Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация урока литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)

Презентация урока литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока литературы в 7 классе. « Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека» (по рассказу Л. Н. Андреева «Кусака»)"

Настоящий материал опубликован пользователем Мамонова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 16.09.2015 2917
    • PPTX 2.7 мбайт
    • 218 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мамонова Елена Алексеевна
    Мамонова Елена Алексеевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14574
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Дата рождения: 22.10.1962 Профессиональное образование: учитель русского языка и литературы, МГПИ им. М.Е.Евсевьева, диплом НВ №377418, выдан 07.07.1987 г. Стаж педагогической работы (по специальности): 28 лет. Общий трудовой стаж: 34 года. Наличие квалификационной категории: Ι Дата последней аттестации: 17.11.2010 г. (приказ МО РМ от 23.12.2010 г. №1605) Звание: «Ветеран труда», 13.05.2008 г.

Проверочная работа по рассказу Л. Н. Андреева "Кусака", литература, 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
320
29
17.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1 077
Покупателей: 20 948

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБОУ СОШ № 379 Кировского района Санкт-Петербурга
Работаю в школе с 1998 года учителем начальных классов и учителем русского языка и литературы в 5-9 классах. Закончила педагогическое училище в Санкт-Петербурге, позже - факультет философии РГПУ им. А, И. Герцена. Мне нравится использовать новые формы и методы на уроке, люблю, когда у детишек "горят глаза". Считаю, что чужих детей не бывает. Увлекаюсь самостоятельным изучением иностранных языков, обожаю немецкий и испанский языки. Люблю читать книги по философии, особенно "Диалоги" Платона. Считаю философию не только наукой, но и формой мышления, которая помогает познавать мир.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маркина Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Проверочная работа по рассказу Л. Н. Андреева "Кусака" для уроков литературы в 5 классе состоит из 11 вопросов с выбором правильного ответа и с заданием написать ответ самостоятельно. Вопросы включают в себя анализ содержания и смысла рассказа, проблемы, основную мысль, выбор подходящих пословиц. Подходит для ч/б печати, есть редактируемый файл в формате pptx. Проверочная работа «Произведения XIX-XX веков. Произведения отечественной литературы о природе и животных», литература, 5 класс (Коровина, стр. 3-74)

Краткое описание методической разработки

Проверочная работа по рассказу Л. Н. Андреева "Кусака" для уроков литературы в 5 классе состоит из 11 вопросов с выбором правильного ответа и с заданием написать ответ самостоятельно. Вопросы включают в себя анализ содержания и смысла рассказа, проблемы, основную мысль, выбор подходящих пословиц.

Подходит для ч/б печати, есть редактируемый файл в формате pptx.

 

Проверочная работа «Произведения XIX-XX веков. Произведения отечественной литературы о природе и животных», литература, 5 класс (Коровина, стр. 3-74)

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока
Л.Н.Андреев. «Кусака». 
Сострадание и бессердечие
как критерии нра...

    1 слайд

    Тема урока

    Л.Н.Андреев. «Кусака».
    Сострадание и бессердечие
    как критерии нравственности человека.


    …Чтобы понять, есть ли у животных
    душа, надо самому иметь душу.

    Альберт Швейцер

  • Цели урока
 
 1) Ознакомление с основными фактами 
     биографии и творчест...

    2 слайд


    Цели урока

    1) Ознакомление с основными фактами
    биографии и творчества писателя.
    2) Составление плана рассказа и анализ
    произведения.
    3) Определение идеи рассказа «Кусака».

  • Андреев Леонид Николаевич1871 - 1919

    3 слайд

    Андреев Леонид Николаевич
    1871 - 1919

  • Леонид Николаевич Андреев родился 
     9 (21) августа 1871 года в городе О...

    4 слайд

    Леонид Николаевич Андреев родился
    9 (21) августа 1871 года в городе Орле
    Орловская гимназия, в которой
    учился Л. Н. Андреев
    Л. Н. Андреев

  • Произведения Л.Н.Андреева

  1898 – первый рассказ «Баргамот и Гараська»...

    5 слайд


    Произведения Л.Н.Андреева

    1898 – первый рассказ «Баргамот и Гараська»
    (журнал «Курьер»)
    1899 – «Петька на даче»
    1900 – «Большой шлем», «Ангелочек»
    1902 – «Город»
    1904 – «Красный смех»
    1905 – «К звездам» (пьеса), «Так было»
    1918 – «Записки сатаны»

  • Дом-музей Л. Андреева в г. ОрлеКабинет

    6 слайд

    Дом-музей Л. Андреева в г. Орле
    Кабинет

  • Леонид Андреев писал: 
«…В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо все...

    7 слайд

    Леонид Андреев писал:
    «…В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо все живое имеет одну и ту же душу, все живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни».

  • Отношение к животным является у Андреева одним из критериев нравственности, е...

    8 слайд

    Отношение к животным является у Андреева одним из критериев нравственности, естественность и искренность в общении с ними детей противостоит душевной черствости и равнодушию взрослых.
    Отношение к животным является у Андреева одним из критериев нравственности, естественность и искренность в общении с ними детей противостоит душевной черствости и равнодушию взрослых.

  • 1.   Есть ли у вас собака ?
2.   Расскажите, за что вы ее любите, и смогли бы...

    9 слайд

    1. Есть ли у вас собака ?
    2. Расскажите, за что вы ее любите, и смогли бы вы обмануть, предать своего друга?
    3. Кто из русских писателей, кроме Л. Андреева, создал в русской литературе прекрасные образы четвероногого друга?

  • «Муму» И. С. Тургенева; 
«Каштанка» А. П. Чехова;
 Рассказы Л. Н. Толстого о...

    10 слайд

    «Муму» И. С. Тургенева;
    «Каштанка» А. П. Чехова;
    Рассказы Л. Н. Толстого о собаке:
    «Пожарные собаки», «Лев и собачка», «Собака, петух и лисица», «Булька», «Бешеная собака» и др.;
    «Белый пудель» А. И. Куприна;
    «Белый Бим черное ухо» Г. Н. Троепольского и др.

  • Сострадание - жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

Б...

    11 слайд

    Сострадание - жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

    Бессердечный - чуждый мягкости, сердечности в отношениях с людьми, жестокий.

    Нравственность - правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также
    выполнение этих правил, поведение.

  •  Давайте отметим основные моменты (т. е. основные пункты плана).

    12 слайд

    Давайте отметим основные моменты (т. е. основные пункты плана).

  • План
  1)   Жизнь Кусаки до встречи с     «добрыми людьми».
  2)   Как Кус...

    13 слайд


    План
    1) Жизнь Кусаки до встречи с «добрыми людьми».
    2) Как Кусака получила свое имя.
    3) Дружба Кусаки с Лелей и другими детьми.
    4) Отъезд дачников.
    5) Кусака снова одна.

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • Какой была Кусака             Какой стала Кусаканикому не принадлежала
не б...

    16 слайд

    Какой была Кусака Какой стала Кусака
    никому не принадлежала
    не было имени
    гонимая голодом
    не помня себя от страху
    натыкалась, мчалась
    пряталась, не доверяла
    зализывала раны
    копила злобу
    со злобой набрасывалась
    злобно ворча
    сквозь злобу
    всей… душой расцвела
    было имя
    стремглав неслась
    изменилась
    длинная шерсть … стала
    лосниться, как атлас
    выбегала
    становилась
    важно осматривала

  • Как описание природы перекликается с описанием Кусаки?

    17 слайд

    Как описание природы перекликается с описанием Кусаки?

  • Наступила весна. Что изменилось в жизни Кусаки с приходом весны?

    18 слайд

    Наступила весна.
    Что изменилось в жизни Кусаки с приходом весны?

  • «Ночью собака подкралась к заснувшей даче и улеглась на своё место под террас...

    19 слайд

    «Ночью собака подкралась к заснувшей даче и улеглась на своё место под террасой». Пахло людьми… она почувствовала запах душистого дёгтя, который « манил в светлеющую даль».

    Какое значение имеют эти слова для понимания состояния Кусаки?

  • Жёлтыми огнями загорелась осень…

    20 слайд

    Жёлтыми огнями загорелась осень…

  • Частыми дождями заплакало небо, и быстро стали пустеть дачи и умолкать, как...

    21 слайд

    Частыми дождями заплакало небо, и быстро стали пустеть дачи и умолкать, как будто непрерывный дождь и ветер гасили их…
    Какое настроение вызывают эти строки?

  • 22 слайд

  • 17. Почему Кусаку не взяли в город?
 Как вы оцениваете этот поступок?
18. Хор...

    23 слайд

    17. Почему Кусаку не взяли в город?
    Как вы оцениваете этот поступок?
    18. Хорошо ли поступила Леля по отношению к своему другу?
    19. Как вы думаете, кто будет больше скучать и почему? Кусака о Леле или Леля о Кусаке?
    20. Как бы вы поступили на месте Лели?

  • 21.  О чем бы сказали нам собаки своим воем, если бы умели говорить человече...

    24 слайд


    21. О чем бы сказали нам собаки своим воем, если бы умели говорить человеческим языком?
    22. Что вам слышится в вое собаки?

  • Подведение итогов.
1)   Чему вас научил этот урок?
2)   Получили ли вы что-ни...

    25 слайд

    Подведение итогов.
    1) Чему вас научил этот урок?
    2) Получили ли вы что-нибудь новое на этом уроке?
    3) Какие выводы для себя вы сделали?

  • Домашнее задание. 
Написать ответы на вопросы:
1.   О чем заставил меня задум...

    26 слайд

    Домашнее задание.
    Написать ответы на вопросы:
    1. О чем заставил меня задуматься рассказ «Кусака»?
    2. Что надо изменить в жизни, чтобы рассказ «Кусака» имел счастливый конец?

  • Спасибо за работу!

    27 слайд

    Спасибо за работу!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 349 333 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 327 314 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Самопознание и профессиональная ориентация

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Эмоциональный интеллект и грамотность: ключевые навыки для успешного воспитания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Эволюция и история массовой культуры

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов