Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация учителя для подготовки обучающихся к внеклассному мероприятию по географии "Экологические последствия военных дейстаий" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация учителя для подготовки обучающихся к внеклассному мероприятию по географии "Экологические последствия военных дейстаий" (7 класс)

библиотека
материалов
«Экологические последствия военных действий» Внеклассное мероприятие по геогр...
Цель : формирование осознания экологической опасности последствий военных дей...
проходит в рамках «Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК, ФИЗИЧЕСКОГО И ВОЕННОГО ВОСПИТАН...
К опасностям, возникающим при ведении военных действий или вследствие этих де...
Современная война не обходится без значительных разрушений, которые сами по с...
К неизбежным изменениям ландшафтов ведут: Маневрирование войсками с использов...
Военные действия, передвижение вооруженных сил, военно-инженерные (земляные)...
Один из видов экологического ущерба — материальные остатки военных действий,...
Восстановление нарушенных военными действиями экосистем, особенно сельскохозя...
Войны приводили к изменению ландшафта, изменению ареалов и численности отдель...
Война на море имеет специфическую опасность для всего живого, связанную с осо...
Производство оружия, как и любых изделий, требует затрат ресурсов природы.  ...
В XX веке наблюдалась тенденциюя к росту жертв среди мирного населения: в пер...
воздействии средств поражения на организм человека приводят к травматическим,...
Несмотря на достигнутые за последние годы договоренности о сокращении ядерны...
испытания ядерного оружия массового поражения: Всего с 16 июля 1945 г. по 1 я...
Океан находится под угрозой радиоактивного загрязнения от испытаний и транспо...
Химические боевые вещества поражают слизистые оболочки человека, глаза и откр...
Биологическое оружие применяется в виде штаммов различных болезнетворных бакт...
во время военных действий значителен рост риска вспышки инфекционных заболева...
Экоцид - разрушение природной среды во время военных действий для оказания да...
Геофизическая война - преднамеренное использование сил природы для активного...
Землетрясения могут вызвать другие катастрофические явления: направленные при...
Действие гидросферного (гидрологического) оружия основано на использовании эн...
Биосферное (экологическое) оружие может применяться для уничтожения флоры, фа...
атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие вызывает нарушение п...
Применение геофизического оружия, в отличие от традиционного, не является упр...
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ войны в Югославии с 24 марта по 10 июня 1999 г. За...
Всего на территории Югославии разрушены 995 объектов (из них 20 заводов и фаб...
Югославские события 1999 года - экологическая война. Уничтожение нефтеперераб...
Экологические последствия военных операций в Чечне (1994-… гг.) Военные дейст...
На земле Чечни поджигали нефтяные скважины (как в Ирако-Кувейтской войне в Пе...
Источники Алпенидзе М.Д. География неустойчивого развития: военные конфликты...
ОбсуДИТЕ: Какое влияние военные действия и действия армии в мирное время оказ...
34 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Экологические последствия военных действий» Внеклассное мероприятие по геогр
Описание слайда:

«Экологические последствия военных действий» Внеклассное мероприятие по географии 7 класс

№ слайда 2 Цель : формирование осознания экологической опасности последствий военных дей
Описание слайда:

Цель : формирование осознания экологической опасности последствий военных действий и действий армии в мирное время.

№ слайда 3 проходит в рамках «Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК, ФИЗИЧЕСКОГО И ВОЕННОГО ВОСПИТАН
Описание слайда:

проходит в рамках «Недели ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК, ФИЗИЧЕСКОГО И ВОЕННОГО ВОСПИТАНИЯ» в классах с военной направленностью обучения к: 11 апреля - День освобождения Керчи, 9 мая - День Победы. Ухудшение состояния экосистемы наблюдается длительное время после прекращения военных конфликтов, затрагивает не одно поколение (резолюция Генеральной Ассамблеи ООН (№ A/RES/56/4)), 12 апреля - День авиации и космонавтики, 22 апреля - День Земли - с 1970 года стал регулярным поводом для напоминания людям планеты об их ответственности за построение более безопасного, более здорового и более чистого мира, 26 апреля – Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф .

№ слайда 4 К опасностям, возникающим при ведении военных действий или вследствие этих де
Описание слайда:

К опасностям, возникающим при ведении военных действий или вследствие этих действий, относятся: массовая гибель людей, потеря ими здоровья и средств к существованию, нарушение среды обитания, значительный материальный ущерб.

№ слайда 5 Современная война не обходится без значительных разрушений, которые сами по с
Описание слайда:

Современная война не обходится без значительных разрушений, которые сами по себе представляют угрозу жизни человека и обычно сопровождаются пожарами. Но еще большую опасность несут в себе предприятия, которые и в мирных условиях были источником опасности и вредных выбросов. Химические предприятия, АЭС, нефтеперерабатывающие заводы в случае их частичного или полного разрушения вызовут техногенную катастрофу. Последствия уничтожения ГЭС: затоплены многие районы, прерваны коммуникации, отсутствует электрическая энергия, значительные человеческие жертвы.

№ слайда 6 К неизбежным изменениям ландшафтов ведут: Маневрирование войсками с использов
Описание слайда:

К неизбежным изменениям ландшафтов ведут: Маневрирование войсками с использованием лесных массивов, возведение полевых оборонительных сооружений с широким применением землеройной техники, прокладка дорог, насыпей, строительство мостов и переправ.

№ слайда 7 Военные действия, передвижение вооруженных сил, военно-инженерные (земляные)
Описание слайда:

Военные действия, передвижение вооруженных сил, военно-инженерные (земляные) работы по строительству оборонительных и других объектов (окопы, блокпосты, блиндажи и т.д.), размещение военной техники вызывают изменение рельефа, образование искусственных выемок и отвалов, перемещение почв, горных пород, разрушение почвенно-растительного покрова, загрязнение почв, подземных и поверхностных вод, воздуха, гибель фауны, потерю биоразнообразия.

№ слайда 8 Один из видов экологического ущерба — материальные остатки военных действий,
Описание слайда:

Один из видов экологического ущерба — материальные остатки военных действий, так называемое «эхо войны». В земле остаются мины, неразорвавшиеся авиационные бомбы, снаряды и другие боеприпасы. Ежемесячно около 2000 человек, подрываясь на них, гибнут или получают тяжелые увечья. Считается, что до 10% боеприпасов не взрываются на поле боя. Они могут детонировать через месяц или через десятки лет, поэтому бывшие районы ведения военных действий представляют собой как бы «мину замедленного действия».

№ слайда 9 Восстановление нарушенных военными действиями экосистем, особенно сельскохозя
Описание слайда:

Восстановление нарушенных военными действиями экосистем, особенно сельскохозяйственных, — чрезвычайно медленный процесс. Не украшают послевоенный ландшафт и руины зданий, воронки от бомб и снарядов, колючая проволока, поврежденная военная техника, железобетонные блокпосты, доты, дзоты, многочисленные рвы, окопы, осколки снарядов. Не менее опасно и химическое загрязнение ландшафта ядовитыми веществами, рядом тяжелых металлов, содержащихся в снарядах, минах и т.п.

№ слайда 10 Войны приводили к изменению ландшафта, изменению ареалов и численности отдель
Описание слайда:

Войны приводили к изменению ландшафта, изменению ареалов и численности отдельных видов растений и животных, например: - поход царя Персии Дария І в Северное Причерноморье против скифов в 513 г. до н.э. Скифы, обороняясь, применили тактику выжженной земли (выжигали степь, уничтожали источники воды); - в результате похода персов на Балканский полуостров в 492-449гг. до н.е. туда попали лилии, розы, груши, орехи; - на севере Африки (на территории современной Ливии) в І веке до н.э. исчезло растение сильфия из семейства зонтичных, которое ценилось как лекарственное и в больших количествах отправлялось в Рим как дань завоевателям; - монголо-татары во время нашествия на Русь, Восточную Европу, Азию в 13 веке завезли азиатские степные растения, гречиху, аир душистый [6].

№ слайда 11 Война на море имеет специфическую опасность для всего живого, связанную с осо
Описание слайда:

Война на море имеет специфическую опасность для всего живого, связанную с особенностями водной среды: в  воде  ударная  волна обладает сокрушительной силой. Взрывная волна в  воздухе, не столь сильна из-за малой  плотности  воздуха,  она быстро затухает.

№ слайда 12 Производство оружия, как и любых изделий, требует затрат ресурсов природы.  
Описание слайда:

Производство оружия, как и любых изделий, требует затрат ресурсов природы.   Во время войны - как  можно больше, как можно дешевле и как можно быстрее. Полезные ископаемые (железная руда, нефть и др.) исчерпаемы и невозобновимы. Биологические, почвенные и водные ресурсы исчерпаемы, но возобновимы при использовании в объёмах не превышающих скорость их восстановления.

№ слайда 13 В XX веке наблюдалась тенденциюя к росту жертв среди мирного населения: в пер
Описание слайда:

В XX веке наблюдалась тенденциюя к росту жертв среди мирного населения: в первой мировой войне – 5 % от всех погибших, во второй мировой – 50 %, в войнах в Корее — 84 % и во Вьетнаме - 90%. «Мирный» человек уже не может быть сторонним наблюдателем при введении военного конфликта.

№ слайда 14 воздействии средств поражения на организм человека приводят к травматическим,
Описание слайда:

воздействии средств поражения на организм человека приводят к травматическим, радиационным, химическим поражениям, к инфекционным заболеваниям, поражения, вызванные применением новых видов оружия, в том числе, так называемого нелетального оружия (психотропного, высокочастотного, лазерного и др.). Нарушение среды обитания человека: потеря жилищ; нарушение работы систем связи, электро-, тепло-, газо-, водоснабжения и канализации; перебои в продовольственном снабжении и обеспечении предметами первой необходимости; отсутствие возможности оказания квалифицированной медицинской помощи, информирования об обстановке и т. п.

№ слайда 15 Несмотря на достигнутые за последние годы договоренности о сокращении ядерны
Описание слайда:

Несмотря на достигнутые за последние годы договоренности о сокращении ядерных потенциалов, запрещении химического и биологического оружия, вероятность применения этих видов оружия массового уничтожения в современных войнах не исключается [7]. Ядерное оружие имеет несколько факторов поражения: Световой удар приводит к слепоте, возгоранию одежды и предметов окружающей обстановки, тепловой дополняет этот эффект. Ударная волна разрушает здания и сооружения, а радиоактивное лучевое поражение делает пребывание на зараженной территории опасным для здоровья и жизни. Ядерный удар характеризуется большим радиусом действия (120 км для бомбы средней мощности), большими потерями среди людей (90% в радиусе 100 км) и еще большим количеством облученных. После него территория непригодна для проживания, а возникающие пожары разносят по ветру радиоактивные элементы.

№ слайда 16 испытания ядерного оружия массового поражения: Всего с 16 июля 1945 г. по 1 я
Описание слайда:

испытания ядерного оружия массового поражения: Всего с 16 июля 1945 г. по 1 января 1986 г. только США провели 801 ядерный взрыв, СССР – 563, Франция – 135, Англия – 38 и Китай – 29 [2]. Причиной отдельных землетрясений могли быть испытания ядерного оружия. В 1985 г. на Тихоокеанском побережье Америки прокатилась волна землетрясений: Пуэрто-Рико, Гватемала, Коста-Рика, Мексика; извержение вулкана Аренас в Колумбии. Была выдвинута гипотеза, что причиной послужил подземный ядерный взрыв, произведенный вблизи атолла Муруроа. В сентябре 1979 г. ЮАР и Израилем был осуществлен ядерный взрыв у берегов Африки, а в ноябре радиоактивные осадки выпали в Австралии. Атомные взрывы приводят к изменению температуры и разрушению озонового слоя.

№ слайда 17 Океан находится под угрозой радиоактивного загрязнения от испытаний и транспо
Описание слайда:

Океан находится под угрозой радиоактивного загрязнения от испытаний и транспортировки ядерного оружия, захоронения ядерных отходов на дне. Велика опасность от аварий атомных подводных лодок.

№ слайда 18 Химические боевые вещества поражают слизистые оболочки человека, глаза и откр
Описание слайда:

Химические боевые вещества поражают слизистые оболочки человека, глаза и открытые участки кожи и, имея в основном нервнопаралитическое действие, приводят к смерти. Срок действия этих веществ достаточно длинный, они поражают животных и растения. Так при применении боевого газа SD-12 остается только выжженная земля и пустые постройки. Возможно применение ядовитых веществ, которыми загрязняют источники воды как важные стратегические объекты.

№ слайда 19 Биологическое оружие применяется в виде штаммов различных болезнетворных бакт
Описание слайда:

Биологическое оружие применяется в виде штаммов различных болезнетворных бактерий, зачастую генетически измененных, которые прививаются грызунам, насекомым, растениям для вызывания эпидемий и поражение живой силы противника и подрыва его тылов. Возможно отравление водных ресурсов бактериями.

№ слайда 20 во время военных действий значителен рост риска вспышки инфекционных заболева
Описание слайда:

во время военных действий значителен рост риска вспышки инфекционных заболеваний: Не всегда есть возможность похоронить останки погибших. Бродячие животные, грызуны и насекомые могут стать переносчиками инфекций. В условиях войны и невозможности соблюдать правила гигиены наблюдается расцвет вшей, блох и других паразитов, которые являются переносчиками инфекции (тиф, чесотка и т.п.). Вода и продукты могут быть заражены различными бактериями в связи с попаданий в них тел с возбудителями инфекций. Особенно опасной ситуация становится в теплое время года, когда все микроорганизмы размножаются чрезвычайно быстро.

№ слайда 21 Экоцид - разрушение природной среды во время военных действий для оказания да
Описание слайда:

Экоцид - разрушение природной среды во время военных действий для оказания давления на противника, подрыва здоровья и "гуманного" уничтожения населения. С этой целью американскими войсками во Вьетнаме использовалась тактика “выжженной земли” - уничтожение всего живого самыми различными способами: бульдозерами, авиабомбами, напалмом, вызывающим пожары, опыление джунглей ядовитыми веществами. В результате во Вьетнаме повреждено 2,5 млн. га леса.

№ слайда 22 Геофизическая война - преднамеренное использование сил природы для активного
Описание слайда:

Геофизическая война - преднамеренное использование сил природы для активного воздействия на окружающую среду и на физические процессы, протекающие внутри и около Земли. Геофизическое оружие можно разделить на литосферное, гидросферное, биосферное и атмосферное (метеорологическое, климатическое). Литосферное (геологическое) оружие - искусственно вызванные землетрясения, извержения вулканов, другие перемещения геологических образований. Стоит только в точке, где напряжение земной коры наивысшее или вблизи ее произвести воздействие большой энергией, например, бомбой крупного калибра, как возникающий резонанс земных пластов вызывает землетрясение. Они не формируют очаги землетрясений, а лишь провоцируют их в тех местах, где уже есть готовые очаги и наблюдается заметное повышение сейсмоактивности [1].

№ слайда 23 Землетрясения могут вызвать другие катастрофические явления: направленные при
Описание слайда:

Землетрясения могут вызвать другие катастрофические явления: направленные приливные волны, цунами, затопления, разрушения атомных станций и химических предприятий, сход ледников. Многие специалисты считают, что землетрясение 2002 г. в Афганистане было вызвано применением американской авиацией вакуумных бомб по горным районам Тора-Бора, где, по мнению американцев, мог скрываться Бен Ладен.

№ слайда 24 Действие гидросферного (гидрологического) оружия основано на использовании эн
Описание слайда:

Действие гидросферного (гидрологического) оружия основано на использовании энергии гидросферы (рек, озер, морей, океанов, ледников). Для воздействия на гидросферу и крупные гидросооружения могут использоваться как ядерное оружие (подземные, подводные, надводные ядерные взрывы), так и мощные боеприпасы в обычном снаряжении. Результатом такого воздействия могут быть разрушительные приливные волны, тайфуны, цунами, паводки, наводнения, затопления огромных территорий.

№ слайда 25 Биосферное (экологическое) оружие может применяться для уничтожения флоры, фа
Описание слайда:

Биосферное (экологическое) оружие может применяться для уничтожения флоры, фауны и почвенного покрова. Это оружие в виде гербицидов, десикантов (химических препаратов для подсушивания растений на корню) и дефолиантов (веществ, вызывающих опадение листьев растений) широко применялось Соединенными Штатами в войне во Вьетнаме с целью уничтожить лиственный покров джунглей и сельскохозяйственное производство, чтобы лишить вьетнамцев условий существования и борьбы. Воздействию таким оружием подверглась почти половина лесов и пахотных земель, последствия этого во Вьетнаме ощущаются и сегодня. Такие же средства США применяли тогда и против Кампучии, где около 70 тыс. га лесов было "обработано" этим варварским оружием.

№ слайда 26 атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие вызывает нарушение п
Описание слайда:

атмосферное (метеорологическое или климатическое) оружие вызывает нарушение погодных и климатических условий и другие негативные атмосферные явления. В результате воздействия на атмосферу можно вызвать продолжительные ливневые дожди или засуху, локальный "парниковый эффект" и т.п. Такое оружие "в мирных целях" достаточно часто уже применяется во многих странах: физико-химическим воздействием на дождевые облака, чтобы обеспечить на короткое время солнечную погоду, или, наоборот, за счет катализации вызывают преждевременный дождь. В 1967 г. США была применена программа ведения климатической войны в странах Индокитая - распылялись над облаками бромиды и хлориды с целью вызвать дождь и затопить джунгли [10].

№ слайда 27 Применение геофизического оружия, в отличие от традиционного, не является упр
Описание слайда:

Применение геофизического оружия, в отличие от традиционного, не является управляемым процессом. Оно воздействует не только против того, по кому применено, но и на соседние государства, а через некоторое время могут "настигнуть" и страну, применившую такое оружие. Применение даже обычного оружия может вызвать непреднамеренное провоцирование геофизических катаклизмов и трагические экологические последствия. Географические и экономические условия многих будущих театров военных действий в полной мере будут способствовать проявлению этой особенности. Например, пустынный характер местности и наличие большого количества нефтяных скважин и, в целом, инфраструктуры нефтедобывающей промышленности Ирака объективно предопределяли негативные экологические последствия массового применения любого оружия. Все мы стали свидетелями того, как в ходе широкомасштабной военной операции на огромных пространствах образовывались и долго существовали пылевые облака, нарушавшие нормальные процессы в атмосфере [5].

№ слайда 28 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ войны в Югославии с 24 марта по 10 июня 1999 г. За
Описание слайда:

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ войны в Югославии с 24 марта по 10 июня 1999 г. За 79 дней, самолеты НАТО совершили, по разным оценкам, от 31 тыс. до 60 тыс. боевых вылетов. В авиаударах было использовано около 10 тыс. ракет и более 79 тыс. т бомб, включая более 35000 запрещенных международными конвенциями кассетных и графитовых бомб, от 30 до 100 т обедненного урана. Сотни ракет были выпущены в ответ средствами ПВО Югославии. Продолжительные бомбардировки гражданских целей в СР Югославии показали настоящую природу агрессоров, они не остановились даже перед бомбежкой беженцев и гуманитарных конвоев. Разбомблены 34 моста, 50 больниц и поликлиник, 480 школ, техникумов и ВУЗов. НАТО уничтожила 14сербских танков, 18 БМП. Вместо настоящих танков сербы расставили повсюду надувные резиновые. С высоты 4500 м они выглядели как настоящие. НАТО по многу раз бомбила пластмассовые мосты, а настоящие из-за их камуфляжной окраски считало разбомбленными [9].

№ слайда 29 Всего на территории Югославии разрушены 995 объектов (из них 20 заводов и фаб
Описание слайда:

Всего на территории Югославии разрушены 995 объектов (из них 20 заводов и фабрик, использующих в производстве сильнодействующие химические вещества), много складов с горючим и химикатами, 18 электростанций, следствием чего стали колоссальное загрязнение и нарушение почвенного покрова, загрязнение атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод, нарушение биопопуляций и путей их миграции, а также разрушение озонового слоя. Крупномасштабные пожары были постоянными источниками загрязнения на территории Югославии, что привело к выбросу в атмосферу стойких органических загрязнителей - диоксинов, фуранов, этиленхлорида, винилхлорида, хлоринов и фенолов, бензaпирена, соединений свинца и ртути, имеющих высокие канцерогенные и мутагенные свойства. Загрязнение атмосферы распространилось на огромные территории и вызвало длительное загрязнение почвы, сельскохозяйственных и лесных угодий [8].

№ слайда 30 Югославские события 1999 года - экологическая война. Уничтожение нефтеперераб
Описание слайда:

Югославские события 1999 года - экологическая война. Уничтожение нефтеперерабатывающих заводов и нефтехранилищ привело к разливам нефти, попаданию ее в водные объекты, в том числе в р.Дунай, в результате чего загрязнению подверглись и сопредельные территории (Румыния, Болгария, Украина) [3]. Массированные бомбежки Югославии привели к изменению климата этого региона: в течение 2,5 месяцев воздух непрерывно нагревался. В результате установившаяся атмосферная циркуляция над Европой нарушилась: перенос воздуха с запада на восток разделился на два потока: севернее и южнее Югославии. В результате, в европейской части России установилась засуха, а в Западной Европе, наоборот, шли непрерывные дожди.

№ слайда 31 Экологические последствия военных операций в Чечне (1994-… гг.) Военные дейст
Описание слайда:

Экологические последствия военных операций в Чечне (1994-… гг.) Военные действия в Чечне нанесли крупномасштабный, долговременный и тяжелый ущерб лесам, плодородным земельным угодьям, пастбищам. «Зачистка природы» через уничтожение растительности и почв стала войной против будущих поколений жителей республики. Еще в декабре 1994 г. в Совет Безопасности РФ была представлена рабочая записка Межведомственной комиссии по экологической безопасности о возможных последствиях для природы региона. Указывалось на опасность загрязнению грунтов нефтепродуктами, разрушения бывшего союзного спецкомбината «Радон», который занимался переработкой и захоронением радиоактивных отходов малой и средней активности. Только на территории Грозного имелось четыре скотомогильника — потенциальным источникам сибирской язвы. Территория Чечни, да и всего Северного Кавказа в целом, представляет собой естественный природный очаг чумы и других опасных инфекций, особенно в теплый период года.

№ слайда 32 На земле Чечни поджигали нефтяные скважины (как в Ирако-Кувейтской войне в Пе
Описание слайда:

На земле Чечни поджигали нефтяные скважины (как в Ирако-Кувейтской войне в Персидском заливе — «Буря в пустыне»). Канцерогенные и токсичные вещества, выделяющиеся при сгорании нефти, поднимались вверх и разносились на огромные пространства. На землю они возвращались как в виде сажи, так и вместе с дождями, заражая не только воздух, но и почву с водой. Люди дышали зараженным воздухом, пили непригодную воду и снимали урожай с отравленной почвы. Все это чревато болезнями, генетическими мутациями, изменением климата. Разрушение нефтепромыслов, нефтепроводов, резервуаров для хранения нефти привело к попаданию нефти в реки, в почвы. При движении тяжелой техники почвенный покров здесь сдирался, уплотнялся, в местах распространения песков разрыхлялся, что привело к развитию эрозии и потере плодородия почв. Разрушение оросительной сети привело к засолению почв, снижению урожайности полей. Применялись авиабомбы, взрывы которых разрушали почву на глубину до 2-3 м со средней площадью поражения от одного взрыва в 800-1000 м2. Воды подверглись и бактериальному загрязнению вследствие разложения живых организмов [4].

№ слайда 33 Источники Алпенидзе М.Д. География неустойчивого развития: военные конфликты
Описание слайда:

Источники Алпенидзе М.Д. География неустойчивого развития: военные конфликты и их экологические последствия // Природные и антропогенные катастрофы. Материалы Междун. Электорн. Конференции в Интернете (25.11.2004 -25.01.2005), Тбилиси: изд.ТГУ, 2007.- С. 173-181. http://konescveta.ucoz.ru/publ/7-1-0-12 Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безовасности: Уч. Пособие. – Симферополь: СОНАТ, 1998. – С. 133. Военные действия в Югославии причинили ущерб Украине //День. Ежедневная всеукраинская газета №239, среда, 27 декабря 2000. http://www.day.kiev.ua/95615/ Зонн С. В. Природа и общество Чеченской республики / С. В. Зонн, И. С. Зонн ; - М. : Инженер. науч.-произв. центр по вод. хоз-ву, мелиорации и экологии "Союзводпроект", 2001. – 245 с. http://library.by/portalus/modules/ecology/referat_readme.php?subaction=showfull&id=1096468762&archive=&start_from=&ucat=5& Круглов В. НОВЫЕ ВОЙНЫ ПРОТИВ ЭКОЛОГИИ// Ежемесячный информационно-аналитический журнал «Обозреватель–Observer» , 2006 г. № 4 (159). http://www.rau.su/observer/N4_2003/4_09.htm Мамонов Г. Екологічні наслідки війн // Географія та основи економіки в школі, №2 (20), 2001. – С.54. http://survivalblog.biz/opasnosti-pri-vedenii-voennyx-dejstvij-2.html http://www.theschoolpulse.info/single.php?news/20100517220015 http://www.warandpeace.ru/ru/exclusive/view/7218/ http://festival.1september.ru/articles/210644/

№ слайда 34 ОбсуДИТЕ: Какое влияние военные действия и действия армии в мирное время оказ
Описание слайда:

ОбсуДИТЕ: Какое влияние военные действия и действия армии в мирное время оказывают на окружающую среду, жизнь и здоровье людей? Становятся ли войны и армии экологически более безопасными с развитием науки и техники? Сказываются ли последствия военных действий только на территории, где они произведены? Прекращается ли воздействие войны на окружающую среду с объявлением мира? Военное воздействие на какой компонент природы, территорию, космическое тело можно считать экологически безопасным для человека? Охарактеризуйте экологические последствия недавних военных действий в Сирии, Донбассе и других регионах.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

За 1-2 недели до мероприятия

обучающиеся индивидуально или в группах:

1) знакомятся с помощью интернет-сайта учителя с презентацией учителя,

2) объединяются в группы для создания собственных презентаций или рисунков и плакатов, иллюстрирующих выбранные ими слайды,

3) характеризуют экологические последствия недавних военных действий в Сирии, Донбассе и других регионах,

4) участвуют в планировании хода мероприятия совместно с другими группами и учителем, предоставляют свои творческие и исследовательские проекты накануне.


Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров110
Номер материала ДБ-249100
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх