Презентация урока обществознания в 6 классе по теме "Потребности человека"

• 1 слайд

  Давайте вспомним предыдущую тему ;)
  Что такое деятельность?
  

• 2 слайд

  Давайте вспомним предыдущую тему ;)
  Назовите виды деятельности
  Виды человеческой деятельности
  Игровая
  Учебная
  Трудовая
  Общение
  

• 3 слайд

  Давайте вспомним предыдущую тему ;)
  Составим синквейн со словами:
  «игра», «труд», «учение», «общение».
  первая строка - 1 слово (существительное);
  вторая строка - 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
  третья строка - 3 слова, глаголы;
  четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
  пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
  

• 4 слайд

  Подготовила учитель истории и обществознания
  МБОУ «СОШ №30» г.Михайловска
  Короткова Елизавета Романовна
  Тема: «Ноститребпо кавелоче»
  

• 5 слайд

  Подготовила учитель истории и обществознания
  МБОУ «СОШ №30» г.Михайловска
  Короткова Елизавета Романовна
  Тема: «Потребности человека»
  

• 6 слайд

  План:
  1. Что такое потребности?
  2. Виды потребностей
  

• 7 слайд

  Что такое потребность?
  

• 8 слайд

  Потребность – это…
  форма активности живых существ;
  это необходимые условия для существования;
  это возможность принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место;
  это нужда в том, что необходимо для существования личности
  

• 9 слайд

  Задание: Прочитайте первые два абзаца на стр.34
  Ответьте на вопрос: почему у человека появляются потребности?
  

• 10 слайд

  Напишите каждый в своей тетради ваши потребности за прошедший день
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Биологические потребности присущи всем людям в равной степени, а вот духовные – в неодинаковой
  

• 17 слайд

  “Я лежу, болею
  Сам себя жалею!”
  

• 18 слайд

  “В коридоре, в классе-ли
  Всюду стены красили,
  Терли краску, терли мел,
  Каждый делал, что умел”
  
  

• 19 слайд

  «Вот уже стоит Егорка
  У доски с мелком в руке,
  Вот и первая пятерка
  У Егорки в дневнике…»
  

• 20 слайд

  “Муха, Муха-Цокотуха
  Позолоченное брюхо.
  Муха по полю пошла,
  Муха денежку нашла.
  Пошла Муха на базар
  И купила самовар”
  

• 21 слайд

  «Ест на завтрак яйца всмятку,
  Пять картофельных котлет,
  Два стакана простокваши
  И тарелку манной каши –
  Каша тоже не во вред!»
  

• 22 слайд

  «У далекой
  У заставы
  Часовой в лесу не спит.
  Он стоит –
  Над ним зарницы,
  Он глядит на облака:
  Над его ружьем границу
  Переходят облака»
  

• 23 слайд

  Сделать хотел грозу,
  А получил козу,
  Розовую козу
  С желтою полосой
  

• 24 слайд

  Потребности должны соответствовать возможностям
  

• 25 слайд

  - Как вы понимаете эту притчу?
  - Что можно сказать об этих людях, об их духовном мире?
  

• 26 слайд

  Как влияют потребности человека на развитие общества?
  

• 27 слайд

  Составим синквейн со словом «потребность»
  первая строка - 1 слово (существительное);
  вторая строка - 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
  третья строка - 3 слова, глаголы;
  четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
  пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
  Подведём итог
  

• 28 слайд

  Домашнее задание:
  Параграф 4;
  Письменно ответить на вопросы к тексту «Жил на свете человек» на с.35;
  
  Письменно ответить на вопрос к тексту «Путешествие в прошлое» на с.39
  Выполнить задание №4 рубрики «В классе и дома» (про «Аптеку души»);