Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация по математике на тему "ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА" 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему "ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА" 5 класс

библиотека
материалов
25 · 4 125 · 8 12 ·5 ·20 10· 26 22 · 4 · 25 Вычислите устно:
Чем мы занимались на прошлых уроках? Как найти периметр прямоугольника? Квадр...
С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите периметр ф...
С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите площади фи...
Как найти площадь треугольника??? E D F 15 см 20 см
Тема урока: Площадь прямоугольного треугольника. S-?
E D F R 15 см 20 см Достроим фигуру до прямоугольника. Найдем площадь прямоу...
 E D F 15 см 20 см DE*DF 2 S=
Решите задачи: Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами 34 см и 1...
Самостоятельная работа:
Домашняя работа: Найдите площадь фигуры.
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 25 · 4 125 · 8 12 ·5 ·20 10· 26 22 · 4 · 25 Вычислите устно:
Описание слайда:

25 · 4 125 · 8 12 ·5 ·20 10· 26 22 · 4 · 25 Вычислите устно:

№ слайда 2 Чем мы занимались на прошлых уроках? Как найти периметр прямоугольника? Квадр
Описание слайда:

Чем мы занимались на прошлых уроках? Как найти периметр прямоугольника? Квадрата? Как найти площадь прямоугольника? Квадрата? Зачем нужно уметь находить периметр и площадь прямоугольника и квадрата? Согласны ли вы, что равные фигуры имеют равные площади? Согласны ли вы, что если фигура состоит из нескольких частей, чтобы найти площадь всей фигуры, нужно сложить площади частей? Какие виды треугольников вы знаете?

№ слайда 3 С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите периметр ф
Описание слайда:

С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите периметр фигур. P=144 см P=54 см P=60 см

№ слайда 4 С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите площади фи
Описание слайда:

С M B K 36 см A O P H 15 см 12 см E D F 15 см 20 см 25 см Найдите площади фигур. S=1296 см2 S=180 см2 S-?

№ слайда 5 Как найти площадь треугольника??? E D F 15 см 20 см
Описание слайда:

Как найти площадь треугольника??? E D F 15 см 20 см

№ слайда 6 Тема урока: Площадь прямоугольного треугольника. S-?
Описание слайда:

Тема урока: Площадь прямоугольного треугольника. S-?

№ слайда 7 E D F R 15 см 20 см Достроим фигуру до прямоугольника. Найдем площадь прямоу
Описание слайда:

E D F R 15 см 20 см Достроим фигуру до прямоугольника. Найдем площадь прямоугольника.S=ED*DF=15*20=300см2 Разделим ее пополам. 300:2=150 см2 Получим площадь прямоугольного треугольника.

№ слайда 8  E D F 15 см 20 см DE*DF 2 S=
Описание слайда:

E D F 15 см 20 см DE*DF 2 S=

№ слайда 9 Решите задачи: Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами 34 см и 1
Описание слайда:

Решите задачи: Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами 34 см и 15см. Найти площадь прямоугольного треугольника скатетами Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами

№ слайда 10 Самостоятельная работа:
Описание слайда:

Самостоятельная работа:

№ слайда 11 Домашняя работа: Найдите площадь фигуры.
Описание слайда:

Домашняя работа: Найдите площадь фигуры.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Цель  урока: формировать представление о площади треугольника; познакомить обучающихся с правилом нахождения площади треугольника и его использованием при решении несложных задач.

 

 

 

Планируемые результаты:обучающиеся научатся находить площадь треугольника по формулам:  S = ab/2;  составлять алгоритм действий, рассуждать и делать выводы; слушать собеседника и вести диалог; работать в паре и группе; излагать свою точку зрения; аргументировано отвечать на вопросы собеседников, оценивать себя и товарищей.

 

 

 

Задачи:

 

- образовательные (формирование познавательных УУД):  

 

научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий:  «площадь треугольника», «равнобедренный треугольник», «прямоугольный треугольник», вычислять площади треугольников по формуле. Решать задачи.

 

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):  

 

умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.

 

- развивающие (формирование регулятивных УУД)

 

развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

 

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров524
Номер материала 460097
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх