Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБДОУ «Детский сад «КРЕПЫШ»
Смоленская область г.Гагарин
Из опыта работы учителя-логопеда
Данченко Ю.П.
2 слайд
Мой кабинет
3 слайд
Использование игровых технологий как средства повышения эффективности логопедической работы
Главная цель моей работы преодоление проблем, связанных с нарушением речи у детей, а также, предупреждение речевых расстройств с помощью игровых технологий.
Приоритетными задачами моей работы можно назвать следующие:
Способствовать формированию речевой готовности к обучению в школе
(исправление недостатков звукопроизношения, развитие фонематического слуха, совершенствование грамматического строя речи, закрепление словаря, развитие связной речи).
2. Способствовать формированию психологической готовности к школьному обучению:
- активизация психических процессов (внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти и мышления);
- развитие позитивного отношения к процессу обучения и повышение эмоционального комфорта на занятиях.
«Именно в игре ребенок свободно владеет речью,
говорит то, что думает, а не то, что надо.
Не поучать и обучать, играть с ним,
фантазировать, сочинять, придумывать —
вот, что необходимо ребенку».
Джанни Родари
4 слайд
Артикуляционная гимнастика
Использование сборника сказок о Весёлом язычке
Игры «Артикуляционная гимнастика со Смешариками», «Тучка», «Хомяк Федул»,
Применение презентаций «Утро с котиком Мурзиком»,
«Сказка о Весёлом Язычке»
5 слайд
Определение места звука в слове
«УЛЕЙ»
«АКВАРИУМ»
«ПОЕЗД»
«ДОМИКИ»
6 слайд
Автоматизация звуков в слогах и словах
«Буратино-альпинист»
«Разноцветные дорожки»
«РЫБАЛКА»
«Нажми кнопки»
7 слайд
Лексико-грамматический строй речи
«Загляни под крышку»
«Угадай профессию»
«Кому что нужно для работы»
«Где чей дом?»
«Вазы и цветы»
(звукобуквенный анализ и синтез)
8 слайд
Дифференциация звуков
«ХОЛОДИЛЬНИК»
«Клубничка-земляничка»
«Собери цветок»
9 слайд
Компьютерные игровые технологии
«Игры для Тигры»
«Лунтик. Русский язык для малышей», «Играем и учимся»
«Баба Яга учиться читать»
Логопедический проект
«Мини-музей «ПУГОВКА»
10 слайд
Применение здоровьесберегающих технологий
Дыхательные упражнения
Су-джок терапия
Упражнения с эспандером
Массаж рук мячиками-ёжиками
11 слайд
Пальчиковая гимнастика
Физминутки, игры с мячом
12 слайд
13 слайд
Пропаганда логопедических знаний
Практикум для воспитателей
«Рука развивает мозг»
Мастер-класс
«Для чего нужна артикуляционная гимнастика»
14 слайд
Работа с родителями
Информационные проспекты
СТЕНДЫ
БУКЛЕТЫ
15 слайд
Взаимодействие со студентами
Индивидуальное занятие
для студентов СмолГУ
2010 год
Групповое занятие для студентов
Педагогического колледжа
2013 год
16 слайд
Распространение педагогического опыта
Курсы повышения квалификации
ноябрь-декабрь 2013 год
Методическое объединение
учителей-логопедов города Гагарин
март 2014
17 слайд
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности. Как научить ребенка успешно чему-то, чтобы у него не возникло трудностей в усвоении нового материала? Эту проблему вполне могут решить игровые технологии, так как для дошкольника ведущий и наиболее приятный вид деятельности - игра. В игре ребёнок естественным образом обучается, решая коррекционные, образовательные и воспитательные задачи. Этому способствует и положительный эмоциональный фон игры.
6 665 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Данченко Юлия Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.