ПРИРОДА. Ценность природы для людей.

• 1 слайд

  ПРИРОДА.
  Ценность природы для людей.
  Окружающий мир, 3 класс
  

• 2 слайд

  [e-mail]
  

• 3 слайд

  - Кто автор учебника?
  Познакомимся с условными
  обозначениями.
  - Прочитаем название I раздела.
  - Чему будем учиться?
  - Прочитаем название темы.
  - Что узнаем на уроке?
  - Чему научимся?
  [e-mail]
  

• 4 слайд

  Отгадайте загадки:
  Не княжеской породы,
  а ходит с короной;
  не ратный ездок,
  а со шпорой на ноге;
  не сторожем стоит,
  а всех рано будит.
  [e-mail]
  

• 5 слайд

  Отгадайте загадки:
  Тонка, длинна, одноуха, остра,
  всему свету красна.
  [e-mail]
  

• 6 слайд

  Отгадайте загадки:
  Встану я рано, бело да румяно,
  Да как распущу золотые волосы,
  Да выйду за город –
  И человек, и зверь возрадуются.
  [e-mail]
  

• 7 слайд

  Отгадайте загадки:
  В лесу на поляне стоит кудрявый Ваня
  в зелёном кафтане.
  Богач не велик, а орешками наделит.
  [e-mail]
  

• 8 слайд

  Отгадайте загадки:
  По веткам скачет, да не птица,
  Рыжая, да не лисица.
  [e-mail]
  

• 9 слайд

  Отгадайте загадки:
  Ходит скалка по дороге, грузная, огромная.
  И теперь у нас дорога, как линейка ровная.
  [e-mail]
  

• 10 слайд

  Отгадайте загадки:
  Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
  Высоконько торчит, далёконько глядит.
  Придёт смерть за старушкой,
  Станет бабка избушкой.
  [e-mail]
  

• 11 слайд

  Отгадайте загадки:
  Чёрен, да не ворон, рогат, да не бык.
  [e-mail]
  

• 12 слайд

  Отгадайте загадки:
  Шапка набекрень, спрятался за пень.
  Кто проходит близко, кланяется низко.
  [e-mail]
  

• 13 слайд

  Отгадайте загадки:
  Крупно, дробно зачастило и всю землю напоило.
  [e-mail]
  

• 14 слайд

  [e-mail]
  На какие две группы можно
  разделить эти предметы?
  

• 15 слайд

  Перечислите природные объекты. На какие группы можно разделить природные объекты?
  

• 16 слайд

  На какие две группы можно
  разделить эти предметы?
  Природные объекты
  Созданы человеком
  Живая
  природа
  Неживая
  природа
  Биология (с греческого –
  «биос»-жизнь, «логос»-наука)
  [e-mail]
  

• 17 слайд

  Как отличить живую природу от неживой?
  

• 18 слайд

  Царства растений, животных, грибов
  + царство бактерий
  Связаны ли между собой эти царства?
  

• 19 слайд

  Работа с учебником:
  
  -Найдите и прочитайте на с. 6 учебника предложения о том, что даёт нам природа.
  
  -Может ли человек обойтись без природы?
  
  - Прочитайте вывод
  на с. 7
  [e-mail]