Презетация по русскому языку на тему "Прилагательное"

• 1 слайд

  Урок в 5 классе по теме «Имя прилагательное как часть речи»
  Подготовила»: Киселёва В.С.
  

• 2 слайд

  Приветствие
  

• 3 слайд

  Моё настроение
  

• 4 слайд

  А. Звенигородский. О родном крае
  Я люблю бурьяны,
  Жгучую крапиву;
  Светлые поляны,
  Золотую ниву.
  Я люблю хоромы,
  Сказочные гроты;
  Золотой соломы
  Свежие ометы.
  
  

• 5 слайд

  Цели урока:
  повторить материал об имени прилагательном, изученный в начальных классах: морфологические и синтаксические признаки этой части речи, роль в предложении;
  выяснить роль имён прилагательных в речи;
  формировать умение обосновывать выбор падежных окончаний имён прилагательных;
  развивать навыки анализа текста;
  научиться видеть красоту природы, развивать чувство ответственности за состояние окружающей среды
  

• 6 слайд

  Год экологии в РФ
  2017 год объявлен
  России — годом экологии
   Указ Президента РФ от 1-го августа 2015 г. № 392 «О проведении в РФ Года особо охраняемых природных территорий» 2017 год в России объявлен годом экологии. Подобную задачу было решено воплотить в жизнь в связи с мировой тенденцией обращения общественного внимания на проблемы экологического характера каждой страны в отдельности и всего мира в целом.
  
  

• 7 слайд

  Эмблема Года экологии в РФ
  Эмблема показывает природное богатство России.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Звукопись
  Это применение в тексте определённых звуков, помогающих образно представить картину:
  «Жалко смотрит, грозно воет,
  Словно сердце пёсье ноет,
  Словно хочет ей сказать:
  Брось!...
  Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя;
  То, как зверь она завоет, То заплачет, как дитя,
  То по кровле обветшалой Вдруг соломкой зашумит, То, как путник запоздалый,
  нам в окошко застучит 
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Проверим упражнение 567
  Люблю берёзку русскую (ж.р.,вин.п,ед.ч.)
  То светлую(ж.р.,вин.п.ед.ч), то грустную (ж.р.,вин.п.,ед.ч.)
  В белёном (м.р.,пр.п., ед.ч) сарафанчике
  С платочками в карманчиках,
  С красивыми (тв.п., мн.ч.) застёжками,
  С зелёными (тв.п, мн.ч)серёжками.
  Люблю её нарядную (ж.р., вин.п.,ед.ч)
  Родную (ж.р., вин.п.,ед.ч), ненаглядную (ж.р., вин.п.,ед.ч),
  То ясную(ж.р., вин.п.,ед.ч), кипучую, (ж.р., вин.п.,ед.ч)
  То грустную, плакучую.
  
  

• 12 слайд

  Проверим тест
  1) Какое слово называет признак предмета?  Приветливое солнышко улыбалось в вышине.
           А)первое         Б) третье          В)четвертое
  2) Какая часть речи называет различные признаки предметов?
           А) Имя прилагательное      Б) Имя существительное        В) Глагол
  3) Найдите имя прилагательное, стоящее в начальной форме:
       А )красивый (ребенок).      Б)  о книжном (шкафе.)    В) отцовского (участка.)
  4)В словосочетании о красивом цветке прилагательное стоит в форме:
  А) женского рода предложного падежа Б) мужского рода творительного падежа В) мужского рода предложного падежа
  5) Имя прилагательное не  изменяется
          А) по родам         Б) по числам       В) по спряжению
  6) В каком словосочетании имя прилагательное является главным словом?
         А) весенний лес   Б)  дружелюбный от природы. В) природные объекты
  7) Какая часть речи отвечает на вопросы: какой? чей? каков?
         А) Имя существительное   Б) Имя прилагательное     В) Глагол 
  

• 13 слайд

  Итог урока
  Имя прилагательное - это_______________ , которая обозначает______________, отвечает на вопросы _____________, согласуется с именем существительным в __________ , в предложении является _______________.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  П.101,написать сочинение – миниатюру на тему «Мой край- моя гордость», нарисовать рисунки к сочинению; упр. 566
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  Моё настроение
  

• 16 слайд

  Всего доброго!
  Давайте будем беречь богатство, которое нас окружает – нашу великолепную природу!