Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование ИКТ на уроках математики
Тимчук Р.Ю.
Учитель математики
Крымская гимназия-интернат для
одаренных детей
2015 г.
2 слайд
Качество математического образования
напрямую связано с уровнем
профессиональной подготовки учителя.
Только саморазвивающийся учитель
способен воспитать
саморазвивающегося ученика
и только конкурентоспособный учитель
способен вырастить
конкурентоспособную
личность.
3 слайд
Цель: используя ИКТ повысить качество знаний учащихся при обучении математики
Задачи:
- использовать на уроках различные формы работы с применением ИКТ;
- развивать творческие способности и познавательную активность учащихся при выполнении проектных и исследовательских работ;
- воспитывать самостоятельность, способность к самообразованию;
- использовать ИКТ как средство контроля и оценки качества обучения;
сформировать информационную компетентность учащихся;
- научить учащихся применять знания работы с компьютером на других уроках.
4 слайд
ИКТ на уроках математики
Актуальность использования
Повышение уровня мотивации обучающихся.
Интерес к изучаемому материалу на уроке.
Объективность оценивания.
Развитие интеллектуального уровня,
творческих способностей детей.
5 слайд
Если учитель стремится сделать свои уроки по-настоящему интересными и увлекательными, он приходит к пониманию важности использования ИКТ.
Богатейшие возможности представления информации на компьютере позволяют изменять и неограниченно обогащать содержание образования; выполнение любого задания, упражнения с помощью компьютера создает возможность для повышения интенсивности урока.
Таким образом, информационные технологии в совокупности с правильно подобранными технологиями обучения создают необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения и как ничто другое реализуют личностно-ориентированный подход в обучении.
Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий делает процесс обучения математике интересным и занимательным.
6 слайд
По данным исследований, в памяти человека остается
1/4 часть услышанного материала,
1/3 часть увиденного,
1/2 часть увиденного и услышанного,
3/4 части материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения.
7 слайд
Компьютер - это
Источник
учебной
инфор-
мации
Наглядное
пособие
Тренажер
Средство
диагнос-
тики и
контроля
8 слайд
Применение на этапах урока:
усвоения новых знаний;
проверки понимания
и закрепления учащимися
новых знаний и способов действий;
актуализации знаний;
всесторонней проверки знаний.
9 слайд
Проведение устных упражнений
«Площади фигур»
10 слайд
Презентации – одно из наиболее распространенных и доступных направлений. А именно применение презентаций, созданных в программе PowerPoint.
11 слайд
Использование анимации, цвета, звука удерживает внимание учащихся. На таких уроках у ребят интерес к предмету повышен. Они увлечённо отвечают на вопросы учителя, выполняют самостоятельную работу с последующей проверкой, и сами себе выставляют предварительные оценки.
12 слайд
Применение презентаций на уроке позволяет мне:
более качественно реализовать принципы наглядности и доступности при обучении;
эффективнее использовать время на уроке;
создавать проблемные ситуации на уроке, что активизирует познавательную деятельность учащихся.
13 слайд
Принцип активности ребенка
в процессе обучения был и остается одним из основных в дидактике.
К.Д. Ушинский когда-то сказал, что знания будут тем прочнее и полнее, чем большим количеством чувств они воспринимаются. Труд на уроке с применением ИКТ - процесс осознанного усвоения материала. Как говорит пословица:
«Тебе скажут - ты забудешь,
тебе покажут – ты запомнишь,
ты сделаешь – ты поймешь».
Применение ИКТ – реальность современного урока!
14 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Использование ИКТ на уроках математики
Информационные технологии стали неотъемлемой частью общества и оказывают влияние на процессы обучения и систему образования в целом. Для того, чтобы создать оптимальные условия учащимся для развития их потенциальных возможностей, формирования самостоятельности, способности к самообразованию, самореализации, я применяю новые информационные технологии в процессе обучения.
Использование компьютера на уроках - это не дань моде, не способ переложить на «плечи» компьютера многогранный творческий труд учителя. А лишь одно из средств, позволяющих интенсифицировать образовательный процесс, активизировать познавательную деятельность, повысить мотивацию ученика и увеличить эффективность урока.
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимчук Раиса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.