Презентация:"Работа с детьми девиантного поведения"

Предпросмотр материала:

1/24

Презентация:"Работа с детьми девиантного поведения"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Социально – педагогическая
работа с детьми девиантного
поведения в школе-интернате
Человек есть не что иное, как ряд его поступков.
Г. Гегель.
Подготовила И.И.Алферова,
педагог-психолог
2 слайд

Трудные дети – это те, чьё поведение откланяется от принятых в обществе стандартов и норм.

Дивиантное поведение – отклоняющееся от принятых в обществе норм, не обусловленное психическими
заболеваниями.
3 слайд

Дезадаптация – затруднённое, осложнённое какими – либо факторами приспособление к меняющимся условиям, выражающаяся в неадекватном реагировании и поведении личности.

Психологическая дезадаптация –
выражается в
- эмоционально- личностном нарушении,
- нарушении взаимоотношений с одноклассниками,
- низкой успеваемости.
4 слайд

Диагностическая работа
Коррекционно – профилактическая
работа
5 слайд

Диагностический этап работы с детьми девиантного поведения.

Выявление трудновоспитуемости
Личностно – ориентированная диагностическая работа с детьми девиантного поведения.
6 слайд

Беседы с классными руководителями.
Беседы с родителями.
Беседы социального педагога непосредственно с трудновоспитуемыми.
Диагностическая работа психолога школы с детьми девиантного поведения.
7 слайд

Диагностическая работа
Изучение личностных характеристик учеников.
Изучение познавательного развития учащихся.
Изучение характера взаимоотношений в классе.
Изучение проблем класса с точки зрения учителя.
Изучение проблем класса с точки зрения учащихся.
Определение отношения «отвергаемых» к школе, к семье.
Работа с родителями, с семьей.
8 слайд

Коррекционно –
профилактическая работа
Работа с классом
Работа в микрогруппе
Личностно – ориентированная направленность
9 слайд

Коррекционно – профилактическая работа с классом.
Консультирование классных руководителей и учителей – предметников по результатам исследований классов.
Комплексная работа по воспитанию здорового образа жизни.
Самоопределение учащихся и профориентационная работа
Тематические классные часы.
10 слайд

Тематические классные мероприятия
Умеем ли мы общаться?
Дети разных поколений. Давайте поймём взрослых.
Кому сегодня нужна любовь?
«Что такое дружба?» Классное мероприятие по сплочению коллектива.
Мой характер и темперамент.
Конфликт. Как его разрешить?
«Мир моих увлечений». Профориентационное мероприятие.
11 слайд

Личностно – ориентированная направленность
Беседы и консультации с родителями.
Беседы с ребёнком.
Посещение семьи и обследование взаимоотношений её членов.
Вовлечение в кружковую и другую внеклассную деятельность детей с проявлениями той или иной дезадаптированостью.
Контролирование посещаемости и успеваемости учащегося.
Работа по программе «Мой выбор»
12 слайд

Работа в микрогруппе
Работа по программе «Мой выбор»
Кружки по интересам и внеклассная работа с детьми, проявляющими те или иные признаки дезадаптированности.
Микрогрупповые психотренинги и психокоррекционные занятия.
13 слайд

Оказание консультативной помощи ребёнку, родителям, учителям.

Коррекционно – развивающая работа с ребёнком.
14 слайд

Нарушение эмоциональной сферы ребёнка.
Состояние психического дискомфорта.
Враждебность.
Тревожность.
Агрессия.
15 слайд

Враждебность
НАПРАВЛЕНИЯ коррекционной работы:
Коррекция поведения с помощью ролевых игр.
Формирование адекватных форм поведения.
Эмоциональное осознание своего поведения.
Нравственное воспитание.
Работа над выразительностью движений.
Обучение приемам ауторелаксации.
Регулирование поведения в коллективе.
16 слайд

ЗАДАЧИ коррекционной работы :

Снижение эмоционального напряжения.
Уменьшение тревожности.
Помочь справится с негативными переживаниями, которые препятствуют нормальному самочувствию.
Снятие страхов.
Воспитание уверенности в себе.
17 слайд

Тревожность.
НАПРАВЛЕНИЯ коррекционной работы:

Ι. Повышение самооценки;
ΙΙ. Обучение ребенка умению управлять собой в конкретных, наиболее волнующих его ситуациях;
ΙΙΙ. Снятие личностного напряжения.
18 слайд

Агрессивность
НАПРАВЛЕНИЯ коррекционной работы:
Ι. Работа с гневом. Обучение агрессивных детей
приемлемым способам выражения гнева.
ΙΙ. Обучение детей навыкам распознания и контроля негативных эмоций, умению владеть собой в ситуациях, провоцирующих вспышки гнева.
ΙΙΙ. Формирование способности к эмпатии, доверию,
сочувствию, сопереживанию и т.д.
19 слайд

ЗАДАЧИ коррекционной работы :

Снижение эмоционального напряжения.
Формирование у детей моральных представлений.
Тренаж психомоторных функций.
Развитие способности понимать эмоциональное состояние другого человека и умения адекватно выразить свое.
Коррекция эмоциональной сферы ребенка.
Коррекция поведения с помощью ролевых игр, через анализ поступков.
Обучение ауторелаксации.
20 слайд

КОНСУЛЬТАЦИИ (индивидуальные, групповые)
УЧИТЕЛЯМ
РОДИТЕЛЯМ
ДЕТЯМ
21 слайд

рекомендации:
«Как работать с ребенком агрессивного поведения?».
«Как строить свою работу с тревожным ребенком?».
выступление на методическом совете;
индивидуальные консультации: совместное обсуждение причин
трудностей учащихся и их взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.
УЧИТЕЛЯМ:
22 слайд

РОДИТЕЛЯМ
рекомендации:
«Как строить взаимоотношения с тревожным ребенком?»
«Причины возникновения негативного поведения.»
выступления на родительском собрании
направлены на профилактику и предупреждение возможных нарушений в
семейных отношениях и семейном воспитании:
«Взаимоотношения в семье»
«Конфликт в семье. Как его избежать?»
23 слайд

Рекомендации родителям:

Умейте принимать и любить своего ребенка таким, каков он есть.
Учитесь слушать и слышать своего ребенка.
Постарайтесь сделать так, чтобы только
вы снимали его эмоциональное напряжение.
Повиновение, послушание , исполнительность
будут там, где они предъявляются разумно.
К агрессивным проявлениям в поведении
ребенка приводит агрессивность семьи и окружающих людей.
24 слайд

Работа с детьми

Презентация:"Работа с детьми девиантного поведения"

Другое

Презентации

(1 оценка)

PPTX

02.01.2016

2577

Другое

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Алферова Ирина Ивановна

педагог-психолог

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 22967
Подписчики: 0
Всего материалов: 11

22967
просмотров
11
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Алферова Ирина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.