Презентация" Виды речевой деятельности" к уроку русского языка в 5 классе

• 1 слайд

  Русский язык
  Учитель русского языка и литературы Якимова М.В.
  МБОУ Тунгалинская СОШ
  Тунгала 2022
  5 класс
  

• 2 слайд

  
  Однажды богатый грек Ксанф приказал
  своему рабу знаменитому баснописцу Эзопу
  купить самую лучшую вещь в мире. Эзоп пошёл на
  базар и принёс…язык.
  - Почему ты принёс язык? Неужели ты считаешь, что это самая лучшая вещь в мире?
  - Конечно. Разве может быть в мире что-нибудь лучше, чем язык?
  - Хорошо. Иди опять на базар и принеси самую худшую в мире вещь.
  - Эзоп ушёл и принёс…язык.
  
  -Почему Эзоп считает, что язык –
  самая лучшая и самая худшая вещь в мире?
  -О каком языке идёт речь?
  Эзоп
  Подумаем!
  

• 3 слайд

  Речевая деятельность.
  Формы и виды речевой деятельности.
  Тема урока:
  Цель:
  

• 4 слайд

  Эпиграф урока
  В сущности, ведь для интеллигентного человека дурно говорить можно бы считать таким же неприличием, как не уметь читать
  и писать… (Антон
  Павлович Чехов)
  

• 5 слайд

  Какова роль языка в жизни людей ?
  Они передают и принимают информацию с помощью языка
  слушают.
  Персонажи читают, пишут, разговаривают,
  

• 6 слайд

  
  
  
  Различают четыре вида речевой деятельности:
  Говорение
  Чтение
  Слушание
  Письмо
  Их принято подразделять на репродуктивные (говорение и письмо)
  и рецептивные (чтение и слушание).
  Они передают и принимают информацию с помощью языка
  

• 7 слайд

  Интересные факты
  Подсчитано, что в среднем человек тратит 30% времени на слушание, 22% - на говорение, 10% - на письмо и 38% на чтение.
  В деловом общении доля слушания увеличивается до 45%.
  В большинстве случаев человеческое
  общение облекается в
  форму устной речи.
  

• 8 слайд

  Структура устной речи
  Устная речь
  Говорение
  Диалог
  Монолог
  Аудирование
  Диалог
  Монолог
  

• 9 слайд

  Говорение
  представляет собой вид речевой деятельности, посредством котором (вместе со слушанием) осуществляется устное вербальное общение.
  Говорение осуществляется в формах монологической и диалогической речи
  

• 10 слайд

  Какую роль играет речь в нашей жизни?
  
  Какой, на ваш взгляд, должна быть наша речь?
  
  А какой не должна быть?
  Подумаем!
  

• 11 слайд

  Монолог -
  организованный вид речи, представляющий собой продукт индивидуального построения и предполагающий продолжительное высказывание одного лица, обращённое к собеседнику или аудитории.
  
  

• 12 слайд

  Диалог -
  непосредственное взаимодействие двух собеседников.
  Каждый диалог имеет свою структуру, причём структурной единицей диалога является диалогическое единство, т.е. структурно и семантически законченное соединение реплик.
  
  

• 13 слайд

  Если мы будем хорошо
  знать язык, то сможем...
  лучше понимать друг друга
  писать без ошибок
  правильно говорить
  
  интересно рассказывать
  лучше понимать прочитанное
  

• 14 слайд

  Пословицы о языке
  -
  

• 15 слайд

  1)Глупые слова жить мешают, а разумные во всём….
  2) Не давши слова – крепись, а давши - ….
  3) Будь слову своему ….
  4) Слово не воробей, вылетит -…
  5) Словам болтуна не велика….
  6) Больше дела, меньше….
  Слова для справок:
  Цена, слов, не поймаешь,
  помогают, держись, хозяин.
  В пословицах и поговорках русский народ говорил о том, как надо обращаться с языком. Вспомните пословицы и поговорки и закончите их. В случае затруднения пользуйтесь словами для справок.
  

• 16 слайд

  Спишите текст, вставляя пропущенные буквы
  
  С ру…ким …зыком можно творить ч…деса. Нет ничего такого в ж…зни и в нашем с…знании, что нельзя было бы пер…дать ру…ким словом. Звуч…ние музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень с…дов, неяс…ность сна, тяжкое гр…мыханье гр…зы, де…кий шепот и шорох м…рского гравия. Нет таких звуков, красок, обр…зов и мыслей — сложных и пр…стых, — для которых не нашлось бы в нашем
  языке точного выр…жения.
  К. Паустовский
  
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  -Давайте соотнесём поставленную учебную задачу с результатами урока.
  -Что нового узнали, что поняли?
  -Какие трудности возникли?
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  §2 -3 прочитать теорию, упр. 8
  Молодцы!