Тематические
направления итогового сочинения 2015-2016 учебного года
- «Время» –
направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и
философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и
вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и
будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.
- «Дом» –
направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия,
уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной
опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить
о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного,
внешнего и внутреннего.
- «Любовь» –
направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций:
родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира.
Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем
человека, о её светлых и трагических сторонах.
- «Путь» –
направление актуализирует конкретное и символическое значение
понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон
размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека,
образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.
- «Год
литературы» – направление, с одной стороны, связано с
проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего
культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему
очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует
от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения
рассуждать о большой литературе.
Темы сочинений:
1) "Времена
не выбирают, в них живут и умирают"
2) Родительский
дом-начало всех начал
3) "Без любви
жить человеку невозможно: затем ему и душа дана, чтобы он мог любить"
(М.Горький)
4) Долгая дорога к
себе: духовные искания литературных героев.
5) Какой опыт дает
нам литература?
Тематические
направления итогового сочинения 2015-2016 учебного года
1. «Время» –
направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и
философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного,
реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре
рассуждения – человек и время, общество и эпоха.
- «Дом» –
направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия,
уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной
опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить
о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного,
внешнего и внутреннего.
- «Любовь» –
направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций:
родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира.
Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем
человека, о её светлых и трагических сторонах.
- «Путь» –
направление актуализирует конкретное и символическое значение
понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон
размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека,
образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.
- «Год
литературы» – направление, с одной стороны, связано с
проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего
культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему
очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует
от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения
рассуждать о большой литературе.
Темы сочинений:
1) "Времена
не выбирают, в них живут и умирают"
2) Родительский
дом-начало всех начал
3) "Без любви
жить человеку невозможно: затем ему и душа дана, чтобы он мог любить"
(М.Горький)
4) Долгая дорога к
себе: духовные искания литературных героев.
5) Какой опыт дает
нам литература?
Инструкция для написания сочинения участниками
итогового сочинения
Выберите
только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите
сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в
сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и
служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
В
рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе
не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему
выбору (количество привлечённых произведений не так важно, как глубина
раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте
композицию сочинения. Соблюдайте речевые нормы и нормы грамотности (разрешается
пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При
оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и
аргументированное привлечение литературных произведений.
Сроки
и продолжительность итогового сочинения (изложения)
1.
Продолжительность
проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235
минут).
2.
В
продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается
время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и
выпускников прошлых лет, заполнение ими регистрационных полей и др.).
3.
Для
обучающихся, выпускников прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового
сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности экзамена
четыре и более часа организуется питание.
4.
Итоговое
сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и
первую рабочую среду мая.
5.
В
случае получения (повторного получения) неудовлетворительного результата
(«незачет») за итоговое сочинение (изложение) обучающиеся вправе пересдать
итоговое сочинение (изложение) в другие сроки, предусмотренные расписанием
проведения итогового сочинения (изложения).
6.
Обучающиеся,
выпускники прошлых лет могут быть повторно допущены в текущем году к сдаче
итогового сочинения (изложения) в случаях и в сроки, предусмотренные настоящими
Рекомендациями.
Инструкция для написания сочинения участниками
итогового сочинения
Выберите
только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите
сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в
сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и
служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
В
рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе
не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему
выбору (количество привлечённых произведений не так важно, как глубина
раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте
композицию сочинения. Соблюдайте речевые нормы и нормы грамотности (разрешается
пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При
оценке сочинения в первую очередь учитывается соответствие выбранной теме и
аргументированное привлечение литературных произведений.
Сроки
и продолжительность итогового сочинения (изложения)
1.
Продолжительность
проведения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235
минут).
2.
В
продолжительность проведения итогового сочинения (изложения) не включается
время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и
выпускников прошлых лет, заполнение ими регистрационных полей и др.).
3.
Для
обучающихся, выпускников прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового
сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности экзамена
четыре и более часа организуется питание.
4.
Итоговое
сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и
первую рабочую среду мая.
5.
В
случае получения (повторного получения) неудовлетворительного результата
(«незачет») за итоговое сочинение (изложение) обучающиеся вправе пересдать
итоговое сочинение (изложение) в другие сроки, предусмотренные расписанием
проведения итогового сочинения (изложения).
6.
Обучающиеся,
выпускники прошлых лет могут быть повторно допущены в текущем году к сдаче
итогового сочинения (изложения) в случаях и в сроки, предусмотренные настоящими
Рекомендациями.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.