Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по химии на тему




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Прекрасно жить на углеводородах, знай нити труб протягивай везде, неистощима...
Углеводороды ? Какие вещества называются углеводородами? Углеводороды – это о...
? Чем они отличаются по строению друг от друга? Предельные углеводороды в св...
Дать название веществам по международной систематической номенклатуре:
Ответы Пентин – 1 Бутен – 2 2 – метилбутадиен – 1,3 Гексин – 2 2- метилпропан...
Проблемная ситуация В учреждении висит табличка: «Если вы почувствовали запах...
Нефтяной танкер потерпел крушение, пятно нефти расползается по воде. Нефть по...
Плюсы и минусы -Продукты горения содержат канцерогены, много копоти; -Берег с...
Способ очистки воды от нефти Если бактерии, находящиеся на поверхности графит...
Видео новости
Ароматические углеводороды. Бензол, его строение и свойства. Получение и прим...
План урока: 1. Строение молекулы бензола: Ф.А. Кекуле и его формула Электронн...
Что же такое бензол? Какие ассоциации вызывает этот слайд?
На минуту станем исследователями и попробуем вывести формулу бензола  Плотнос...
Фридрих Август Кекуле - немецкий химик-органик В 1865 году предложил структур...
Истинное строение молекулы бензола
Электронное строение Арены или ароматические углеводороды– углеводороды, имею...
Изомерия и номенклатура В молекуле бензола атомы водорода могут быть замещены...
Получение бензола 1) из нефти и угля 2) из циклогексана → бензол и водород С6...
Агрегатное состояние 	Бесцветная жидкость с характерным запахом Температура п...
Бензол практически не растворяется в воде. Хорошо смешивается с органическим...
Химические свойства Реакции замещения C6H 6+ HONO2 → C6 H5NO2 + H2O C6H 6 + B...
Реакции присоединения (видео) C6H6 +3Cl2→C6H6Cl6
Реакция горения (видео) 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O коптящим пламенем
Применение бензола
Осторожно, бензол!
Тест 1. Общая формула ароматических углеводородов: 	1) CnH2n-2; 3) CnH2n; 	2)...
3. Вещества с общей формулой CnH2n-6 относятся к классу: 	1) алканов; 3) алк...
6. При хлорировании бензола на сильном свету получается: 	1) хлорбензол; 	2)...
Домашнее задание УВ	Название	Связь между атомами углерода	Вид гибридизации	Ва...
Спасибо за урок! ХИМИЯ
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прекрасно жить на углеводородах, знай нити труб протягивай везде, неистощима
Описание слайда:

Прекрасно жить на углеводородах, знай нити труб протягивай везде, неистощима щедрая природа, какое счастье этим всем владеть.

№ слайда 2 Углеводороды ? Какие вещества называются углеводородами? Углеводороды – это о
Описание слайда:

Углеводороды ? Какие вещества называются углеводородами? Углеводороды – это органические соединения, которые состоят из двух элементов – углерода и водорода ? Какие типы углеводородов вам известны? Углеводороды бывают предельные (алканы) и непредельные (алкены, алкадиены, алкины)

№ слайда 3 ? Чем они отличаются по строению друг от друга? Предельные углеводороды в св
Описание слайда:

? Чем они отличаются по строению друг от друга? Предельные углеводороды в своем составе содержат одинарные углерод - углеродные связи, а непредельные – кратные ? Общая формула алканов, алкенов, алкинов? Привести примеры. СпН2п+2 СН4 – метан СпН2п С2Н4 - этилен СпН2п-2 С2Н2 - ацетилен

№ слайда 4 Дать название веществам по международной систематической номенклатуре:
Описание слайда:

Дать название веществам по международной систематической номенклатуре:

№ слайда 5 Ответы Пентин – 1 Бутен – 2 2 – метилбутадиен – 1,3 Гексин – 2 2- метилпропан
Описание слайда:

Ответы Пентин – 1 Бутен – 2 2 – метилбутадиен – 1,3 Гексин – 2 2- метилпропан 3,4 – диметилпентин - 1

№ слайда 6 Проблемная ситуация В учреждении висит табличка: «Если вы почувствовали запах
Описание слайда:

Проблемная ситуация В учреждении висит табличка: «Если вы почувствовали запах газа, звоните по телефону 104». Какие особенности метана обусловили необходимость такого предупреждения? Какими свойствами обладает метан? Каково его важнейшее свойство? Метан – ценное химическое сырье – его жалко сжигать; Сгорает без образования золы; Выделяет при сгорании большое количество теплоты.

№ слайда 7 Нефтяной танкер потерпел крушение, пятно нефти расползается по воде. Нефть по
Описание слайда:

Нефтяной танкер потерпел крушение, пятно нефти расползается по воде. Нефть подступает к берегу, на котором обитают тюлени, моржи. Необходимо срочно убрать ее. Задание: смоделировать аварийную ситуацию и экспериментально решить данную проблему. Внимание! Пришло сообщение!

№ слайда 8 Плюсы и минусы -Продукты горения содержат канцерогены, много копоти; -Берег с
Описание слайда:

Плюсы и минусы -Продукты горения содержат канцерогены, много копоти; -Берег спасен; -Выделяющийся в атмосферу углекислый газ приведет к усилению парникового эффекта; -Тюлени и моржи живы; -Нефтяной пленки на воде нет; -Убытки: нефть потеряна безвозвратно, метан, который используется как топливо, тоже стоит дорого.

№ слайда 9 Способ очистки воды от нефти Если бактерии, находящиеся на поверхности графит
Описание слайда:

Способ очистки воды от нефти Если бактерии, находящиеся на поверхности графита, разбросать с вертолета, то они уничтожат нефтяное пятно с минимальными последствиями для человека.

№ слайда 10 Видео новости
Описание слайда:

Видео новости

№ слайда 11 Ароматические углеводороды. Бензол, его строение и свойства. Получение и прим
Описание слайда:

Ароматические углеводороды. Бензол, его строение и свойства. Получение и применение бензола. Цели урока:   Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме «Ароматические углеводороды» средствами ИКТ технологий и методами проблемного обучения. Образовательная цель: добиться осознания и усвоения понятий «Ароматические углеводороды», закрепление тем «Предельные углеводороды», «Непредельные углеводороды». Воспитательная цель: способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать формированию экологической культуры личности. Создать условия для проявления самостоятельности, для воспитания навыков сотрудничества, умения слушать, общаться в группе. Развивающая цель: создать условия для развития системы умений устанавливать причинно-следственные связи, выстраивать логические цепочки, сравнивать, анализировать и обобщать полученные знания, делать выводы. Тип урока: изучение нового материала Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, игровая. Оборудование и реактивы: вода, нефть, чашка Петри, спички, фильтровальная бумага. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный комплекс, интерактивная доска. Применяемые элементы технологий: информационно-коммуникационные технологии, методы проблемного обучения.

№ слайда 12 План урока: 1. Строение молекулы бензола: Ф.А. Кекуле и его формула Электронн
Описание слайда:

План урока: 1. Строение молекулы бензола: Ф.А. Кекуле и его формула Электронное строение 2. Изомерия и номенклатура. 3. Получение бензола. 4. Физические свойства. 5. Химические свойства: Реакции замещения Реакции присоединения Реакции окисления (горения) 6. Применение.

№ слайда 13 Что же такое бензол? Какие ассоциации вызывает этот слайд?
Описание слайда:

Что же такое бензол? Какие ассоциации вызывает этот слайд?

№ слайда 14 На минуту станем исследователями и попробуем вывести формулу бензола  Плотнос
Описание слайда:

На минуту станем исследователями и попробуем вывести формулу бензола  Плотность паров данного вещества по воздуху 2,69. Массовая доля углерода- 92,3%, водорода- 7,7%. Определите молекулярную формулу вещества. С6Н6

№ слайда 15 Фридрих Август Кекуле - немецкий химик-органик В 1865 году предложил структур
Описание слайда:

Фридрих Август Кекуле - немецкий химик-органик В 1865 году предложил структурную формулу молекулы бензола.

№ слайда 16 Истинное строение молекулы бензола
Описание слайда:

Истинное строение молекулы бензола

№ слайда 17 Электронное строение Арены или ароматические углеводороды– углеводороды, имею
Описание слайда:

Электронное строение Арены или ароматические углеводороды– углеводороды, имеющие в молекуле одно или несколько бензольных колец. Состав их молекул отвечает общей формуле СnH2n-6 SP2 –гибридизация валентный угол - 120°

№ слайда 18 Изомерия и номенклатура В молекуле бензола атомы водорода могут быть замещены
Описание слайда:

Изомерия и номенклатура В молекуле бензола атомы водорода могут быть замещены несколькими радикалами

№ слайда 19 Получение бензола 1) из нефти и угля 2) из циклогексана → бензол и водород С6
Описание слайда:

Получение бензола 1) из нефти и угля 2) из циклогексана → бензол и водород С6Н12 → С6Н6 + 6Н2 3) из ацетилена 3С2Н2 → С6Н6

№ слайда 20 Агрегатное состояние 	Бесцветная жидкость с характерным запахом Температура п
Описание слайда:

Агрегатное состояние Бесцветная жидкость с характерным запахом Температура плавления Температура кипения 5,50С 80,10С

№ слайда 21 Бензол практически не растворяется в воде. Хорошо смешивается с органическим
Описание слайда:

Бензол практически не растворяется в воде. Хорошо смешивается с органическими растворителями (спирты, эфиры, масла)

№ слайда 22 Химические свойства Реакции замещения C6H 6+ HONO2 → C6 H5NO2 + H2O C6H 6 + B
Описание слайда:

Химические свойства Реакции замещения C6H 6+ HONO2 → C6 H5NO2 + H2O C6H 6 + Br2 → C6 H5 Br + HBr

№ слайда 23 Реакции присоединения (видео) C6H6 +3Cl2→C6H6Cl6
Описание слайда:

Реакции присоединения (видео) C6H6 +3Cl2→C6H6Cl6

№ слайда 24 Реакция горения (видео) 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O коптящим пламенем
Описание слайда:

Реакция горения (видео) 2C6H6+15O2→12CO2+6H2O коптящим пламенем

№ слайда 25 Применение бензола
Описание слайда:

Применение бензола

№ слайда 26 Осторожно, бензол!
Описание слайда:

Осторожно, бензол!

№ слайда 27 Тест 1. Общая формула ароматических углеводородов: 	1) CnH2n-2; 3) CnH2n; 	2)
Описание слайда:

Тест 1. Общая формула ароматических углеводородов: 1) CnH2n-2; 3) CnH2n; 2) CnH2n-6; 4) CnH2n+2. 2.Бензолу не свойственно: 1) жидкое агрегатное состояние; 2) характерный запах; 3) температура кипения 80,1º С; 4) хорошая растворимость в воде.

№ слайда 28 3. Вещества с общей формулой CnH2n-6 относятся к классу: 	1) алканов; 3) алк
Описание слайда:

3. Вещества с общей формулой CnH2n-6 относятся к классу: 1) алканов; 3) алкинов; 2) алкенов; 4) аренов. 4. В молекуле бензола шесть атомов углерода образуют: 1) правильный шестиугольник; 2) неправильный шестиугольник; 3) треугольник с боковыми ответвлениями; 4) квадрат с боковыми ответвлениями. 5. Состояние гибридизации атомов углерода в молекуле бензола 1) sp; 3) sp3; 2) sp2; 4) sp и sp2.

№ слайда 29 6. При хлорировании бензола на сильном свету получается: 	1) хлорбензол; 	2)
Описание слайда:

6. При хлорировании бензола на сильном свету получается: 1) хлорбензол; 2) 1, 2, 3-трихлорбензол; 3) бромбензол; 4) гексахлорциклогексан. 7. При взаимодействии бензола с бромом в присутствии катализатора (FeBr3) получается: 1) бромбензол; 2) гексабромциклогексан; 3) 1, 3, 5-трибромбензол; 4) 1, 2-дибромбензол. 8. Бензол, как и непредельные углеводороды, вступает в реакции: 1) полимеризации; 3) окисление раствором перманганата калия; 2) гидрогалогенирования; 4) гидрирования. 24412414

№ слайда 30 Домашнее задание УВ	Название	Связь между атомами углерода	Вид гибридизации	Ва
Описание слайда:

Домашнее задание УВ Название Связь между атомами углерода Вид гибридизации Валентный угол Форма молекулы С2Н6 С2Н4 С2Н2 С6Н6

№ слайда 31 Спасибо за урок! ХИМИЯ
Описание слайда:

Спасибо за урок! ХИМИЯ

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация к открытому уроку "Углеводороды". Повторение и обобщение по темам "Предельные углеводороды" и "Нередельные углеводороды". Объяснение и закоепление по новой теме "Ароматические углеводороды. Бензол".

  Цели урока:

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме «Ароматические  углеводороды» средствами ИКТ технологий и методами проблемного обучения.

Образовательная цель: добиться осознания и усвоения понятий «Ароматические углеводороды», закрепление тем «Предельные углеводороды», «Непредельные углеводороды».

Воспитательная цель: способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать мировоззренческой формированию экологической культуры личности. Создать условия для проявления самостоятельности, для воспитания навыков сотрудничества, умения слушать,  общаться в группе.

Развивающая цель: создать условия для развития системы умений устанавливать причинно-следственные связи, выстраивать логические цепочки, сравнивать, анализировать и обобщать полученные знания, делать выводы.

Тип урока:изучение нового материала 

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, игровая.

Оборудование и  реактивы: вода, нефть, чашка Петри, спички, фильтровальная бумага.

Технологические особенности.

Необходимое техническое оборудование:мультимедийный комплекс, интерактивная доска.

Применяемые элементы технологий: информационно-коммуникационные технологии, методы проблемного обучения

Ход урока.

1.Организационный момент. Взаимное приветствие.

Преподаватель: Ребята! Сегодня мы приступаем к изучению еще одного гомологического ряда углеводородов. Но прежде, чем начать изучение нового материала, вспомним, какие мы изучили углеводороды.

 

Цель: систематизировать знания учащихся по изученным классам УВ, для использования при изучении нового материала.

Фронтальная беседа по  ранее изученным темам.

 2. Формулировка темы урока.

 3. Закрепление.

 4. Домашнее задание. 

 5. Итог урока, выставление отметок. 

 

Общая информация

Номер материала: 119811
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>