Презентация"Профильное обучение в сельской школе".

• 1 слайд

  Реализация профильного обучения в современных условиях сельской школы: проблемы и пути их разрешения.
  Работа учителя биологии
  МОБУ СОШ с. ЗИРГАН
  МР Мелеузовский район РБ
  
  
  

• 2 слайд

  МОБУ СОШ с. Зирган
  

• 3 слайд

  Профориентационная работа и предпрофильная подготовка школьников.
  
  Школа-профильное обучение-ВУЗ или ССУЗ-Работодатель.
  Образовательная программа профильного обучения:
  Связь с местными предприятиями-
  Мониторинг их запросов в подготовке кадровых специалистов.
  Отбор и профильное обучение в 10-11 классах с ежегодной корректировкой по выбору профилирующих предметов .
  

• 4 слайд

  Основные направления развития
  Физическое
  Познавательно-
  Исследовательское,
  Профильное образование
  Социально-
  личностное
  Художественно-
  эстетическое
  

• 5 слайд

  Структура профильного обучения
  1. Цели и задачи , определенные на основе анализа подготовки к профильному обучению.
  2. Выбор программ, пед.технологий, выстраивание целостного педагогического процесса
  3. Планирование педагогической деятельности, формы организации педагогического процесса
  
  4. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Профильной Образовательной Программы
  5. Условия реализации Профильной Образовательной Программы в условиях сельской школы.
  

• 6 слайд

  Содержание программы
  Обязательная часть
  Вариативная часть
  

• 7 слайд

  Вариативная часть компонентов профильного обучения в МОБУ СОШ с.Зирган.
  Увеличение количества часов в профильных классах(Биология- с 2 до 5),что позволяет не только вести углубленное обучение, но и заниматься исследовательской работой, также реализовывать индивидуальный подход к каждому ученику, шире использовать возможности практической направленности предмета.
  Введение элективных курсов по предметам биология, химия, машиноведение, исследовательская деятельность обучающихся.
  

• 8 слайд

  Комплексная программа «Программа профильного обучения в МОБУ СОШ с.Зирган
  Социальное партнерство в условиях профильного обучения в сельской школе.
  

• 9 слайд

  Организация режима
  4
  1
  Профильная подготовка.
  6
  Режим работы школы
  1
  1
  Учебный план, учебная нагрузка
  
  3
  Система работы (в схемах) по направлениям
  1
  5
  1
  Сетка занятий
  
  2
  

• 10 слайд

  Сроки мониторинга
  Условия проведения
  Содержание диагностических материалов
  Формы диагностических карт
  Форма протокола диагностического обследования
  

• 11 слайд

  Условия реализации образовательной программы профильного обучения
  Управление реализацией программы
  1
  Создание и обновление предметно-
  развивающей среды
  2
  3
  Формы сотрудничества с семьей
  4
  Преемственность в работе школы
  и местных предприятий
  5
  Инновационная и
  экспериментальная работа
  6
  Взаимодействие школы с ВУЗами и ССУЗами.
  

• 12 слайд

  Реализация профильного обучения.
  Учитывая социальный заказ села с целью реализации индивидуальных способностей обучающихся с 2004 по 2015 в МОБУ СОШ с. Зирган были организованы 2 профильных класса, один из которых – агротехнологический с целью подготовки кадров для хозяйств с. Зирган. Принято Положение о профильном обучении, составлены рабочие программы, составлен план сотрудничества с предприятиями, проведен мониторинг их «кадрового голода» , заключен договор о социальном партнерстве, создан банк данных о кадровой политике хозяйств и тенденциях их экономического развития.
  

• 13 слайд

  Социальное партнерство.
  На территории с.Зирган находятся 3 крупных сельхозпредприятия- ООО ЗирганскаяМТС,
  СПК колхоз им.Салавата, ООО СП «Трудовик».
  Представители хозяйств участники многих наших мероприятий по профориентации.
  Спонсоры целевых направлений от хозяйств при поступлении выпускников школы в ВУЗы и ССУЗы.
  Являются спонсорами поездок обучающихся в Дни открытых дверей различных учебных заведений.
  Помогают в ремонте школы, благоустройстве территории В выделении мест для практических занятий , стажировок или работы школьников во время летних каникул.
  

• 14 слайд

  Цель программы развития школы-
  Создание такого образовательного пространства школы, которое обеспечит личностный рост учащегося и его подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях информационного общества.
  Задачи: Подготовить обучающихся к получению специального среднего и высшего образования, творческому труду в различных сферах социальной жизни на селе.
  Создать условия для дифференцированного обучения детей в сельской школе с включением углубленного и профильного обучения, развития индивидуальных способностей каждого школьника на основе личностно – ориентированного подхода;
  Создать оптимальные условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования здорового образа жизни. Прививать чувство патриотизма, любви к «малой родине», формировать образ культурного земледельца 21 века.
  
  
  Строим современную школу- школу компетентностно- ориентированного
  образования.
  
  

• 15 слайд

  Предпрофильный этап-9 класс.
  Цели:1. повышение интереса и мотивации к видам деятельности;. 2.знакомство со способами деятельности в различной области знаний;. 3.проба своих сил и возможностей в освоении программ повышенного уровня профильных предметов.
  Направления работы- Элективные курсы (являются прогностическими по отношению к профильным курсам повышенного уровня).
  Проектная,научно-исследовательская деятельность по направлениям-Историко-литературное. Естественно.-химическое. Естественно.-биологическое. Информационно-математическое .
  Психологическая диагностика -Проведение тренинговых, развивающих занятий по теме «Самоопределение».
  Формирование профессионального самоопределения, ценностных ориентаций профессиональной направленности, Профессиональных интересов, склонностей, способностей к определенным видам деятельности
  Элективные курсы по предметам биология, химия.
  Индивидуальные, групповые консультации по уточнению профиля обучения и образовательного маршрута
  

• 16 слайд

  Профильный этап (агротехнологический профиль- 10-11 классы.)
  Формы организации – углубленное изучение предметов биология, химия,агрохимия,машиноведение.
  Цели: -1.Повысить качество общего образования, обеспечить глубокую и специализированную подготовку обучающихся по общеобразовательным предметам агротехнологического профиля;
  2.Реализовать принцип дифференциации образования с учетом потребности старшеклассников;
  3.Создать условия для углубленного изучения обучающимися избранных предметов с целью продолжения образования в высших учебных заведениях.
  Направления работы: Учебная деятельность-
  Предметы базового уровня + Предметы профильного уровня: биология, химия и агрохимия, технология
  Предметы, сопутствующие профильным дисциплинам: математика, физика.
  Проектная, научно-исследовательская деятельность.
  Внеклассная деятельность -Кружки, клубы, секции по интересам.
  Практическая и исследовательская деятельность обучающихся.
  Психологическая диагностика: индивидуальные, групповые консультации по уточнению дальнейшего образовательного маршрутам
  

• 17 слайд

  ИТОГИ УЧАСТИЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ В КОНКУРСАХ,КОНФЕРЕНЦИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ (ДАННЫЕ ЗА 3 ГОДА)
  2014-»Шаг в науку»-региональный конкурс одаренных детей РБ.
  Почетная грамота ФГБОУ БГПУ им.Акмуллы и Центра одаренности детей РБ.
  Работа"Санитары окружающей среды" :Абдулина Р.-9 кл.
  2014 -Публикация в Республиканском сборнике"Путь в науку". Работа"Санитары окружающей среды" : Абдулина Р.9кл. 
  2014-2 место по РБ. «Первоцвет-2014»-региональный конкурс.
  Почетная грамота МО РБ и Благодарность за высокий уровень научно-исследоват. работы. Работа"Первоцветы Зиргана" : Потапова К.-10,ВласоваЕ- 6кл.
  2012-Республиканская конференция ЮНЕСКО,ФГБОУ ВПО МГУТУ в г.Мелеуз
  Почетная грамота ЮНЕСКО и ФГБОУ ВПО МГУТУ г.Мелеуз.
  Благодарность за высокий уровень исследовательской работы.
  Работа"Твой аромат" - Сакаева Д.-9кл., Абдулина Р.-9 кл.
  2012-Республиканская конференция ЮНЕСКО,ФГБОУ ВПО МГУТУ в г.Мелеуз
  Почетная грамота ЮНЕСКО и ФГБОУ ВПО МГУТУ г.Мелеуз.
  Благодарность за высокий уровень научно- исследовательской работы.
  Работа "Санитары окружающей среды : Сакаева Д.-9кл., Абдулина Р.-9 кл.
  2012-1 юношеская конференция"Экология родного края"в рамках Международной акции "Марш парков-2012.
  Почетная грамота ФГБУ Национальный парк "Башкирия".Работа "История открытия пенициллина" : Мусина А-.9кл.,кл.,ФайзулинД.-10кл.Благодарственное письмо за высокий уровень научно-исследовательской работы.
  
  

• 18 слайд

  Участие в конференциях и конкурсах ПРОФИЛЬНЫХ И ПРЕДПРОФИЛЬНЫХ классов-(ЗА 3 ГОДА)
  2013
  Зональный конкурс видео и компьютерных презентаций "Сделай правильно"в рамках Международной акции "Марш парков-2012 .»
  Диплом ФГБУ Национальный парк "Башкирия".
  Работа : -Абдулина Р.-9 кл.
  2014-Муниципальный конкурс НПК"День знаний ,науки и творчества-2014", посвященной году культуры
  2 место, - Почетная грамота ОО г.Мелеуз и МР Мелеузовский район.
  Работа»Про мыло»- Мутагарова Д. -9кл., Низамутдинова А.-9кл.
  2014-Муниципальный конкурс НПК"День знаний ,науки и творчества-2014", посвященной году культуры.
  Дипломы(2) ФГБУ -Национальный парк "Башкирия за активное участие в НПК"День знаний ,науки и творчества-2014", посвященной году культуры. Абдулина Р.-9кл., Сайфутдинова Л-8кл.
  Благодарственное письмо за активность.
  2011-Летний слет-лагерь»Юный исследователь»Малой академии наукРБ и Башкирского отделения Малой академии наук школьников всероссийского общества»Первые шаги в науке».Участники-Попов А.-10 кл, Ибрагимова А.-9кл.
  
  

• 19 слайд

  Результаты участия обучающихся профильных классов в олимпиадах.
  2014-2015год.
  Комлева Виктория-11кл-Международная дистанционная олимпиада « Инфоурок«-
  биология-,1 место,ХИМИЯ-3 место
  Потапова Кристина-11-Международная дистанционная олимпиада « Инфоурок«-
  биология 3 место, ХИМИЯ -1 место
  Амиров Артур-11-Международная дистанционная олимпиада « Инфоурок-
  биология 3 место, химия сертификат
  Гизатуллин Артур-11-Международная дистанционная олимпиада « Инфоурок«-биология-Сертификат, химия сертификат
  Кирокосян Мелена-11-Международная дистанционная олимпиада "Инфоурок- биология 3 место, химия -1 место. 
  2014-2015
  Усманова Элина 9 класс-Муниципальный-ВОШ-биология-призер
  2012-2013.
  Файзулин Денис-11-Муниципальный-ВОШ-биология2 место
  Воронихин Александр-9-Муниципальный-ВОШ-биология-4место
  2012-2013.
  Файзулин Денис-10-Региональная олимпиада ФГБОУ ВПО МГУТУ им.Разумовского г.Мелеуз-Биология-3 место
  Рахматуллина Камилла-9-Олимпиада "Надежда" МБОУ экология-3место.
  

• 20 слайд

  Итоги поступления в ВУЗы и ССУЗы (профильные классы(3 года).. Результаты работы элективных курсов по биологии,химии-со сдачей ОГЭ ,ЕГЭ и последующим поступлением в ВУЗы и ССУЗы
  2011-2012
  11-Хуснутдинов Саид- Стерлитамакский филиал Челябинской спортивной академии(бюджет.отделение)
  11-Ачилова Мадина- Бюджетное отделение Стерлитамакского медучилища (сестринское дело)
  11-Ганиева Динара -Бюджетное отделение Стерлитамакского медучилища (сестринское дело)
  11-Амиров Наиль- Салаватский спортивный техникум.
  Биология-2012-2013
  11-Файзулин Денис- Бюджетное отделение Уфимского медучилища- лечебное дело.
  11-Игбаева Розалия- БашГУ г.Стерлитамак(бюджет)-специальность-биология.
  11-Латыпова Динара- БашГУ г.Стерлитамак(бюджет)- специальность- естественные технологии и предпринимательство.
  11-Мусина Альвина-БГАУ(бюджет)-специальность биотехнологии и аквакультура.
  Калабугина Дарья -Бюджетное отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело 2012-2013
  11-Мусина Альвина -БГАУ(бюджет)-специальность биотехнологии и аквакультура.
  11-Биканаева Рузанна -Бюджетное отделение Салаватского медучилища- акушерское дело.
  11-Калабугина Дарья-Бюджетное отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  11-Буранбаева Лилия-Коммерческое отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  2013-2014
  11-Исакова Александра- ОГМУ(г.ОРЕНБУРГ)-лечебное дело
  11-Гайнуллина Миляуша-Бюджетное отделение Стерлитамакского медучилища- медсестринское дело
  11-Канчурина Рамзия-Коммерческое отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  11-Имангулов Роман- Бюджетное отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  2012-2013
  9-Фадеева Олеся-Коммерческое отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  9-Габитова Илина-Коммерческое отделение Салаватского медучилища- медсестринское дело
  9-Зубаиров Артур-Бюджетное отделение Стерлитамакского медучилища- медсестринское дело
  9-Салихова Эльза-Бюджетное отделениеСалаватского медучилища- медсестринское дело
  
  

• 21 слайд

  Выпуск профильного агротехнологического класса-выпуск 2010г.
  Поступления в ВУЗы и ССУЗы -11"б" –
  Кл. руководитель-Ганиева Е.С.
  1. БГАУ г.Уфа-. Фаизова Лиана.
  2         БГАУ г.Уфа- Якупова Лиана.
  3.        Екатерининский Университет г.Москвы -Зарипов  Ильнар.
  4.        БГУ в г.Стерлитамак - Мутагарова Альбина.
  5.        БГУ в г. Стерлитамак - Макунева Динара.
  6.       .Казанский стоматологический техникум -ВалеевМарсель.
  7.        ММТТ г.Мелеуз - Фаизова  Диана.
  8.        СИК г.Салават-1.Емельянов В.;2.КаяваА.;
  3.Усманов И.; 4.Мазитов Д.
  9.        ММТТ г.Мелеуз- Мухамадеев И.
  10.       Нефтяной техникум в г. Ишимбай- Хаерварин  Д.
  

• 22 слайд

  Занятия по технологии.
  Учитель Кожевников В. М.
  

• 23 слайд

  Агротехпрофиль-10-11 кл.
  Учитель биологии Ганиева Е.С.
  

• 24 слайд

  Уроки химии-учитель Ганиев М.З.
  

• 25 слайд

  Награды профильных агротехнологических классов(3года)-региональный уровень.
  

• 26 слайд

  Награды.
  

• 27 слайд

  Мониторинг потребностей кадров по хозяйствам с.Зирган (2015-2020 г.)
  ООО Зирганская МТС-Программист-информатик(1-2).
  СПК колхоз им.Салавата-Зоотехник-селекционер.
  3. ООО СП»Трудовик»-
  Главный ветеринарный врач.
  Главный энергетик
  Механизаторы широкого профиля.
  
  

• 28 слайд

  Выпускники по хозяйствам с.Зирган
  ООО Зирганская МТС-Выпускники БГАУ РБ:
  1.Юсупов Р.,Кудряшов А.,Имангулов Р.
  СПК колхоз им. Салавата-Выпускники БГАУ:
  1.Романов В.,Каганова Р.,Хабибуллин В,Кучербаев А.
  Выпускники других уч.заведений:
  1.Гайнулин Р.А.- СИК .2.Рахматуллина З.Р.МГУТУ.
  3.-Имангулов А. –Стерлитамакская академия, Рахимова А- Стерлитамакский с/техникум.
  ООО СП»Трудовик»-Выпускники БГАУ:
  1.Дементьева И.А., Мусина С.Г., Мусина Г.Г.
  Выпускник БГАУ –Шафиков А.В.-Главный агроном Управления сельского хозяйства г.Мелеуз.
  

• 29 слайд

  Выпускники по хозяйствам с.Зирган.
  СПК колхоз им. Салавата-кадровый состав молодых руководящих работников(выпускники школы за период 2003-2010)-составляет 25% от общего числа руководителей.
  Кадровый состав(механизаторы,доярки,животноводы)-
  ООО СП»Трудовик»- от общего числа всех работников- выпускники школы за данный период-21%.-водители-Волков С, Волков Д, Галансков В., Логинов М.,Тамеев И.и др.
  
  

• 30 слайд

  Выпускники ВУЗов и ССУЗов,заканчивающие учебные заведения в 2015 г.
  БГАУ: 1.Фаизова Л.Р.-специальность-прикладная информатика в с/хозяйстве.
  2.Якупова Л.Ш.-экономика,государственное и муниципальное управление.
  3.ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Мутагарова А.Р.государственное и муниципальное управление.
  4.ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Макунева Д.Р.-Начальное образование
  5. Фаизова Д.-ММТТ-производство молочных продуктов.
  2016 г.-БГАУ:
  1.Мусина А.-биотехнологии и аквакультура.
  2. ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Игбаева Р.В.- биология.
  3. ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Вахитова Р.Н.- ХИМИЯ.
  ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Латыпова Д.-Естественные технологии и предпринимательство.
  ФУ БашГУ г.Стерлитамак-Насырова А.-Учитель начальных классов.
  Филиал Челябинской спортакадемии-Хуснутдинов С.И.-тренер,учитель физвоспитания
  

• 31 слайд

  Выпускники ССУЗов
  Медучилища заканчивают 10 человек: на базе 11 класса-Салаватское медучилище-1.Ачилова М,2.Ганиева Д.3.Калабугина Д.,4.Буранбаева Л.-медсестринское дело.
  5.Биканаева Р.-акушерское дело.
  6.Медучилище г.Уфы-Файзулин Д.- лечебное дело.
  На базе 9 класса-1.Фадеева О.,2.Зубаиров А.3.Габитова И.,4.Салихова Э.-медсестринское дело.
  
  

• 32 слайд

  Проблемы:
  Риски-
  Отсутствие социального запроса в предоставлении услуги.
  Сложности во взаимодействии различных учреждений села и района,города.
  Недостаточная материально-техническая база.
  Недостаточная мотивация в получении рабочих специальностей.
  Недостаточная заинтересованность выпускников в работе на селе.