Инфоурок / География / Конспекты / Природные зоны Евразии. Урок географии в 7 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Природные зоны Евразии. Урок географии в 7 классе




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Урок №20 Дата ______________

Тема: Природные зоны (арктические пустыни, тундры, леса, степи, пустыни умеренного пояса).


Цели урока: Формировать представление о природе материка Евразия; закрепить знания о внутренних водах; ознакомить с природными зонами. Ознакомить учащихся с особенностями природы и типичными представителями растительного и животного мира. Продолжить формирование умения устанавливать связи между различными компонентами природы и объяснять черты приспособленности живых организмов к условиям жизни.

Создать условия для развития пространственных представлений, логического мышления, продолжить работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: выделение главного, анализ, умение делать выводы на основе сопоставления фактической, картографической информации; устанавливать причинно-следственные связи. Способствовать воспитанию интереса к предмету; воспитанию основ географической культуры и мировоззрения.


Форма проведения: комбинированный урок с элементами исследования.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: физическая карта мира, карта природных зон Евразии, энциклопедии «Животные Казахстана», «Растения Казахстана», рабочие тетради учащихся, учебники, атласы, мультимедийное оборудование, презентация «Природные зоны».

Ход урока: 1. Организационный момент.

2. Опрос домашнего задания.

Карточки (в приложении)

Опрос номенклатуры. Рельеф, реки, озёра. Показать территорию бассейна внутреннего стока, район распространения многолетней мерзлоты.


Фронтальный опрос. Игра “Знаешь ли ты Евразию”

- Какие горы лежат севернее Уральские или Карпаты?

- Какой полуостров расположен восточнее – Аппенинский или Балканский?

- Какое море не замерзает благодаря притоку теплых вод Северо-Атлантического течения – Карское или Баренцево?

- Индия находится на полуострове Индокитай или Индостан?

- Пустыня Руб-эль-Хали находится на полуострове Аравийском или Пиренейском?

- Самое влажное место на Земле находится в Европе или Азии?

- Где в Евразии сосредоточены большие запасы нефти и газа в Западной Сибири или на Памире?


Игра «Веришь – не веришь». Учащиеся отвечают с помощью сигнальных карточек: красный цвет они показывают, если не согласны с ответом, зелёный – если, по их мнению, ответ верный.

Утверждения:

1. Реки умеренного пояса – преимущественно снего-дождевого питания (да)

2. Реки Инд, Ганг, Меконг – разливаются зимой (нет)

3. Хуанхэ – судоходная река (нет)

4. Самая крупная река внутреннего стока – Волга (да)

5. Енисей, Лена, Обь замерзают более, чем на полгода (да)

6. В Японии много озёр вулканического происхождения (да)

7. Озеро Байкал – ледникового происхождения (нет)

8. Велики запасы подземной воды под Западно-Сибирской равниной (нет)

9. Средняя и Центральная Азии особенно многоводны (нет)



3. Объяснение новой темы.

Актуализация опорных знаний учащихся

Что такое природная зона? Какие природные зоны вы знаете? (слайд №5)

Установите правильную последовательность смены природных зон с севера на юг (слайд №6)

Самостоятельная работа в рабочей тетради. Заполнить пропуски

В Евразии 7 климатических поясов. По их количеству материк занимает 1 место в мире по сравнению с другими материками. Природные зоны на большей части материка вытянуты с запада на восток. Зоны арктических пустынь, тундры тянутся с западного побережья на восточное по всему материку. А природные зоны тайги, смешанных лесов, степей, пустынь, жестколистных лесов не имеют вытянутую форму. В умеренном климатическом поясе лежат несколько природных зон зоны тайги, смешанных лесов, степей, пустынь но наибольшую площадь среди них занимает тайга. Зоны пустынь и полупустынь расположены в нескольких поясах умеренном, субтропическом и тропическом . В горах смену растительности и животного мира определяет высота местности. Области высотной поясности в Евразии занимают большую территорию. Самое большое количество высотных поясов находится в горной системе Гималаи.

Проверка выполненной работы.
Арктические пустыни. Где располагается в Евразии зона арктических пустынь? В каком климатическом поясе находится зона? Какой там климат?

Сообщение учащегося о природе зоны арктических пустынь, презентация

Зимой температура часто понижается за -40 -500. Острова и побережье почти полностью покрыты льдом.

- Какая температура летом? Успевают ли растаять льды?

Растений нет, только мхи и лишайники. Животных мало: белые медведи, полярные лисицы. Летом много птиц.

Природа арктических пустынь и тундры пока еще мало изменена хозяйственной деятельностью человека. Однако заметно сократилась численность некоторых животных, например белого медведя. Запрет на отстрел позволил сохранить этого уникального зверя.

Работа с атласом, учебником, справочниками. Заполнение таблиц в рабочих тетрадях: «Характеристика природных зон Евразии» (арктические пустыни, тундры, леса, степи, пустыни умеренного пояса)


Название природной зоны

Климати-

ческий

пояс

t0

янв.,

0С

t0

июля,

0С

Кол-во

осадков,

мм,


Почвы

Растения

Животные

Зона арктических пустынь









Тундры и лесотундры. В каком климатическом поясе находятся зоны? Чем отличается климат от арктического пояса?

Почему эти самые холодные зона «сдвинуты» на восток?


Сообщение учащегося о природе зоны тундры, презентация

Лето более теплое по сравнению с арктической пустыней. Растения низкие, «подушкообразной» формы – карликовая берёза, карликовая ива и др.; ягоды – морошка, брусника, черника; мох - ягель. – Почему растения низкие?

Кроме северного оленя, овцебыка ( в Исландии) встречаются и лесные животные – глухарь, лось, бурый медведь.


- Назовите природные зоны умеренного пояса. Какая из них самая северная?

Почему, по сравнению с зоной тундры чему появляется древесная растительность. Какие деревья растут в зоне хвойных лесов - тайге? Почему тайга – самая северная из зон умеренного пояса?

Сообщение учащегося о природе зоны тайги, презентация

Почвы тайги подзолистые, т.к. гумус промывается осадками. На них растут устойчивые к холоду хвойные деревья — сосна и ель, а к востоку от Уральских гор — пихта, сибирская сосна, а также лиственница — единственное хвойное дерево, сбрасывающее свою хвою на зиму. Много болот (почему?) Людей здесь проживает мало, поэтому леса сохранились,, много лесных животных – зубр, уссурийский тигр, лось, марал, косуля, бурый медведь, кабан.


- Какие деревья относятся к лиственным?

- Найдите в атласе зону смешанных и широколиственных лесов.

Зона смешанных и широколиственных лесов расположена лишь на западе и востоке материка. - Почему именно такое положение? Широколиственные деревья более теплолюбивы, в тайге их нет.

Сообщение учащегося о природе зоны смешанных и широколиственных лесов, презентация.

Почвы по сравнению с подзолами более плодородны. Наиболее типичны для европейских широколиственных лесов дуб и бук. Буковые леса растут во влажном и теплом климате. На Восточно-Европейской равнине осадков становится меньше, разница между летними и зимними температурами заметнее, поэтому буковые леса уступают место дубовым. Растут здесь липа, клен и другие деревья.

Животный мир лучше сохранился в тайге. Здесь живут волки, медведи, лоси, белки, приспособленные к жизни в лесу. В смешанных и широколиственных лесах многие животные стали редкими и находятся под охраной человека. Занесены в Красную книгу зубр, уссурийский тигр.

- Почему животный мир сохранился лучше в тайге?


- Почему на востоке зону широколиственных лесов сменяют степи? Степи – более засушливая ПЗ. В них деревья редки (берёза, осина, карагач – вяз мелколистный).

- Назовите растении, животных степей.

Сообщение учащегося о природе зоны степей, презентация

Степные животные, а это главным образом грызуны, питаются травами. Многие обитатели степей из-за отсутствия природных укрытий живут в норах — степной хорек, суслики, различные мыши.

Черноземные почвы степей знамениты своим плодородием. Поэтому лесостепи и степи почти полностью распаханы. Естественная растительность осталась только в заповедниках и местах, неудобных для распашки. Соотношение тепла и влаги в них благоприятно для возделывания различных культурных растений — зерновых, сахарной свеклы, подсолнечника. В степях, а иногда и в лесостепях бывают засухи, следовательно, необходимо орошение.

Сообщение учащегося о природе зоны полупустынь и пустынь, презентация

Сухое и жаркое лето в зоне полупустынь и пустынь сказывается на почвах, растительности и животном мире. Условия для жизни растений очень суровы: сухость воздуха, сильная жара, холодные, порой со снежными метелями зимы. Особенно беден растительный покров в жарких и сухих пустынях.

Поражают своей безжизненностью голые сыпучие пески пустыни Такла-Макан. Пески впитывают в себя влагу изредка выпадающих дождей, и когда пригреет весеннее солнце, пустыня оживает.


В конце у учащихся заполняется таблица примерно следующим образом:

«Характеристика природных зон Евразии» (арктические пустыни, тундры, леса, степи, пустыни умеренного пояса)

Название природной зоны

Климати-

ческий

пояс

t0

янв.,

0С

t0

июля,

0С

Кол-во

осадков,

мм,


Почвы

Растения

Животные

Арктические пустыни

Арктический

-32°.

00

Менее 250

-

мхи и лишайники

белые медведи, полярные лисицы

Тундры и лесотундры

Субаркти-

ческий

-32°.

12°

100-250

Тундрово-

глеевые

карликовая берёза, карликовая ива, ягоды – морошка, брусника, черника; мох - ягель

Северный олень, овцебык ( в Исландии) глухарь, лось, бурый медведь

Тайга

Умеренный

- 240

- 320

+160

500-2000

Мерзлотно-таёжные, подзолистые

пихта, сибирская сосна, лиственница

зубр, уссурийский тигр, лось, марал, косуля, бурый медведь, кабан

Смешанные и широколист-

венные леса

Умеренный

0+80

+160

1000-2000

Серые лесные, дерново-подзолистые

Дуб, бук

липа, клен


волки, медведи, лоси, белки

Степи и

лесостепи

Умеренный

-16

-240

+16

+240

250-500

Чернозём, каштановые

берёза, осина, карагач – вяз мелколистный, ковыль, перекати-поле

степной хорек, суслики, различные мыши

Полупустыни

и пустыни

Умеренный

-80

+16

+240

Менее 250

Бурые, серозём

Полынь, типчак, саксаул, тюльпан,

Кулан, сайгак, ящерицы, змеи



4. Закрепление. (в рабочей тетради)

Установите соответствие:

Природная зона Животные

1. Арктические пустыни А. Тетерев, глухарь, лось, зубр

2. Тундра и лесотундра. Б. Северный олень, овцебык

3. Тайга. В. Волк, корсак, суслик, хорёк

4. Смешанные леса. Г. Кулан, сайгак, змеи, ящерицы

5. Степи. Д. Белый медведь, полярная лисица

6. Пустыни Е. Уссурийский тигр


Растения Почвы

Ж. Полынь, типчак, саксаул, тюльпан Н. Бурые, серозём

З. Дуб, бук, липа, клен О. Мерзлотно-таёжные, подзолистые

И. Пихта, сибирская сосна, лиственница П. Тундрово- глеевые почвы

К. Мхи и лишайники Р. Чернозём, каштановые

Л. Ковыль, перекати-поле карагач, осина С. Серые лесные, дерново-подзолистые

М. Ягель, черника, карликовая берёза Т. Нет почв, вечные льды


Природная зона

Животные

Растения

Почвы

1 Арктические пустыни

Д

К

Т

2. Тундра и лесотундра.

Б

М

П

3. Тайга.

Е

И

О

4. Смешанные леса.

А

З

С

5. Степи.

В

Л

Р

6. Пустыни

Г

Ж

Н

(Впишите только букву)

Ответы:







Задание №2, в рабочей тетради (если осталось время, если нет – на дом)

Определите соответствие

1. Занимает самую большую область в Евразии а) Арктические пустыни;

2. Зона состоит из хвойных лесов. б) Тундра;

3. На территории зоны произрастают в) Тайга;

такие деревья как дуб, граб, бук. г) Широколиственные леса;

4. Характерны моховая и лишайниковая флора, д) Степи;

а также произрастают кустарнички. е) Пустыни и полупустыни.

5. Преобладают открытые равнинные ландшафты.

Произрастают различные злаки

6. Растительность очень скудная, местами отсутствует, типичное растение- саксаул.

Ответ: 1в 2в 3г 4б 5д 6е


Устное закрепление (если осталось время):

- В какой природной зоне располагаются:

о. Калимантан – влажные экваториальные леса

п-ов Индокитай – саванны и редколесья, переменно-влажные леса

п-ов Аравийский – полупустыни и пустыни

о. Исландия – тундра и лесотундра

о. Врангеля – арктическая пустыня

о. Крит – жестколистные вечнозелёные леса и кустарники

о. Сахалин – тайга



5. Домашнее задание: §21 Подготовить сообщения о народах материка.

6. Итоги урока, оценивание учащихся.

















Приложение 1.


Карточка №1 «Внутренние воды Евразии» Ф.И. учащегося __________________________________

Найдите ошибки в тексте, исправьте и сделайте дополнения.


Тектонические озера имеют небольшую глубину, вытянутую форму. Берега их пологие.


Примером, может служить озеро Севан и Байкал.

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________




Карточка №2 «Внутренние воды Евразии» Ф.И. учащегося __________________________________

Найдите ошибки в тексте, исправьте и сделайте дополнения.


Озера тектонические в прогибах отличаются большой площадью и небольшой глубиной.


Берега их очень крутые, каменистые. Такими озерами являются озера-моря Каспийское и


Аральское.

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________





Карточка №3 «Внутренние воды Евразии» Ф.И. учащегося __________________________________

Найдите ошибки в тексте, исправьте и сделайте дополнения.


Ледниковые озера самые древние. Образовались они в результате деятельности ледников. Их


можно встретить на севере Восточно-европейской равнины, а также в горах. Ледниковыми


озерами несомненно являются Женевское, Иссык-Куль.

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________





Карточка №4 «Внутренние воды Евразии» Ф.И. учащегося __________________________________

Найдите ошибки в тексте, исправьте и сделайте дополнения.


Река Енисей относится к бассейну Атлантического океана. Имеет желтый цвет воды и непостоянное


русло. Полноводна и судоходна весь год. Используется также для рыболовства.

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-224120
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>