Презентация"Грамматические ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм"

• 1 слайд

  Грамматические ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм,
  и способы их устранения
  Учитель русского языка
  и литературы
  МАОУ «СШ № 42» МАРТИРОСОВА Г.В.
  

• 2 слайд

  Ошибочно: Я люблю музыку и кататься на коньках.
  Правильно: Я люблю слушать музыку и кататься на коньках.
  Или: Я люблю музыку и катание на коньках.
  Только однотипные синтаксические конструкции могут быть однородными и сочетаться союзом И:
  либо два инфинитива, либо два имени существительных.
  
  Ошибочно: Деревья высокие и стройны.
  Правильно: Деревья высокие и стройные.
  Или: Деревья высоки и стройны.
  Нельзя использовать в качестве однородных членов полное и краткое прилагательное.
  
  
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  
  1)использование разных частей речи в качестве однородных членов предложения
  
  2) использование в качестве однородных членов
  полного и краткого
  прилагательных
  
  

• 3 слайд

  Ошибочно: В корзине лежали фрукты, яблоки, груши.
  Правильно: В корзине лежали фрукты: яблоки, груши.
  
  
  Ошибочно: Отъезжающие шли с сумками и радостными лицами.
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  
  
  3) Смешение родовидовых понятий в ряду однородных членов
  
  4) Употребление в качестве однородных членов слов, логически несовместимых
  
  

• 4 слайд

  Ошибочно: Она ждала и звонила ему весь вечер. Правильно: Она ждала (кого?) его (В.п.) и звонила (кому?) ему (Д.п.) весь вечер.
  
  
  
  
  Слова с разным управлением могут использоваться в качестве однородных членов, если каждое из них имеет свои зависимые слова, употреблённые в нужном падеже.
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  
  
  5. Употребление в качестве однородных членов
  глаголов-сказуемых
  с разным управлением
  

• 5 слайд

  Ошибочно: Он талантливее, НЕЖЕЛИ ЧЕМ его брат.
  Правильно: Он талантливее, ЧЕМ его брат.
  
  Ошибочно: Моя сумка НЕ ТАК красива, ЧЕМ у подруги.
  Правильно: Моя сумка НЕ ТАК красива, КАК у подруги.
  Или: Моя сумка МЕНЕЕ красива, ЧЕМ у подруги.
  
  Ошибочно: На тему войны созданы НЕ ТОЛЬКО кинофильмы, НО И поставлены замечательные спектакли.
  Правильно: На тему войны НЕ ТОЛЬКО созданы кинофильмы, НО И поставлены замечательные спектакли.
  
  
  
  
  
  
  
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  
  6) Нарушение в
  Употреблении
  двойных союзов
  
  

• 6 слайд

  Ошибочно: Автор наделяет полководца Кутузова (ЧЕМ?) редкими душевными качествами: справедливость, благородство, простота.
  Правильно: Автор наделяет полководца Кутузова (ЧЕМ?) редкими душевными качествами: (ЧЕМ ИМЕННО?) справедливостью, благородством, простотой.
  Однородные члены, следующие за обобщающим словом, должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово.
  Ошибочно: Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
  Правильно: Толпы людей были повсюду: (НА ЧЁМ?) на улицах, площадях, (В ЧЁМ?) В скверах.
  При перечислении в предложениях с однородными членами можно отбрасывать одинаковые предлоги; разные предлоги отбрасывать нельзя.
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  
  7) Употребление в разных падежах обобщающего слова и однородных членов, следующих за ним
  
  8)Пропуск одного из предлогов при однородных членах, если требуется употребление разных предлогов с разными существительными
  

• 7 слайд

  Ошибочно: Новый роман, опубликованный в журнале «Новый мир» и который рассказывает о войне, мне понравился.
  Правильно: Новый роман, опубликованный в журнале «Новый мир» и рассказывающий о войне, мне понравился.
  ИЛИ: Новый роман, который был опубликован в журнале «Новый мир» и рассказывал о войне, мне понравился.
  
  Только однотипные синтаксические конструкции могут быть однородными и сочетаться союзом И: либо два причастных оборота, либо два придаточных определительных.
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  9) Соединение союзом И разных грамматических конструкции:
  
  причастного оборота и придаточного определительного предложения;
  
  

• 8 слайд

  Ошибочно: Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
  Правильно: Экономисты говорят о снижении инфляции и об отсутствии задержек по зарплате.
  ИЛИ: Экономисты говорят о том, что не предвидится снижение инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
  
  Только однотипные синтаксические конструкции могут быть однородными и сочетаться союзом И: либо два дополнения, выраженных существительными, либо два придаточных изъяснительных предложения.
  ОШИБКИ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
  9) Соединение союзом И разных грамматических конструкции:
  
  
  дополнения и придаточного изъяснительного предложения
  

• 9 слайд

  Ошибочно: Одно из чудес на Курильской гряде (КАКОЕ?), привлекающих туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами.
  Правильно: Одно из чудес на Курильской гряде, (КАКОЕ?) привлекающее туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами.
  
  Ошибочно: Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться.
  Правильно: Приехавшие на съезд делегаты должны зарегистрироваться. Или: Делегаты, приехавшие на съезд, должны зарегистрироваться.
  
  Ошибочно: Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных деревьев.
  Правильно: Лес, состоящий в основном из хвойных деревьев, тянется с севера на юг.
  
  
  
  
  2. НАРУШЕНИЕ
  В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
  С ПРИЧАСТНЫМ
  ОБОРОТОМ
  
  1) Нарушение согласования между определяемым словом
  и причастным оборотом
  
  2) Употребление
  определяемого слова внутри причастного оборота
  
  3)Употребление причастного оборота после слова, которое не является определяемым для причастного оборота
  
  

• 10 слайд

  Ошибочно:
  Поднявшись на гору, стало совсем темно. (Безличное предложение)
  
  Поднявшись на гору, им было написано стихотворение. (Страдательная конструкция)
  
  Готовясь к ЕГЭ, нам (В.п.) было трудно.
  
  Сдавая ЕГЭ, его (В.п.) трясло от волнения.
  
  
  
  
  
  3. НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДЕЕПРИЧАТНЫМ ОБОРОТОМ
  
  

• 11 слайд

  Грамматически правильным является такое предложение, в котором подлежащее выполняет основное действие, названное глаголом-сказуемым, и добавочное действие, названное деепричастием.
  Готовясь к экзамену, я повторил все правила (я готовлюсь и повторяю).
  Правильным будет и односоставное определённо-личное, так как в нём подлежащее легко можно вставить в предложение.
  Готовясь к экзамену, повторяю правила (я готовлюсь и повторяю).
  Правильными будут и безличные предложения, но помните одно очень важное условие: в предложении должен быть инфинитив и следующие слова: МОЖНО, НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО, СЛЕДУЕТ, ХОЧЕТСЯ, РЕКОМЕНДУЕТСЯ, ТРЕБУЕТСЯ, НЕЛЬЗЯ.
  Готовясь к экзамену, нужно вспомнить правила.
  
  
  
  
  3. НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ДЕЕПРИЧАТНЫМ ОБОРОТОМ
  
  ПАМЯТКА
  
  

• 12 слайд

  Ошибочно: В оде «Вольности» А.С. Пушкина поднимается тема свободы.
  Правильно: В «Вольности» А.С. Пушкина поднимается тема свободы.
  ИЛИ: В оде «Вольность» А.С. Пушкина поднимается тема свободы.
  
  Название, заключённое в кавычки и данное ПОСЛЕ родового слова («роман», «повесть», «стихотворение», «ода», «картина», «журнал», «газета», «телепрограмма» и т.д.), должно стоять в форме ИМЕНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА.
  Название, заключённое в кавычки и данное БЕЗ родового слова , изменяется по падежам.
  
  
  
  4. НАРУШЕНИЕ В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСОГЛАСОВАННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
  
  

• 13 слайд

  Ошибочно: Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости, целеустремленности и глубокИХ знаний человека.
  Правильно: Настоящий успех может быть достигнут только благодаря (чему?) настойчивости, целеустремленности и глубокИМ знаниЯМ человека.
  
  Ошибочно: Работу на проливе решено было вести, вопреки установившИХся правил, не летом, а зимой.
  Правильно: Работу на проливе решено было вести, вопреки (чему?) установившИМся правил AM, не летом, а зимой.
  ОШИБКИ,
  СВЯЗАННЫЕ
  С НЕПРАВИЛЬНЫМ УПОТРЕБЛЕНИЕМ
  ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
  С ПРЕДЛОГОМ
  После предлогов БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР, НАПЕРЕРЕЗ
  имена существительные
  употребляются только в форме ДАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА.
  

• 14 слайд

  Ошибочно: По прибытию в Москву он почувствовал себя плохо.
  Правильно: По прибытиИ в Москву он почувствовал себя плохо.
  Ошибочно: По окончанию курсов английского языка я получил сертификат.
  Правильно: По окончаниИ курсов английского языка я получил сертификат.
  Ошибочно: По завершению строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
  Правильно: По завершениИ строительтва рабочие оставили на объекте идеальный порядок.
  Ошибочно: По истечению срока дейтвия загранпаспорта его требуется продлить.
  Правильно: По истечениИ срока действия загранпаспорта его требуется продлить.
  Ошибочно: По приезду в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
  Правильно: По приездЕ в Венецию я сразу посетил нескольких своих давних знакомых.
  Ошибочно: По прилёту в Москву следует посетить Красную площадь.
  Правильно: По прилётЕ в Москву следует посетить Красную площадь.
  ОШИБКИ,
  СВЯЗАННЫЕ
  С НЕПРАВИЛЬНЫМ УПОТРЕБЛЕНИЕМ ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
  С ПРЕДЛОГОМ
  
  После предлога ПО
  в значении «после чего-либо»
  имя существительное
  употребляется в форме
  предложного падежа.
  

• 15 слайд

  Оплатить (что?) проезд (нельзя сказать: оплатить за проезд).
  Указывать (на что?) на эти недостатки (нельзя сказать: указывать об этих недостатках).
  Признаться (в чём?) во всём (нельзя сказать: обо всём признаться).
  Уделять внимание (чему?) изучению (нельзя сказать: уделять внимание на изучение).
  Поражаться (чему?) твоему терпению (нельзя сказать: поражаться твоим терпением).
  Упрекать (в чём?) в неоправданном бессердечии (нельзя сказать: упрекать неоправданным бессердечием).
  Удивляться (чему?) рассказам (нельзя сказать: удивляться рассказами).
  ОШИБКИ,
  СВЯЗАННЫЕ
  С НЕПРАВИЛЬНЫМ УПОТРЕБЛЕНИЕМ ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО С ПРЕДЛОГОМ
  
  Грамматические ошибки, связанные с падежной формой имени существительного
  или местоимения,
  стоящего после глагола.
  

• 16 слайд

  Те, кто придут позже, займут свободные места.
  
  Спор — это способ коллективного решения проблемы, при котором каждая из сторон претендуют на установление истины.
  
  Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц.
  
  Печать, в частности молодёжные журналы, уделяют много внимания вопросам культуры.
  
  Пятьдесят один строительный объект сданы в прошлом году.
  
  НАРУШЕНИЕ СВЯЗИ
  МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ
  
  
  
  

• 17 слайд

  
  Ошибочно: Мама спросила, что смогу ли я помочь ей вымыть окна.
  Правильно: Мама спросила, смогу ли я помочь ей вымыть окна.
  
  Ошибочно: Петька сказал, что я еще не готов к экзамену и очень боится не сдать его.
  Правильно: Петька сказал, что он еще не готов к экзамену и очень боится не сдать его.
  Или: Петька сказал: «Я еще не готов к экзамену и очень боюсь не сдать его».
  
  ОШИБКИ
  В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ
  

• 18 слайд

  Мы поднялись на вершину горы, а внизу было жарко.
  
  Автор выражает своё отношение к проблеме, но он даёт возможность читателю согласиться или не согласиться с ним.
  
  Родители и дети часто не могут найти общего языка, и они обижаются друг на друга, и в этом состоит главная проблема.
  
  НАРУШЕНИЕ
  В ПОСТРОЕНИИ
  СЛОЖНОГО
  ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  
  
  Ошибки
  в построении
  сложносочинённых
  предложений
  

• 19 слайд

  Когда тяжёлый бой уже закончился, но кое-где ещё слышны были отдельные выстрелы.
  Они мечтали, чтобы когда наступит весна, вновь расцвела старая черёмуха.
  Она говорила то, что в жизни есть не только полезное, но и прекрасное.
  Мы благодарны им, что живём под мирным небом.
  Он опаздывал на лекции, потому транспорт из-за гололёда почти не ходил.
  Он увидел черёмуху, которая росла во дворе дома, который не уцелел во время войны.
  
  НАРУШЕНИЕ
  В ПОСТРОЕНИИ
  СЛОЖНОГО
  ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  
  
  Ошибки
  в построении
  сложноподчинённых
  предложений
  

• 20 слайд

  Ошибочно: А. С. Пушкин подвергает (наст.в.) Онегина самому сложному испытанию - «испытанию любовью» - и этим раскрыл (прош. в.)истинную сущность своего героя.
  
  Правильно: А.С. Пушкин подвергает Онегина самому сложному испытанию - «испытанию любовью» - и этим раскрывает истинную сущность своего героя.
  
  ОШИБКИ,
  СВЯЗАННЫЕ
  С НАРУШЕНИЕМ ВИДОВРЕМЕННОЙ СООТНЕСЁННОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ
  ФОРМ
  

• 21 слайд