Презентация «УМК Ю.А. Комаровой и И.В. Ларионовой «Английский язык. 5 класс» как средство реализации принципов ФГОС в образовательном процессе»

• 1 слайд

  УМК Ю.А. Комаровой и И.В. Ларионовой
  «Английский язык. 5 класс» как средство реализации
  принципов ФГОС в образовательном процессе
  Автор – Лопатченко Зинаида Дмитриевна,
  учитель английского языка
  МБОУ «Лицей №1 г. Инты»
  г. Инта, Республика Коми
  2022
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ –
  

• 3 слайд

  Соответствует ФГОС
  Отражает специфику региональной системы образования
  Обеспечивает реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей, ОО, учредителя ОО
  ПРИНЦИПЫ ВЫБОРА УМК
  

• 4 слайд

  Учебник, о котором идет речь, входит в систему учебников «Инновационная школа», соответствует Федеральному государственному стандарту и предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев
  Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования
  
  Данный УМК соблюдает преемственность с УМК для начальной школы, продолжая развивать и формировать универсальные учебные действия у учащихся
  ПОЧЕМУ Я ВЫБИРАЮ ДАННЫЙ УМК?
  

• 5 слайд

  УЧЕБНИК
  Авторы Ю.А. Комарова,
  И.В. Ларионова
  Москва, «Русское слово»
  АУДИОПРИЛОЖЕНИЕ
  Авторы Ю.А. Комарова,
  И.В. Ларионова
  Москва, «Русское слово»
  РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
  Авторы Ю.А. Комарова,
  И.В. Ларионова
  Москва, «Русское слово»
  КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
  Авторы Ю.А. Комарова,
  И.В. Ларионова
  Москва, «Русское слово»
  

• 6 слайд

  ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНИКАМ
  

• 7 слайд

  ЗАДАНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ УУД (УЧЕБНИК)
  Стр. 27
  Стр. 12
  Стр. 7
  Стр. 9
  

• 8 слайд

  ЗАДАНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ УУД (РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ)
  Стр. 22
  Стр. 12
  

• 9 слайд

  Задания на формирование функциональной грамотности
  Read the text and complete the table
  Answer key:
  Look at the picture. Guess who is who in Mandy’s family
  Rudolph-Mandy’s brother, Martha-Mandy’s mother, Vincent-Mandy’s father, Helga-Mandy’s sister, Gordon-Mandy’s grandfather, Vera-Mandy’s grandmother, Bernard-Mandy’s uncle, Cynthia-Mady’s aunt, Sam- and Pam-Mandy’s cousins, Bonehead-and Cactus-Mandy’s pets
  Answer key:
  

• 10 слайд

  .
  
  
  
  
  
  
  
     Оглавление, в котором напротив каждого раздела указана тема лексических единиц, грамматики и то, на какие темы после каждого раздела ребенок должен уметь поддержать беседу, аудирование и письмо
  ПЛЮСЫ УМК
     В конце каждого раздела есть Language Guide, куда вынесена вся новая лексика по темам с картинками
     В конце каждого раздела и в учебнике, и в рабочей тетради есть Progress check, один из которых можно дать для самостоятельного выполнения дома или в классе для самоанализа
     В учебнике  в каждом из разделов отводится место культуре одной из англоязычных стран
     Межпредметные связи.  В каждом разделе отводится место одному из школьных предметов. Отдельно выделена новая лексика
     Словарь в конце учебника. Ребенок в любой момент может посмотреть незнакомое слово
     В конце рабочих тетрадей к каждому разделу есть дополнительный материал, который учитель может использовать по своему усмотрению
     Диск к учебнику и рабочей тетради, песни в конце учебника
     Таблица неправильных глаголов
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  

Краткое описание документа:

Презентация предназначена учителям, которые выбирают для реализации программы по английскому языку в 5 классе учебник Ю.А. Комаровой, И.В. Ларионовой.