Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике. Игра "Математическая галактика" (6 класс)

Презентация по математике. Игра "Математическая галактика" (6 класс)

библиотека
материалов
Ковалёва С.В. Учитель математики МБОУ «СОШ №2» г. Симферополь Республика Кры...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ковалёва С.В. Учитель математики МБОУ «СОШ №2» г. Симферополь Республика Кры
Описание слайда:

Ковалёва С.В. Учитель математики МБОУ «СОШ №2» г. Симферополь Республика Крым 6 - А 6 - Б 6 - В 6 - Г

2 слайд Правила: В игре участвуют 4 команды. Каждая команда поочередно выбирает вопро
Описание слайда:

Правила: В игре участвуют 4 команды. Каждая команда поочередно выбирает вопрос из любой «Математической галактики». На подготовку ответа дается не более 1 минуты. За правильный ответ на вопрос команда получит 2 балла. Если ответ неправильный, то есть шанс у болельщиков помочь своей команде, их правильный ответ – 1 балл. В конце игры – «Конкурс болельщи-ков». За правильный ответ на вопрос – 1 балл. Победит та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов!

3 слайд Великие математики Сообразительная Вычислительная Теоретическая Ребусная МАТЕ
Описание слайда:

Великие математики Сообразительная Вычислительная Теоретическая Ребусная МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГАЛАКТИКА 4 5 1 2 3

4 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 4 5 6 2 3 7 8 9
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 4 5 6 2 3 7 8 9

5 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 Равенство двух отношений называют ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 Равенство двух отношений называют ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

6 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

7 слайд Ответ верный! Ваша команда получает 2 балла!
Описание слайда:

Ответ верный! Ваша команда получает 2 балла!

8 слайд Спасибо болельщикам! Ответ верный! Ваша команда получает 1 балл!
Описание слайда:

Спасибо болельщикам! Ответ верный! Ваша команда получает 1 балл!

9 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Равенство двух отношений называют ПРОПОРЦИЕЙ.
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Равенство двух отношений называют ПРОПОРЦИЕЙ.

10 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2 Из двух целых чисел меньше то, которое в ряду целых чисел нах
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2 Из двух целых чисел меньше то, которое в ряду целых чисел находится ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

11 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

12 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Из двух целых чисел меньше то, которое в ряд
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Из двух целых чисел меньше то, которое в ряду целых чисел находится ЛЕВЕЕ.

13 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3 Взаимно обратными числами называются два числа, произведение
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3 Взаимно обратными числами называются два числа, произведение которых равно ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

14 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

15 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Взаимно обратными числами называются два чис
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Взаимно обратными числами называются два числа, произведение которых равно ЕДИНИЦЕ.

16 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4 Уравнение – это ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4 Уравнение – это ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

17 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

18 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Уравнение – это равенство содержащее неизвес
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Уравнение – это равенство содержащее неизвестное, обозначенное буквой.

19 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5 Чтобы сложить два отрицательных числа надо ... . ПРАВИЛЬНЫЙ О
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5 Чтобы сложить два отрицательных числа надо ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

20 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

21 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы сложить два отрицательных числа надо П
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы сложить два отрицательных числа надо ПОСТАВИТЬ ЗНАК МИНУС И СЛОЖИТЬ ИХ МОДУЛИ.

22 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6 Чтобы сократить дробь надо ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6 Чтобы сократить дробь надо ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

23 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

24 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы сократить дробь надо ЧИСЛИТЕЛЬ И ЗНАМЕ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы сократить дробь надо ЧИСЛИТЕЛЬ И ЗНАМЕНАТЕЛЬ ДРОБИ РАЗДЕЛИТЬ НА ОДНО И ТОЖЕ ЧИСЛО, ОТЛИЧНОЕ ОТ НУЛЯ.

25 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7 Чтобы умножить два числа с разными знаками надо ... . ПРАВИЛЬ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7 Чтобы умножить два числа с разными знаками надо ... . ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

26 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы умножить два числа с разными знаками н
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 7 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Чтобы умножить два числа с разными знаками надо ПОСТАВИТЬ ЗНАК МИНУС А МОДУЛИ УМНОЖИТЬ.

27 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

28 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8 Сформулируйте основное свойство пропорции. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8 Сформулируйте основное свойство пропорции. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

29 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Сформулируйте основное свойство пропорции. Е
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 8 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Сформулируйте основное свойство пропорции. ЕСЛИ ПРОПОРЦИЯ ВЕРНА, ТО ПРОИЗВЕДЕНИЕ КРАЙНИХ ЧЛЕНОВ ПРОПОРЦИИ РАВНО ПРОИЗВЕДЕНИЮ ЕЁ СРЕДНИХ ЧЛЕНОВ.

30 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

31 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9 Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел слева
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9 Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел слева от нуля. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

32 слайд ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Как называются числа, расположенные в ряду ц
Описание слайда:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ 9 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Как называются числа, расположенные в ряду целых чисел слева от нуля. ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ЦЕЛЫМИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМИ.

33 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

34 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 4 5 6 2 3
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 4 5 6 2 3

35 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

36 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

37 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 1 В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько же всего кошек? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Четыре

38 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2 Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним ник
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2 Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

39 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

40 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2 Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним ник
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 2 Увеличьте число 66 в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

41 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3 Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой половине
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3 Можно ли 188 разделить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

42 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

43 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3 Можно ли 188 разде-лить пополам так, чтобы в каждой половин
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 3 Можно ли 188 разде-лить пополам так, чтобы в каждой половине получилось по 100? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

44 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

45 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

46 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось?
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 4 У треугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Пять.

47 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5 Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5 Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

48 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

49 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5 Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 5 Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Четыре часа.

50 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Сколько стоит арбуз, если 1 кг – 2 рубля.
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Сколько стоит арбуз, если 1 кг – 2 рубля.

51 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

52 слайд СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10 рублей. Сколько стоит арбуз, если 1 кг
Описание слайда:

СООБРАЗИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10 рублей. Сколько стоит арбуз, если 1 кг – 2 рубля.

53 слайд Великие математики 1 4 5 6 2 3
Описание слайда:

Великие математики 1 4 5 6 2 3

54 слайд Великие математики 1 С его именем связывают учение об арифметических, геометр
Описание слайда:

Великие математики 1 С его именем связывают учение об арифметических, геометрических и гармонических пропорциях, средних. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

55 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

56 слайд Великие математики 1 С его именем связывают учение об арифметических, геометр
Описание слайда:

Великие математики 1 С его именем связывают учение об арифметических, геометрических и гармонических пропорциях, средних. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Пифагор (ок. 570–500г.г. до н.э.)

57 слайд Великие математики 2 Он создал новую неевклидову геометрию. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

Великие математики 2 Он создал новую неевклидову геометрию. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

58 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

59 слайд Великие математики 2 Он создал новую неевклидову геометрию. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

Великие математики 2 Он создал новую неевклидову геометрию. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Лобачевский Николай Иванович (1792 – 1856 г.г.).

60 слайд Великие математики 3 Талантливейшая женщина – математик. Ее математические сп
Описание слайда:

Великие математики 3 Талантливейшая женщина – математик. Ее математические способности проявились уже в 13 лет. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

61 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

62 слайд Великие математики 3 Талантливейшая женщина – математик. Ее математические сп
Описание слайда:

Великие математики 3 Талантливейшая женщина – математик. Ее математические способности проявились уже в 13 лет. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Ковалевская Софья Васильевна (1850 – 1891 г.г.).

63 слайд Великие математики 4 Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельск
Описание слайда:

Великие математики 4 Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельскому солдату пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов!» ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

64 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

65 слайд Великие математики 4 Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельск
Описание слайда:

Великие математики 4 Кто по преданию из великих геометров сказал неприятельскому солдату пришедшему его убить: «Не тронь моих кругов!». ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Архимед (287–212 г.г. до н. э.).

66 слайд Великие математики 5 Его главное достижение – построение аналитической геомет
Описание слайда:

Великие математики 5 Его главное достижение – построение аналитической геометрии. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

67 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

68 слайд Великие математики 5 Его главное достижение – построение аналитической геомет
Описание слайда:

Великие математики 5 Его главное достижение – построение аналитической геометрии. Рене Декарт (1596 – 1650 г.г.) ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

69 слайд Великие математики 6 Математические вычисления заменили ему обычные детские и
Описание слайда:

Великие математики 6 Математические вычисления заменили ему обычные детские игры. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

70 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

71 слайд Великие математики 6 Математические вычисления заменили ему обычные детские и
Описание слайда:

Великие математики 6 Математические вычисления заменили ему обычные детские игры. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Карл Гаусс (1777 – 1855 г.г.).

72 слайд РЕБУСНАЯ 1 4 5 6 2 3
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 1 4 5 6 2 3

73 слайд РЕБУСНАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

74 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

75 слайд РЕБУСНАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Квадрат.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Квадрат.

76 слайд РЕБУСНАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

77 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

78 слайд РЕБУСНАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ПРОГРАММИСТ.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 2 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ПРОГРАММИСТ.

79 слайд РЕБУСНАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

80 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

81 слайд РЕБУСНАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КЛАВИАТУРА.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 3 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КЛАВИАТУРА.

82 слайд РЕБУСНАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

83 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

84 слайд РЕБУСНАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КОНУС.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 4 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ КОНУС.

85 слайд РЕБУСНАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

86 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

87 слайд РЕБУСНАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЗАДАЧА.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 5 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ЗАДАЧА.

88 слайд РЕБУСНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

89 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

90 слайд РЕБУСНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ДВА.
Описание слайда:

РЕБУСНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ДВА.

91 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 4 5 6 2 3
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 4 5 6 2 3

92 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это число. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

93 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

94 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 1 Число расположено на расстоянии 4 единицы левее 1. Назовите это число. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 3 .

95 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2 Разделите пятьдесят на половину. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2 Разделите пятьдесят на половину. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

96 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

97 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2 Разделите пятьдесят на половину. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 2 Разделите пятьдесят на половину. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

98 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3 Решите уравнение: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3 Решите уравнение: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

99 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

100 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3 Решите уравнение: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 50.
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 3 Решите уравнение: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 50.

101 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4 Найдите значение выражения: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4 Найдите значение выражения: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

102 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

103 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4 Найдите значение выражения: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10.
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 4 Найдите значение выражения: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10.

104 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5 Делится ли число 110 ∙ 120 ∙ 130 ∙ 140 – 155 на 5? И почему?
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5 Делится ли число 110 ∙ 120 ∙ 130 ∙ 140 – 155 на 5? И почему? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

105 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

106 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5 Делится ли число 110 ∙ 120 ∙ 130 ∙ 140 – 155 на 5? И почему?
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 5 Делится ли число 110 ∙ 120 ∙ 130 ∙ 140 – 155 на 5? И почему? ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Да, так как число оканчивается на 5.

107 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Вычислите:
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ Вычислите:

108 слайд Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!
Описание слайда:

Ответ не верный! Теперь есть шанс у болельщиков помочь своей команде!

109 слайд ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6 Вычислите: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 60.
Описание слайда:

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ 6 Вычислите: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ – 60.

110 слайд ПОДВЕДЕНИЕ ПОМЕЖУТОЧНОГО ИТОГА
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ПОМЕЖУТОЧНОГО ИТОГА

111 слайд КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ
Описание слайда:

КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ

112 слайд 2 3 4 1
Описание слайда:

2 3 4 1

113 слайд 5 6 1 2 3 4 1. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное
Описание слайда:

5 6 1 2 3 4 1. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля? 2. Как сложить два числа с разными знаками? 3. Какое простое число самое маленькое? 4. Решить уравнение – это значит ... . 5. Чему равен модуль – 41? 6. Назовите число противоположное числу 7.

114 слайд 1. Чему равно отношение чисел 20 и 4? 2. Назовите число, которое не является
Описание слайда:

1. Чему равно отношение чисел 20 и 4? 2. Назовите число, которое не является ни положительным, ни отрицательным. 3. Какие числа делятся на 3? 4. Назовите все целые числа, которые больше числа – 7 и меньше 3. 5. Назовите число противоположное числу – 69. 6. Как умножить два отрицательных числа? 5 6 1 2 3 4

115 слайд 1. Чему равен модуль 15? 2. Можно ли вычислить значение выражения: – 6 раздел
Описание слайда:

1. Чему равен модуль 15? 2. Можно ли вычислить значение выражения: – 6 разделить на 0. 3. Назовите все натуральные числа меньшие 8. 4. Сформулируйте признак делимости на 10. 5. Назовите число обратное 7. 5 6 1 2 3 4 6. Как разделить два отрицательных числа?

116 слайд 1. Назовите число обратное самому себе. 2. Назовите все отрицательные целые ч
Описание слайда:

1. Назовите число обратное самому себе. 2. Назовите все отрицательные целые числа большие – 5. 3. Корнем уравнения называют ... . 4. Какие числа делятся на 9? 5. Найдите значение выражения: – 24 разделить на 6? 6. Назовите самое маленькое натуральное число. 5 6 1 2 3 4

117 слайд Подведение итогов 6 - А 6 - Б 6 - В 6 - Г
Описание слайда:

Подведение итогов 6 - А 6 - Б 6 - В 6 - Г

118 слайд Поздравляем победителей!!!
Описание слайда:

Поздравляем победителей!!!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.