Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План -конспект урока самопознания на тему "Край, где мы с тобой растём!" во 2 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План -конспект урока самопознания на тему "Край, где мы с тобой растём!" во 2 классе

библиотека
материалов

План урока самопознания Класс: 2 «м» классы

Тема: «Край, где мы с тобой растём!» (2 урок)

Ценность: Любовь

Качества: любовь ко всем, любовь к Родине, ответственность.


Цель: содействовать раскрытию общечеловеческой ценности Праведное поведение как познания себя и окружающего мира

Задачи:

  • раскрыть необходимость проявлять любовь ко всем

  • способствовать развитию любви к родине

  • способствовать воспитанию ответственности за свою Родину.

Ресурсы: (материалы, источники):

Учебник «Самопознание» для 2 класса/ Кажигалиев Ж.Б., Керимбаева С.Р., Токовенко О.М., Ким В.Н. – Алматы: ННПООЦ «Бөбек», 2013;

Слайд-шоу, мультфильм «Родимые края», листы А4, карандаши, запись спокойной музыки, песня для группового пения.

Ход урока:

1. Орг.момент. Позитивный настрой

Звучит спокойная музыка

- Сядьте удобней. Можете закрыть глаза.

Представьте, что вы летите на воздушном шаре. Земля сверху словно ковер, вытканный из красок солнца. Вся живописная палитра родной земли открывается вашему взору. Вдали – лес. Он, как зеленое покрывало, укутал землю. А вот уже виднеется голубая лента реки. Даже с высоты птичьего полета ослепительно сверкают разноцветные блики ее прозрачных вод. Но наш воздушный шар летит к горам. Они строги и величественны. Какая тишина! Словно в царстве вечных снегов. Вы плавно минуете неприступные вершины. А внизу – ромашковый луг. Становятся видны очертания маленького аула, а дальше – причудливые изгибы большого города. Здесь живут замечательные люди. Добрые и трудолюбивые. Ещё раз оглянитесь вокруг, запомните увиденную вами красоту, мысленно соберите её в свои ладони и положите прямо в сердце. Проживите сегодняшний день в радости и пусть вас согревают мысли о красоте, которая вас окружает.

Кто поделится своими впечатлениями от полета?

(Ответы учащихся)Сегодня мы продолжаем «Край, где мы с тобой растём».

Для всех нас Казахстан — главная Родина. Но у каждого человека есть своя малая родина — город, село, аул, улица, дом, где он родился. Каждый человек должен любить свою Родину, чтить её традиции и культуру, уважать законы. Этому всегда учат с малых лет. Когда это слово обозначает место, где родился человек, но не всю страну, оно пишется с маленькой буквы. Когда мы говорим обо всей стране, то пишем слово с большой буквы.

Просмотр слайд-шоу «Усть-каменогорск»

2. Проверка домашнего задания

Сочинение на тему «Моя Родина Казахстан»

3. Позитивное высказывание (цитата)

Человек без родины, что птица без крыльев

Русская пословица

- Вопросы:

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

Что значит – Родину любить?

Как человек, должен относиться к своей Родине?

Что значит нести ответственность за свою Родину?

Объяснить смысл. (5 мин)

Вывод: Родина-это наша история, наша семья, наши предки, наши друзья. Как нельзя представить себе птицу без крыльев, так и человека без Родины! Родной край – это очаг. Многие люди вспоминают свою малую Родину с любовью и нежностью, трепетно вспоминают о родных людях, которые отдалит им тепло своей души, научили жить и любить свой дом, свою Родину и всё, что их окружает.

4. Рассказывание истории (беседа) 

Когда мы произносим слово Родина, каждый мысленно представляет какой-то свой, милый сердцу уголок родной земли.

Стр. 100-102 рассказ Абылкасымова «Родная земля»

Беседа по вопросам учебника:

  • О какой родине идёт речь?

  • Какие слова о родном крае прозвучали в этом рассказе?

  • Как человек может проявить свою любовь к Родине?

  • Почему родную землю сравнивают с мамой?(8 мин)-    Как вы думаете, много ли чудес у природы? Почему?

  • - Что может сделать каждый человек, чтобы родной, любимый край цвёл? (Дети по очереди отвечают на этот вопрос)

Вывод: Родина – то место, куда человека «тянет» всей душой и сердцем, куда бы ему хотелось возвратиться, не взирая ни на какие преграды и обстоятельства; то место, за которое он стоит «горой» и стремится защитить, сохранить и сберечь его. Родина это все, что нам близко, дорого. Родина значит что-то родное. Та улочка, по которой мы ходим, школа, страна, наши близкие  люди, друзья – все это часть нашей Родины.


5. Творческая деятельность, групповая работа

Если город в цветах,

Если город в цвету,

Значит, мы утверждаем

Его красоту!

- А сейчас мы разделимся на четыре группы: «Архитекторы», «Художники», «Писатели», «Экологи».

Задание: Подумайте, как вы можете сделать родной город ещё лучше.


Разминка

Мы с вами входим в лес. (Шагают на месте.)

Сколько здесь вокруг чудес! (Разводят руки в стороны. )

Посмотрели вправо, влево. (Поворачивают головы. )

(Далее имитируются описываемые действия.)

Руки подняли и покачали -

Это деревья в лесу.

В стороны руки, плавно помашем -

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся

Покажем - крылья сложим назад.

Наклонились и присели,

И за парты тихо сели.


6. Групповое пение

  1.Просмотр мультфильма «Родимые края»  (4 мин)                           

2.А ну-ка песню нам пропой веселый ветер!

А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер,
Веселый ветер, веселый ветер!
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.
Спой нам, ветер, про дикие горы,
Про глубокие тайны морей,
Про птичьи разговоры, про синие просторы,
Про смелых и больших людей!

Припев:
Кто привык за победу бороться,
С нами вместе пускай запоет!
Кто весел, тот смеётся,
Кто хочет, тот добьётся,
Кто ищет, тот всегда найдёт!

А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер,
Веселый ветер, веселый ветер!
Моря и горы ты обшарил все на свете
И все на свете песенки слыхал.
Спой нам, ветер, про чащи лесные,
Про звериный запутанный след,
Про шорохи ночные, про мускулы стальные,
Про радость боевых побед!

7. Домашнее задание

Чтение и обсуждение рассказа на стр.107

8. Заключительная минута урока

- Спасибо вам, дети, за то, что вы активно работали на уроке, были внимательными и искренними.

А теперь расслабьтесь закройте глаза и подумайте о хорошем, о том, что интересного есть в нашем городе что нового вы узнали на уроке, о чём вы расскажете своим близким людям дома.





Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров179
Номер материала ДБ-047075
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх