Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация урока обществознание в 7 классе по теме: Деньги и их функции

Презентация урока обществознание в 7 классе по теме: Деньги и их функции

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока обществознание в 7 классе по теме: Деньги и их функции"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Деньги и их функции.
Урок обществознания в 7 классе

    1 слайд

    Деньги и их функции.
    Урок обществознания в 7 классе


  • План работы на уроке Познакомиться с историей появления денег
 Выяснить, как...

    2 слайд



    План работы на уроке
    Познакомиться с историей появления денег
    Выяснить, какими функциями обладают деньги
    Понять, какую информацию может дать изучение монет
    Продолжить учиться четко формулировать свои мысли, грамотно отвечать устно, самостоятельно работать с текстом учебника

  • Деньги     Деньги- универсальный посредник при обмене. Они могут служить сред...

    3 слайд

    Деньги
    Деньги- универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения стоимости любых товаров и
    услуг. С их помощью можно накапливать сокровища, осуществлять платежи как внутри страны, так и между странами.

  • БартерПервоначально  люди  
обходились обменом
товара на 
товар - бартером....

    4 слайд

    Бартер
    Первоначально люди
    обходились обменом
    товара на
    товар - бартером.

    Бартер-обмен одного
    товара на другой без
    помощи денег.


  • СВОЙСТВА ДЕНЕГДЕЛИМОСТЬ-способность делиться на части
УЗНАВАЕМОСТЬ-легко узна...

    5 слайд

    СВОЙСТВА ДЕНЕГ
    ДЕЛИМОСТЬ-способность делиться на части
    УЗНАВАЕМОСТЬ-легко узнаваемы, тяжелы в подделке
    ПОРТАТИВНОСТЬ- малы, легки, удобны
    ИЗНОСОСТОЙКОСТЬ- имеют продолжительность жизни
    СТАБИЛЬНОСТЬ- более или менее одинаковая стоимость денег сегодня и завтра
    ОДНОРОДНОСТЬ- равные количества денег имеют равную стоимость



  • Первые монетыЛидийская монета VI века до н. э. (трите, одна треть статера)Пер...

    6 слайд

    Первые монеты
    Лидийская монета VI века до н. э. (трите, одна треть статера)
    Первые китайские монеты (около 500 г. до н.э.) делали из бронзы в форме орудий труда и раковин каури, служивших ранее деньгами.

  • Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале это были расписки, кот...

    7 слайд

    Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале это были расписки, которые выдавались под ценности, сдаваемые на хранение, либо свидетельства об уплаченных налогах.

  • 1993 год. Изобретены "цифровые деньги" - DigiCash. На основе этой технологии...

    8 слайд

    1993 год. Изобретены "цифровые деньги" - DigiCash. На основе этой технологии чуть позже были созданы смарт-карты - карточки с компьютерным чипом, на который записывается информация о количестве денег на счете.

  • Деньги как мера стоимостиМера стоимости — 
это функция, в 
которой деньги
обе...

    9 слайд

    Деньги как мера стоимости
    Мера стоимости —
    это функция, в
    которой деньги
    обеспечивают
    выражение и
    измерение стоимости
    товаров, представляя
    ей форму цены.
    Деньги как средство обращения
    Средство обращения -
    это функция, в
    которой деньги
    являются
    посредником в
    обмене товаров и
    обеспечивают
    их обращение.

  • Деньги как средство накопленияСредство накопления
—это функция, в
которой ден...

    10 слайд

    Деньги как средство накопления
    Средство накопления
    —это функция, в
    которой деньги
    обслуживают
    накопление
    стоимости в ее
    общей абстрактной
    форме в процессе
    расширенного
    воспроизведения.
    Функция мировых денег
    Мировые деньги- это
    функция, в которой деньги
    обслуживают движение
    стоимости в
    международном
    экономическом обороте и
    обеспечивают
    реализацию
    взаимоотношений
    между странами.

  • Нумизматика (от лат. «nomisma» — монета) - вспомогательная историческая дисци...

    11 слайд

    Нумизматика (от лат. «nomisma» — монета) - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам.
    Запишем…

  • Самой дорогой и редкой российской монетой большинство исследователей считают...

    12 слайд

    Самой дорогой и редкой российской монетой большинство исследователей считают так называемый "константиновский рубль"
    Аверс – лицевая сторона монеты, на которой указывают номинал
    Реверс – оборотная сторона монеты, на которой помещают герб государства.
    Номинал – нарицательная стоимость монеты
    Легенда – надписи на монете
    Гурт – боковая поверхность монеты

  • Деньги – универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством изме...

    13 слайд

    Деньги – универсальный посредник при обмене. Они могут служить средством измерения стоимости любых товаров и услуг. С их помощью можно накапливать состояние, осуществлять платежи внутри страны и между странами
    Вывод

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация подойдет для учителя обществознания .

Презентация к уроку обществознание 7 класс.

К учебнику: Обществознание. Учебник для 7 класса. Боголюбов Л.Н. и др. М.: 2013. — 159 с. К уроку: § 13. Деньги, их функции

Задачи и цели:

•Познакомиться с историей появления денег

• Выяснить, какими функциями обладают деньги
• Понять, какую информацию может дать изучение монет
• Продолжить учиться четко формулировать свои мысли, грамотно отвечать устно, самостоятельно работать с текстом учебника

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 861 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 09.06.2019
  • 327
  • 1
«Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
Педагогический проект «Коллаж как разновидность проектной деятельности на уроках обществознания»
  • Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
  • Тема: § 3. Человек и его деятельность
  • 17.05.2019
  • 845
  • 5
«Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.07.2019 586
    • PPTX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рамазанова Дилара Шихнабиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рамазанова Дилара Шихнабиевна
    Рамазанова Дилара Шихнабиевна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 259113
    • Всего материалов: 75

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 307 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 322 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 341 человек

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе