Презентация занятия по ТРИЗ

• 1 слайд

  Применение способов
  ТРИЗ в различных жизненных ситуациях
  
  (открытое занятие)
  учитель: Поляничко Ольга Петровна
  гимназия №10
  г. Дивногорск
  

• 2 слайд

  Главная цель любого обучения – дать прочные знания, которые будут использованы учениками в дальнейшей жизни. В жизни мы в основном решаем жизненные проблемы методом проб и ошибок. Но преимущества ТРИЗ над методом проб и ошибок очевидны.
  
  

• 3 слайд

  
  Альтшуллер Г.С.
  Теория Г.С. Альтшуллера принципиально отличается от многих других теорий и технологий развития творческих способностей тем, что содержит инструменты для формирования управляемого воображения, творческого,
  "ТРИЗовского" мышления.
  

• 4 слайд

  Цель занятия - выявить закономерности в решении жизненных проблем, типовые противоречия, приемы их разрешения.
  
  Задачи:
  
  1. Выявить несколько жизненных проблем
  2. Найти типовые противоречия
  3. Найти приемы их разрешения с помощью методов ТРИЗ
  
  

• 5 слайд

  Ход:
  Учитель предлагает рассмотреть одной группе терку одного вида, другой – другого.
  Задания группам:
  Определить предмет;
  Для чего он предназначен (какую проблему решает)?
  Как эта проблема решалась до появления этого предмета?
  Что не устраивало? Найти + и – прежнего предмета.
  Как сделать так, чтобы остались +, и исчезли -
  Все ли недостатки исправил ваш предмет?
  Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?
  Прием для решения проблемы:
  У 1 группы – «объединение», у второй – «объединение» и «внесение – вынесение».
  Предлагается обеим группам защитить свой предмет.
  Учитель предлагает посмотреть презентацию.
  

• 6 слайд

  НОЖ
  +
  Режет
  Легок
  -
  Опасен
  Режет не стандартно
  Нельзя изменить положение предмета
  Куски летят в разные стороны
  Нельзя сделать пюре
  

• 7 слайд

  Принцип "наоборот"
  Пловцов тренируют в бассейне. Но размеры бассейнов мешают развивать большую скорость. Пловцы ее теряют при отталкивании от бортиков. Как быть?
  

• 8 слайд

  Прием "наоборот"
  Определите проблему. Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?
  
  

• 9 слайд

  Прием "обратить вред в пользу"
  Приведите примеры
  Подсказка № 1
  Медицина
  Подсказка № 2
  Профилактика или лечение заболевания
  Ответ: укол, флюорография, рентген
  

• 10 слайд

  Принцип посредника
  Определите проблему. Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?
  

• 11 слайд

  Прием объединения
  Какая проблема представлена этими иллюстрациями? Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?
  

• 12 слайд

  Принцип дробления
  На Западе можно застраховать как свое здоровье в целом, так и отдельные части тела: ноги, руки, глаза и даже губы. Для специалистов разных профессий ценность частей тела неодинакова. Кстати, самыми дорогими считаются ноги.
  2
  1
  Какая проблема представлена этими примерами? Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?
  

• 13 слайд

  Принцип копирования
  Какая проблема представлена этими примерами? Какой прием разрешения ФП использован для решения данной жизненной проблемы?