Презентация "Воспитательное пространство школы" к педагогическому совету

• 1 слайд

  Воспитательное пространство школы
  Выполнила
  заместитель директора по ВР
  МАОУ «Школа № 11 города Белогорск»
  Ермоленко Татьяна Ивановна
  2018 г
  

• 2 слайд

  Цель:
  Развитие социально-активной, духовно-нравственной, физически здоровой с высокой степенью ответственности личности в условиях создания образовательной среды, основанной на активной деятельности участников образовательного процесса.
  

• 3 слайд

  Воспитательное пространство – результат созидательной и интегрирующей деятельности, в основе которой могут лежать механизмы:
  Механизм адаптации
  

• 4 слайд

  Механизм интеграции
  
  Социальные партнёры микрорайона
  Амурский колледж сервиса и торговли
  КЦ СОН (профилакторий)
  КЦ СОН («Росинка») ГДК «Амурсельмаш»
  Филиал поликлиники
  Детский сад №8
  Городской парк «Амурсельмаш»
  Отделение связи
  Стадион «Амурсельмаш
  Филиал городской библиотеки
  Совет ветеранов ВОВ микрорайона
  ТЦ «Лимон»
  ДЮСШ № 2
  ДЮСШ № 3
  
  Социальные партнёры города
  
  Школа искусств
  КРЦ
  ДЮСШ № 1
  Школы города
  ЦРО
  Совет ветеранов
  Детская поликлиника
  Наркологический центр
  ГИБДД
  и др.
  

• 5 слайд

  Интеграция общего и
  дополнительного образования
  Дополнительное образование решает задачи:
  - Свободный выбор обучающимися видов и сфер деятельности;
  - Ориентацию на личностные интересы, потребности, способности обучающихся;
  - Возможность свободного самоопределения и самореализации обучающихся;
  - Практико-деятельностную основу образовательного процесса.
  

• 6 слайд

  Дополнительное образование
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Занятость обучающихся в свободное время является одним из важных факторов профилактики, поэтому в школе большое внимание уделяется вовлечению подростков в школьные кружки и секции.
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Значительно снизилось количество правонарушений, совершенных учащимися нашей школы!
  Вовлечение обучающихся группы риска и состоящих на учёте в ОПДН в кружки, секции
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Механизм дифференциации
  

• 14 слайд

  Механизм генерирования
  В 2014 году написана «Программа мероприятий по развитию воспитательной компоненты». Воспитательная работа строилась по основным направлениям организации воспитания и социализации учащихся:
  1.Гражданско-патриотическое.
  2. Нравственное и духовное воспитание.
  3. Воспитание положительного отношения к труду и творчеству.
  4. Интеллектуальное воспитание.
  5. Здоровьесберегающее воспитание.
  6. Социокультурное и медиакультурное воспитание.
  7. Культуротворческое и эстетическое воспитание.
  8. Правовое воспитание и культура безопасности.
  9. Воспитание семейных ценностей.
  10. Формирование комуникативной культуры.
  11. Экологическое воспитание.
  

• 15 слайд

  С 01.09.2016 г указом президента в России создана РДШ (Российское движение школьников), с 01.09.2017 г – все школы, в том числе и наша, создаёт своё отделение РДШ.
  

• 16 слайд

  Направления деятельности РДШ
  Личностное развитие
  Гражданская активность
  Военно-патриотическое направление
  Информационно-медийное направление
  

• 17 слайд

  В 2016-2017 уч. году создано отделение РДШ – «ЮНАРМИЯ»
  

• 18 слайд

  2016 год – создан первый
  космический класс
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  2015 год: создано школьное телевидение
  

• 21 слайд

  Социально-психологическая служба
  2015 год:
  
  АИС
  2017 год:
  Технология раннего выявления детей,
  нуждающихся в государственной защите,
  раннее выявление случаев жестокого обращения с детьми и устранение причин нарушения их прав и законных интересов.
  

• 22 слайд

  Неделя подведения итогов внеурочной деятельности «Радуга талантов»
  

• 23 слайд

  Механизм декомпенсации
  

• 24 слайд

  Единое воспитательное пространство
  Моновозрастной (одновозрастной) коллектив
  Поливозрастной (разновозрастной) коллектив
  

• 25 слайд

  Все мероприятия, приобретшие к настоящему времени силу традиции, включены в годовой круг общешкольных праздников и мероприятий.
  I четверть
  
  Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»
  Осенние посиделки
  День самоуправления
  День Учителя.
  Акция «Чистый город».
  Посвящение в пешеходы.
  Посвящение в «Радужата».
  Акция «Зажжённая свеча».
  Митинг «Трагедия Беслана в наших руках»
  Посвящение в «Кадетское братство».
  Операция «Ветеран живёт рядом».
  
  

• 26 слайд

  2 четверть
  Посвящение в ДТО «Радуга».
  Посвящение в МО «Луч».
  ШОУ «Точь-в-точь».
  Конференция «Герои Отечества».
  Новогодние праздники.
  
  3 четверть
  Фестиваль «Танцуют все!».
  Месячник военно-патриотического воспитания.
  Линейка, посвящённая выводу советских войск из Афганистана.
  Линейка Памяти Героя России Александра Луценко.
  Линейка, посвящённая м/н дню 8 марта.
  Масленица.
  

• 27 слайд

  4 четверть
  Неделя космонавтики.
  Операция «Ветеран живёт рядом».
  Экологический субботник.
  Фестиваль «Весенняя капель».
  Открытое собрание детских школьных организаций.
  Вахта Памяти.
  Выборы в школьный парламент.
  Праздник Чести школы.
  День детства.
  Последний звонок.
  Выпускные вечера.
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Для изучения эффективности воспитательной системы мы используем такие известные методики, как анкетирование, методику ценностно-ориентированного единства коллектива, методику изучения социализированности личности учащихся (М. И. Рожков), методику определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе
  Уровень самоуправления в детских коллективах
  

• 30 слайд

  Уровень воспитанности учащихся
  

• 31 слайд

  ВЫВОД: Образовательное пространство - это то место (условия), где (или при которых) может произойти развитие человека или качественные изменения с ним.