Применение и использование компьютера и компьютерных технологий на уроках музыки.

Применение и использование компьютера  и компьютерных технологий на уроках музыки.

В наше время технический прогресс развивается очень быстро ,каждый день мы узнаем о новейших компьютерных технологиях. Мы живем в то время ,когда у каждого второго человека имеется сотовый телефон ,так же дома есть компьютер .Мы фотографируемся и снимаем видео новыми фото – и видеокамерами. .Для наших детей практически в каждой школе оборудован компьютерный класс для лучшего обучения и усвоения новых программ.

В школах на уроках «Информатика» ,учащиеся учатся работать на компьютерах, и познают всемирную сеть Интернет .Для обучения на компьютерах созданы компьютерные диски, тесты, всевозможные энциклопедии .Для детей –это очень удобный способ получения  нужной информации.

Использование компьютера в наше время очень необходимо. В школах пользоваться им возможно на любом уроке и даже на уроке музыки. Достаточно на компьютер установить нужную для того или иного предмета программу.

Компьютер и музыка –очень совместимые вещи. Благодаря современным технологиям детям очень нравятся посещать такие уроки.

Для работы с музыкой на компьютере  есть множество программ .Они разделяются на группы:

-обучающие программы

-музыкальные энциклопедии

-музыкальные проигрыватели

-программы для пения караоке

-программы для импровизации, группового музицирования ,сочинения музыки

-музыкальные конструкторы

Программы которые знает любой пользователь ПК-это Windows Media Piayer .WinAmp и т.д.С помощью этих программ мы можем воспроизводить музыкальные файлы ,записывать их в разных форматах и построить списки мелодий. Дети благодаря этим программам начинают мыслить по особому ,это привлекает их внимание Так же используя компьютерные программы мы можем сделать музыку ярче .Для этого мы откроем в программе Windows Media Player или в WinAmp зрительный образ и вашему вниманию откроются различные графики ,линии которые постоянно меняются, движутся вместе с музыкой, рисуя причудливые образы.

Зрительные образы  (WinAmp, Windows Media Player)

На уроках музыки учителя используют такие программы как VokalJam  и программу для сочинения собственных композиций KarMaker.Построены они по одному и тому же принципу-проигрывается «минус», а на экране выводятся слова песни.

В музыкальных энциклопедиях вы можете узнать практически о всех современных группах ,исполнителях, музыкальных альбомах .Вы можете воспроизводить какую-либо песню или посмотреть видеоклип .Не зависимо от жанра в России и за рубежом.

На уроках музыкальной литературы используется программа «Шедевры музыки» .Эта программа содержит лекции по разным направлениям музыки ,начиная от эпохи барокко и заканчивая современной музыкой.

Интерактивные окна программы «Шедевры музыки»

В этой программе представлены истории созданий известных произведений, биографии композиторов, комментарии ,аудио и видео фрагменты. Словари различных терминов и музыкальных инструментов.

Учащимся нравится самим узнавать ,искать информацию в этой программе. А чтобы проверить свои знания ученик может использовать раздел «Викторина» в котором он должен будет определить музыкальное произведение ,но и указать композитора.

Программа «Музыкальный класс» в которой можно заниматься как музыкой так и сольфеджио.

Интерактивное окно программы «Музыкальный класс»

Ученик сам выбирает один из предложенных уроков в разделе «Теория музыки», прослушивает и делает упражнения для проверки знаний.(недостаток этого раздела ,что сам музыкальный материал проигрывается в быстром темпе).

Все дети очень любят играть ,для этого созданы музыкальные игры ,»Музыкальные кубики», »Крестики-нолики» .Они определяют инструменты ,ансамбли и составляют музыкальный диктант из кубиков.

Интерактивные окна игр «Музыкальные кубики» и «Крестики-нолики».

 «История музыкальных инструментов» и «Электронное пианино» дополняют друг- друга. В первом разделе учащиеся получают сведения об музыкальных инструментах , истории  их создания и виды ,а в другом разделе можно исполнить произведение на любом из предложенных 10 инструментах .С помощью этих программ дети не только теоретически изучают инструменты ,но и  виртуально играют на них.

Интерактивное окно «Истории музыкальных инструментов»

Для написания нотного текста и его редактирования существует программа Final.С помощью этой программы возможно сочинять мелодии ,для аранжировки, для инструментов музыкального произведения.

Очень интересно на уроках использовать синтезатор и компьютер .Дети любят слушать произведения в исполнении учителя .Учащийся сам может попробовать исполнить произведение разными тембрами.

Таким образом использование компьютера на уроках музыки благоприятно влияет на детей ,они с удовольствием будут посещать уроки музыки, повышать результативность, и главное у детей возрастет интерес к вашим урокам.