Пробное занятие по музыке на тему "Вместе весело шагать с песнями В.Я.Шаинского"

государственное бюджетное профессиональное учреждение

Ростовской области

 «Шахтинский педагогический колледж»

Конспект пробного занятия

проведенного в кружке «Солнышко»

МБОУ СОШ №2

студенткой группы 4 «Д»

специальности 44.02.03/050148 Педагогика дополнительного образования

Задорожневой Инессой Юрьевной

30 ноября 2015 года

Кононов Н.А  ________________________     

Чернышова М.Л  _____________________

Оценка     ______________________

Целевой блок
Тема занятия:	« Вместе весело шагать с песнями В.Я.Шаинского»
Цель занятия:	·        Формирование представлений о жизни и творчестве Владимира Яковлевича Шаинского.
Планируемые результаты:	В  процессе занятия будут сформированы: Предметные УУД: ·        Проявлять устойчивый интерес к музыке и различным видам (или какому-либо виду) музыкально-творческой деятельности; ·        Иметь общее понятие о роли музыки в жизни человека и его духовно-нравственном развитии, знание основных закономерностей музыкального искусства; ·        Уметь применять полученные знания и приобретенный опыт творческой деятельности при реализации различных проектов для организации культурного досуга во внеурочной и внешкольной деятельности. ·        Уметь согласовывать движения с музыкой различного характера, образного содержания; ·        Придерживаться слушательской культуры и уважительного отношения к музыке.
	Личностные УУД: ·        Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; ·        Развитие эмпатии и сопереживания,  эмоционально-нравственной отзывчивости;
	Метапредметные УУД: Коммуникативные: •        овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах •        готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий Регулятивные: •        овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; •        освоение способов решения проблем творческого и поискового характера Познавательные: •        использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач; •        овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям •        овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.
Инструментальный блок
Тип урока:	Комбинированное занятие
Формы, приёмы и методы	эмоционального воздействия проблемно-поисковая ситуация беседа метод анализа и размышления о музыке словесные (рассказ, беседа) наглядные (демонстрация) практические (упражнения) создание ситуации успеха в учении разъяснение; поощрение и порицание ученика метод размышления о музыке
Образовательные ресурсы:	ТСО , компьютер, телевизор

Оборудование занятия: ТСО

Литература: https://www.youtube.com/watch?v=vuCcr4fTRYU

https://ru.wikipedia.org/wiki/

План занятия:

Приветствие

Беседа о В.Я.Шаинском

Загадки

Просмотр мультфильмов

Исполнение песен

Рефлексия

Ход занятия

Вступление.

Педагог: Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь.

Дети: Здравствуйте     

Педагог: Посмотрите на доску, вам знаком этот человек

Дети: нет

Педагог: Это Владимир Яковлевич Шаинский. Итак, тема нашего занятия «Вместе весело шагать с песнями В.Я.Шаинского»

Презентация.

Шаинский – великий русский композитор, автор множества музыкальных произведений.

Родился в Киеве. Володя рос озорным, непоседливым, очень любознательным ребенком. Любил все, что было связано с музыкой. Эту любовь он сохранил навсегда. Музыка – это вся жизнь Владимира Шаинского.

Владимир Шаинский – легенда в современной музыке. За более чем 40 лет композиторской деятельности Владимир Шаинский сочинил множество произведений. Среди них опера для детей, несколько мюзиклов, а также более 300 песен.

Когда у Шаинского спрашивают: " Вы счастливый человек?", он отвечает не задумываясь: "А как вы думаете, если мне до сих пор в удовольствие работа, ныряние в ледяную прорубь, дружеские застолья, если я никому не в тягость и веселюсь с дошколятами, как равный?"

В свои 85 лет Владимир Шаинский по-прежнему бодр и спортивен: занимается подводным плаванием, ходит на лыжах, бегает на коньках.

Также Владимир Шаинский выступает на творческих вечерах, ездит по стране с концертами, пишет новые песни.

- А теперь попробуем вспомнить песни Шаинского.

Но сначала я загадаю вам загадку;

Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет. Кто это?

Ну, конечно же, это кузнечик! У Шаинского есть песня о кузнечике. Эта песня была написана для мультфильма “Приключения Незнайки”. (Слова Н.Носова). Послушайте и подумайте о ком эта песня

Песня “ В траве сидел Кузнечик”. 

А теперь следующая загадка.

Пушистая вата

Плывёт куда-то. 
Чем вата ниже, 
Тем дождик ближе.

Что это?

Облака! Вот такие белогривые лошадки плывут по небу. Эта песня звучит в мультфильме “Трям! Здравствуйте!” (Слова С. Козлова).

Песня “Облака”. 

Прежде чем споём следующую песню, скажите мне, как зовут этого ленивого мальчика, который ничего не хотел делать, но когда услышал призыв к обеду прибежал первым.

Да, это Антошка. Эта песня звучала в мультфильме “Веселая карусель”. (Слова Ю. Энтина) Песня “Антошка”. 

Песня “Вместе весело шагать”. 

Исполнение песни «Улыбка ( А это, как мне кажется, самая известная и любимая песенка детей, ведь дружба начинается именно с нее,… Конечно же, с улыбки. И звучит эта любимая песня в любимом мультфильме “Крошка Енот”. (Слова М. Пляцковского).)

Заключение.

Ребята, сегодня мы вспомнили и пропели некоторые песни В.Я. Шаинского. Это далеко не все его песни. Большая часть творчества Шаинского посвящена детям. Он и сам, несмотря на свой возраст, остаётся в душе ребёнком. "Я чувствую себя гораздо моложе своих лет", – говорит великий человек – Владимир Шаинский. И будем надеяться, что композитор ещё подарит нам новые чудесные песни и мы с удовольствием споём их.