Презентация.Особенности работы с детьми пережившими стресс

• 1 слайд

  Особенности работы с детьми, пережившими стресс
  

• 2 слайд

  Стрессовая ситуация
  -это ситуация, при которой ребенок испытывает дискомфорт или тревогу.
  

• 3 слайд

  Причины стрессовой ситуации:
  Дорожная авария
  Теракт
  Тяжелый ожог, пожар
  Болезнь
  Смерть близкого человека
  Болезнь близких и т.д.
  

• 4 слайд

  Ребенок может пережить психологический шок, даже если он был лишь очевидцем трагического события, а не непосредственным его участником.
  

• 5 слайд

  В некоторых случаях, особенно если ребенок непосредственно участвовал в трагическом событии, у пострадавшего нередко развивается психологическое расстройство, так называемые посттравматический стресс.
  

• 6 слайд

  Признаки посттравматического стресса:
  Депрессия
  Соматические жалобы
  Фобии
  Расстройство поведения (агрессивность)
  Проблемы питания и сна
  

• 7 слайд

  Регрессивная тенденция посттравматического стресса часто отражается и на развитии ребенка. Появляются проблемы в образовательной деятельности, появляется излишняя настороженность и напряженность.
  

• 8 слайд

  В после стрессовый период следует:
  

• 9 слайд

  Наблюдать за ребенком, за изменениями в его поведении.
  
  

• 10 слайд

  Относиться с терпением, не показывать удивления, если в первые недели после пережитого стресса у ребенка проявляется агрессивность, гнев, нервозность, замкнутость.
  
  

• 11 слайд

  Не заставлять ребенка делать что-либо вопреки его желаниям.
  

• 12 слайд

  Убедите ребенка, что плакать не стыдно.
  

• 13 слайд

  Страдающий ребенок может погружаться в собственные размышления. Если ребенок не слышал, что вы спросили, необходимо проявить терпение, повторить вопрос или задание.
  

• 14 слайд

  Некоторые дети не реагируют сразу на стрессовую ситуацию. Их реакция может проявиться через несколько недель после пережитого события.