Презентация выступления на педсовете "Театральный кружок как средство реализации художественно-эстетического направления во внеурочной работе."

• 1 слайд

  Театральный кружок как средство реализации художественно-эстетического направления во внеурочной деятельности.
  
  
  
  

• 2 слайд

  Одной из задач воспитательной работы в школе является воспитание нравственного человека, который имеет цель, умеет решать жизненные проблемы, ориентирован в социальном пространстве, имеет творческую индивидуальность.
  Средством воспитания является деятельность ребенка, в которую он вовлечен. Одной из таких деятельностей является театральный кружок.
  

• 3 слайд

  Соотношение урочного и внеурочного пространства
  

• 4 слайд

  Что понимается под внеурочной деятельностью?
  Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
  
  

• 5 слайд

  Все ли обучающиеся должны посещать все занятия внеурочной деятельности?
  
  Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся. Количество посещаемых курсов по внеурочной деятельности выбирает сам обучающийся и его родители (законные представители).
  
  

• 6 слайд

  Какова основная цель внеурочной деятельности?
  
  
  
  
  •в первую очередь – это достижение личностных и метапредметных результатов.
  •это определяет и специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др.
  •если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.
  

• 7 слайд

  Программа внеурочной деятельности учащихся (5 класс)
  
  Программа рассчитана на 340 часов и предполагает как равномерное распределение этих часов по неделям и проведение регулярных еженедельных внеурочных занятий со школьниками (10 часов в неделю), так и неравномерное их распределение с возможностью организовывать занятия крупными блоками – «интенсивами» (например, школы актива, «погружения», фестивали, походы, экскурсии и т.п.). В этих случаях возможно объединение класса с другими классами школы, занимающимися по сходным программам, и проведение совместных занятий.
  
  

• 8 слайд

  ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ:
  Программа состоит из 3-х относительно самостоятельных разделов, каждый из которых предполагает организацию определенного вида внеурочной деятельности пятиклассников и направлен на решение своих собственных педагогических задач:
  Познавательная деятельность;
  Художественно-эстетическое направление;
  Туристско-краеведческая деятельность.
   
  
  

• 9 слайд

  Основные принципы, на которых строится программа театрального кружка
  
  
  
  
  Универсальное учебное действие (УУД) – элемент преемственности урочной и внеурочной деятельности;
  планирование внеурочной деятельности (также как и урочной) начинается от результата – конкретного УУД.
  Следствие 1: внеурочная деятельность не может быть внеучебной
  Следствие 2: именно результат позволяет формулировать тему и форму занятия, направленную на его достижение.
  Принцип успеха.
  Принцип динамики. Предоставить ребенку возможность активного поиска и освоения объектов интереса, собственного места в творческой деятельности, заниматься тем, что нравится.
  Принцип доступности и наглядности. Обучение и воспитание строится с учетом возрастных и индивидуальных возможностей
  подростков, без интеллектуальных, физических и моральных перегрузок. В учебной деятельности используются разнообразные иллюстрации, видеокассеты, грамзаписи, аудиокассеты.
  Принцип систематичности и последовательности.
  
  
  

• 10 слайд

  Основные принципы, лежащие в основе театральной деятельности:
  
  
  принцип системности предполагает преемственность знаний, комплексность в их усвоении;
  принцип дифференциации – выявление и развитие у учеников склонностей и способностей по различным направлениям;
  принцип увлекательности учитывает возрастные и индивидуальные особенности учащихся;
  принцип коллективизма ;
  принцип междисциплинарной интеграции применим к смежным наукам;
  принцип креативности – максимальная ориентация на творчество ребенка, на развитие его психофизических ощущений, раскрепощение личности.
  
  

• 11 слайд

  Содержание деятельности учащихся в рамках театрального кружка
  
  направлено на развитие УУД, и личностных результатов
  освоения ООП, таких как: 
  - потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение, бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению ровесников;
  - осознание уникальности своей личности;
  - умение давать оценку своим действиям;
  - ориентация в человеческих качествах;
  - осознание значимости нравственных категорий ( добро, красота, истина);
  - осознание себя гражданином;
  умение выражать собственное мнение;
  этические чувства, эстетические потребности, ценности и чувства на основе опыта слушания и заучивания произведений художественной литературы;
  осознание значимости занятий театральным искусством для личного развития.
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Программа театрального кружка включает следующие разделы:
  Театральная игра
  Культура и техника речи
  Ритмопластика
  Основы театральной культуры
  Работа над спектаклем
  Показ спектакля
  
  
  

• 13 слайд

  Формы проведения занятий:
  Театральные игры
  Конкурсы
  Викторины
  Беседы
  Экскурсии в театр и музеи
  Спектакли
  Праздники
  
  
  

• 14 слайд

  Особенности построения занятий
  состоят из теоретической и практической частей;
  теоретическая часть включает краткие сведения о развитии театрального искусства, цикл познавательных бесед о жизни и творчестве великих мастеров театра, беседы о красоте вокруг нас, профессиональной ориентации школьников;
  практическая часть направлена на получение навыков актерского мастерства.
  
  

• 15 слайд

  деятельность
  учебная внеучебная
  Отличия:
  Форма
  Время
  Обязательно- по желанию (исходя из потребностей)
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!