Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Человек и окружающая среда
Экологическая безопасность человека и окружающей среды.
2 слайд
Ц Е Л Ь:
сформировать
понятие об
экологической
безопасности
человека и
экосферы
3 слайд
Понятие о экологической безопасности
Источники экологических опасностей:
Экологическая безопасность экосферы:
Экологическая безопасность человека
нарушение устойчивости биосферы
экологические поражения
экологическая безопасность в быту
критерии экологической безопасности для экосферы
возможные пути стабилизации системы « человек –
экосфера»
правила поведения, обеспечивающие экологичес-
кую безопасность человека
4 слайд
Понятие о экологической безопасности
Проблема экологической безопасности со всей остротой обозна-
чилась в конце двадцатого века.
Антропогенные воздействия и экологические поражения - от ло-
кальных техногенных катастроф до глобального экологического
кризиса - свидетельствуют о том, что
современное состояние системы
экосферы представляет собой зна-
чительную опасность для всего че-
ловечества, биосферы и техносфе-
ры Земли.
Именно поэтому своевременное
изучение и предотвращение эколо-
гических поражений так необходимо
в настоящее время.
5 слайд
Что такое экологическая безопасность?
6 слайд
Экологическая безопасность — совокупность состояний,
процессов и действий, обеспечивающая экологический баланс в
окружающей среде и не приводящая к жизненно важным ущербам,
наносимым природной среде и человеку.
Задачи экологической безо-
пасности – обеспечение защищен-
ности жизненно важных интересов
личности, общества, природы, го-
сударства и всего человечества от
реальных или потенциальных угроз,
создаваемых антропогенным или
естественным воздействием на ок-
ружающую среду.
7 слайд
Источники экологических опасностей
Некоторые процессы, вызванные технической деятельностью человека, направлены противоположно по отношению к естест-венному ходу их в биосфере (рассеивание металлов, руд, углеро-
да и др. биогенных элементов, торможение минерализации и гу-
мификации, освобождение за-
консервированного углерода и
его окисление, нарушение кру-
пномасштабных процессов в
атмосфере, влияющих на кли-
мат и т.п.), поэтому на рубеже
XIX и XX веков возникла гло-
бальная экологическая опас-
ность, которая реализовалась
в виде потери устойчивости
окружающей среды.
8 слайд
Экологическое поражение - значительное региональное
или локальное нарушение условий среды, которое приводит к де-
струкции местных эко-
логических систем и хо-
зяйственной инфра-
структуры, серьезно
угрожает здоровью,
жизни людей и наносит
заметный экономичес-
кий ущерб.
Экологические поражения - один из наиболее значимых региональных и локальных источников экологической опасности для экосистемы и человека.
9 слайд
Экологические поражения бывают:
Резкие, внезапные, катастрофические, связанные с чрезвычайными ситуациями :
природные катастрофы и стихийные бедствия (землетрясения, извержения вулканов, оползни, наводнения, природные пожары, ураганы, сильные снегопады, лавины, эпидемии, массовые размножения вредных насекомых и т.п.);
10 слайд
антропогенные (техногенные) катастрофы (промышленные и коммуникационные аварии, взрывы, обвалы, разрушение зданий и сооружений, пожары и т.п.).
11 слайд
Протяженные во времени, когда поражение является длительным, постепенно затухающим последствием ЧС, катастрофы, или, наоборот, возникает и обнаруживается как результат постепенно нарастающих негативных изменений.
12 слайд
Экологическая безопасность в быту
Создание искусственной среды обитания привела к более частой и резкой смене физических и химических характеристик непосред-ственно окружающей человека среды:
резкие контрасты между температурой, влажностью и химичес-
ким составом атмосферы в помещениях и на открытом воздухе
намного превышают естественные;
13 слайд
искусственное освещение нарушает биологический ритм;
14 слайд
современные средства коммуникации и информации создают
повышенный электромагнитный, визуальный и звуковой фон, не свойственный биологической основе человека, и мощное информационное загрязнение, воздействующее на все осно-
вные органы чувств человека.
15 слайд
Часть вредных факторов и веществ, представляющих экологи-
ческую опасность, возникает в самом жилище человека:
отопительные системы;
кухни (особенно при подгорании пищи, порче продуктов пита-ния, газовыми плитами);
16 слайд
домашняя пыль;
табачный дым;
17 слайд
стройматериалы, мебель, покрытия, одежда, обувь, выделяю-щие вредоносные вещества;
18 слайд
средства бытовой химии при их неправильном использовании и хранении;
19 слайд
накопление микроорганизмов и антропотоксинов;
20 слайд
неправильное содержание домашних животных;
21 слайд
неправильное использование теле- и видеотехники, магни-тофонов;
22 слайд
недостаточные санитарно-гигиенические мероприятия;
неисправности или отсутствие санитарных узлов;
23 слайд
Природоемкость производства территории - совокупность объемов хозяйственного изъятия и поражения местных возоб-новимых ресурсов , включая загрязнение среды и ухудшение здоровья людей .
Экологическая безопасность экосферы
Критерии экологической безопасности для экосферы и ее частей:
24 слайд
Экологическая техноемкость территории (ЭТТ) – само-восстановительный потенциал природной системы.
Количественно равен максимальной техногенной нагруз-ке, которую может выносить и переносить в течение длительного времени совокупность всех реципиентов и экосистем территории без нарушения их структурных и функциональных свойств.
25 слайд
Степень напряженности экологической обстановки (Кэ ) на территории оценивается кратностью превышения ЭТТ:
обстановка благоприятная - при Кэ ≤ 0,3
обстановка неустойчивая - при 0,3 ≤ Кэ < 1;
обстановка критическая - при 1 ≤ Кэ < 2;
обстановка опасная - при 2 ≤ Кэ < 10;
обстановка крайне опасная - при Кэ ≥ 10
26 слайд
Степень антропогенного воздействия на структуру экосистемы.
В сбалансированной эколого-экономической системе сово-
купная антропогекнная нагрузка не должна превышать самовос-
становительного потенциала природных систем.
27 слайд
Сокращение техносферы.
Уменьшение потока техногенного загрязнения среды.
Изоляция от среды.
Адаптация к неблагоприятным воздействиям среды.
Депопуляция – уменьшение численности людей.
Социально-культурное влияние.
Сокращение потребностей людей.
Возможные пути стабилизации системы «человек –
экосфера»:
Какие из перечисленных способов стабилизации отношений в
системе «человек – экосфера» кажутся вам наиболее реальны-
ми?
28 слайд
Экологическая безопасность человека
Человек по своей природе стремится к состоянию защищеннос-
ти и хочет сделать свое существование максимально комфортным.
В последнее время угроза для безопасности и комфортного су-
ществования человека начинает исходить от неблагоприятного со-
стояния окружающей
среды.
Для измерения
степени экологиче-
ской безопасности
человека использу-
ют функцию здо-
ровья.
29 слайд
Правила поведения, обеспечивающие экологическую безопасность человека:
Не передвигаться вблизи оживлённых автомагистралей. Избегать физических нагрузок на открытом воздухе в районах, перегруженных автотранспортом.
30 слайд
Купаться только в разрешенных местах чистых экологически безопасных водоёмов.
31 слайд
На дачных участках, в садах и огородах не использовать химические методы борьбы с сорняками и вредителями.
32 слайд
Употреблять в пищу только качественные экологически безопасные продукты питания.
33 слайд
Отказаться от курения. Оно разрушает ваше здоровье.
34 слайд
Хорошо проветривать помещение и регулярно проводить влажную уборку в нём.
35 слайд
Установить в кухне и в ванной комнате вытяжки для удаления пара и неприятных запахов.
Установить бытовые фильтры очистки воды, используемой для приготовления пищи и питья.
36 слайд
Оборудовать свой дом (квартиру) так, чтобы уровень шума в нём в любое время суток не превышал предела безопасности.
Использовать в жилом помещении экологически безопасное оборудование и мебель.
37 слайд
Использовать одежду и бельё, изготовленное из натуральных волокон (хлопчатобумажное, льняное, шелковое, шерстяное).
Стирать вещи, используя мыло, а при пользовании стиральными порошками тщательно их прополаскивать.
38 слайд
Продолжительность просмотра телепередач для школьников не должна превышать 1 часа в сутки, для взрослых – 4 часов.
Время, проведенное за компьютером не должно превышать 1 часа в день для подростков и не более 30 – 40 минут для де-тей младшего школьного возраста.
39 слайд
Завести комнатные растения, лучше разновидности кактуса и хризантемы.
40 слайд
ВОПРОСЫ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ:
Глобальной экологической опасностью можно считать:
а) извержение вулкана на Камчатке;
б) электромагнитное загрязнение при работе бытовых приборов;
в) взрыв бытового газа в жилом доме;
г) нарушение теплового баланса и как следствие – проблема парнико-
вого эффекта;
Для измерения степени экологической безопасности для человека
используют:
а) темпы роста численности населения;
б) функцию здоровья;
в) степень антропогенного воздействия на структуру экосистемы;
г) степень напряженности экологической обстановки.
Назовите основные правила поведения, обеспечивающие экологичес-
кую безопасность человека.
41 слайд
В Ы В О Д Ы :
Одной из характерных черт последних лет стало возникновение новой, жизненно важной потребнос-ти – обеспечение экологической безопасности че-ловека и окружающей среды.
Экологическая безопасность может быть обеспече-на прежде всего тогда, когда человек прекратит на-рушать биотическую регуляцию природной среды.
42 слайд
Дайте экологическую оценку состояния вашего жилища и образа жизни по следующему плану:
Тип жилья (отдельный дом, квартира).
Санитарные условия жилища: высота потолка; характеристика окон; характе-ристика стен, полов и их покрытий; комнаты смежные, изолированные; характер бытовых помещений; характер отопления.
Характеристика микроклимата: средняя температура зимой и летом; влаж-ность; характеристика вентиляции.
Социальные условия: количество проживающих, состав семьи и возрастная характеристика.
Наличие аудио-, видеотехники; среднее рабочее время техники в сутки; принцип выбора радио-, теле- и видеопрограмм; формы общения членов семьи.
Режим питания в семье (в общее или различное время, организация питания в рабочие и выходные дни; какие продукты преобладают).
Формы занятия спортом и физкультурой в семье.
Организация семейного отпуска и досуга.
Сформулируйте выводы об условиях, способствующих или препятству-
ющих здоровому образу жизни и экологической безопасности человека в
быту.
Практическая работа «Экологическая характеристика жилища и образа жизни» (по Н.Б. Раводеевой).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 792 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кожевникова Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.