последствия этого во Вьетнаме ощущаются и сегодня.
Такие же средства США применяли тогда и против Кампучии, где около 70 тыс. га лесов было "обработано" этим варварским оружием.
26 слайд
атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие
вызывает нарушение погодных и климатических условий и другие негативные атмосферные явления.
В результате воздействия на атмосферу можно вызвать продолжительные ливневые дожди или засуху, локальный "парниковый эффект" и т.п.
Такое оружие "в мирных целях" достаточно часто уже применяется во многих странах: физико-химическим воздействием на дождевые облака, чтобы обеспечить на короткое время солнечную погоду, или, наоборот, за счет катализации вызывают преждевременный дождь.
В 1967 г. США была применена программа ведения климатической войны в странах Индокитая - распылялись над облаками бромиды и хлориды с целью вызвать дождь и затопить джунгли [10].
27 слайд
Применение геофизического оружия, в отличие от традиционного, не является управляемым процессом.
Оно воздействует не только против того, по кому применено, но и на соседние государства, а через некоторое время могут "настигнуть" и страну, применившую такое оружие.
Применение даже обычного оружия может вызвать непреднамеренное провоцирование геофизических катаклизмов и трагические экологические последствия.
Географические и экономические условия многих будущих театров военных действий в полной мере будут способствовать проявлению этой особенности. Например, пустынный характер местности и наличие большого количества нефтяных скважин и, в целом, инфраструктуры нефтедобывающей промышленности Ирака объективно предопределяли негативные экологические последствия массового применения любого оружия. Все мы стали свидетелями того, как в ходе широкомасштабной военной операции на огромных пространствах образовывались и долго существовали пылевые облака, нарушавшие нормальные процессы в атмосфере [5].
28 слайд
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ войны в Югославии с 24 марта по 10 июня 1999 г.
За 79 дней, самолеты НАТО совершили, по разным оценкам, от 31 тыс. до 60 тыс. боевых вылетов. В авиаударах было использовано около 10 тыс. ракет и более 79 тыс. т бомб, включая более 35000 запрещенных международными конвенциями кассетных и графитовых бомб, от 30 до 100 т обедненного урана.
Сотни ракет были выпущены в ответ средствами ПВО Югославии.
Продолжительные бомбардировки гражданских целей в СР Югославии показали настоящую природу агрессоров, они не остановились даже перед бомбежкой беженцев и гуманитарных конвоев.
Разбомблены 34 моста, 50 больниц и поликлиник, 480 школ, техникумов и ВУЗов. НАТО уничтожила 14сербских танков, 18 БМП.
Вместо настоящих танков сербы расставили повсюду надувные резиновые. С высоты 4500 м они выглядели как настоящие. НАТО по многу раз бомбила пластмассовые мосты, а настоящие из-за их камуфляжной окраски считало разбомбленными [9].
29 слайд
Всего на территории Югославии разрушены 995 объектов
(из них 20 заводов и фабрик, использующих в производстве сильнодействующие химические вещества), много складов с горючим и химикатами, 18 электростанций, следствием чего стали колоссальное загрязнение и нарушение почвенного покрова, загрязнение атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод, нарушение биопопуляций и путей их миграции, а также разрушение озонового слоя.
Крупномасштабные пожары были постоянными источниками загрязнения на территории Югославии, что привело к выбросу в атмосферу стойких органических загрязнителей - диоксинов, фуранов, этиленхлорида, винилхлорида, хлоринов и фенолов, бензaпирена, соединений свинца и ртути, имеющих высокие канцерогенные и мутагенные свойства. Загрязнение атмосферы распространилось на огромные территории и вызвало длительное загрязнение почвы, сельскохозяйственных и лесных угодий [8].
30 слайд
Югославские события 1999 года - экологическая война.
Уничтожение нефтеперерабатывающих заводов и нефтехранилищ привело к разливам нефти, попаданию ее в водные объекты, в том числе в р.Дунай, в результате чего загрязнению подверглись и сопредельные территории (Румыния, Болгария, Украина) [3].
Массированные бомбежки Югославии привели к изменению климата этого региона: в течение 2,5 месяцев воздух непрерывно нагревался. В результате установившаяся атмосферная циркуляция над Европой нарушилась: перенос воздуха с запада на восток разделился на два потока: севернее и южнее Югославии. В результате, в европейской части России установилась засуха, а в Западной Европе, наоборот, шли непрерывные дожди.
31 слайд
Экологические последствия военных операций в Чечне (1994-… гг.)
Военные действия в Чечне нанесли крупномасштабный, долговременный и тяжелый ущерб лесам, плодородным земельным угодьям, пастбищам. «Зачистка природы» через уничтожение растительности и почв стала войной против будущих поколений жителей республики.
Еще в декабре 1994 г. в Совет Безопасности РФ была представлена рабочая записка Межведомственной комиссии по экологической безопасности о возможных последствиях для природы региона. Указывалось на опасность загрязнению грунтов нефтепродуктами, разрушения бывшего союзного спецкомбината «Радон», который занимался переработкой и захоронением радиоактивных отходов малой и средней активности. Только на территории Грозного имелось четыре скотомогильника — потенциальным источникам сибирской язвы. Территория Чечни, да и всего Северного Кавказа в целом, представляет собой естественный природный очаг чумы и других опасных инфекций, особенно в теплый период года.
32 слайд
На земле Чечни поджигали нефтяные скважины (как в Ирако-Кувейтской войне в Персидском заливе — «Буря в пустыне»).
Канцерогенные и токсичные вещества, выделяющиеся при сгорании нефти, поднимались вверх и разносились на огромные пространства. На землю они возвращались как в виде сажи, так и вместе с дождями, заражая не только воздух, но и почву с водой.
Люди дышали зараженным воздухом, пили непригодную воду и снимали урожай с отравленной почвы. Все это чревато болезнями, генетическими мутациями, изменением климата.
Разрушение нефтепромыслов, нефтепроводов, резервуаров для хранения нефти привело к попаданию нефти в реки, в почвы.
При движении тяжелой техники почвенный покров здесь сдирался, уплотнялся, в местах распространения песков разрыхлялся, что привело к развитию эрозии и потере плодородия почв.
Разрушение оросительной сети привело к засолению почв, снижению урожайности полей.
Применялись авиабомбы, взрывы которых разрушали почву на глубину до 2-3 м со средней площадью поражения от одного взрыва в 800-1000 м2.
Воды подверглись и бактериальному загрязнению вследствие разложения живых организмов [4].
33 слайд
Источники
Алпенидзе М.Д. География неустойчивого развития: военные конфликты и их экологические последствия // Природные и антропогенные катастрофы. Материалы Междун. Электорн. Конференции в Интернете (25.11.2004 -25.01.2005), Тбилиси: изд.ТГУ, 2007.- С. 173-181. http://konescveta.ucoz.ru/publ/7-1-0-12
Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безовасности: Уч. Пособие. – Симферополь: СОНАТ, 1998. – С. 133.
Военные действия в Югославии причинили ущерб Украине //День. Ежедневная всеукраинская газета №239, среда, 27 декабря 2000. http://www.day.kiev.ua/95615/
Зонн С. В. Природа и общество Чеченской республики / С. В. Зонн, И. С. Зонн ; - М. : Инженер. науч.-произв. центр по вод. хоз-ву, мелиорации и экологии "Союзводпроект", 2001. – 245 с. http://library.by/portalus/modules/ecology/referat_readme.php?subaction=showfull&id=1096468762&archive=&start_from=&ucat=5&
Круглов В. НОВЫЕ ВОЙНЫ ПРОТИВ ЭКОЛОГИИ// Ежемесячный информационно-аналитический журнал «Обозреватель–Observer» , 2006 г. № 4 (159). http://www.rau.su/observer/N4_2003/4_09.htm
Мамонов Г. Екологічні наслідки війн // Географія та основи економіки в школі, №2 (20), 2001. – С.54.
http://survivalblog.biz/opasnosti-pri-vedenii-voennyx-dejstvij-2.html
http://www.theschoolpulse.info/single.php?news/20100517220015
http://www.warandpeace.ru/ru/exclusive/view/7218/
http://festival.1september.ru/articles/210644/
34 слайд
ОбсуДИТЕ:
Какое влияние военные действия и действия армии в мирное время оказывают на окружающую среду, жизнь и здоровье людей?
Становятся ли войны и армии экологически более безопасными с развитием науки и техники?
Сказываются ли последствия военных действий только на территории, где они произведены?
Прекращается ли воздействие войны на окружающую среду с объявлением мира?
Военное воздействие на какой компонент природы, территорию, космическое тело можно считать экологически безопасным для человека?
Охарактеризуйте экологические последствия недавних военных действий в Сирии, Донбассе и других регионах.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
За 1-2 недели до мероприятия
обучающиеся индивидуально или в группах:
1) знакомятся с помощью интернет-сайта учителя с презентацией учителя,
2) объединяются в группы для создания собственных презентаций или рисунков и плакатов, иллюстрирующих выбранные ими слайды,
3) характеризуют экологические последствия недавних военных действий в Сирии, Донбассе и других регионах,
4) участвуют в планировании хода мероприятия совместно с другими группами и учителем, предоставляют свои творческие и исследовательские проекты накануне.
6 671 964 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Завгородняя Виктория Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.