Проект благоустройство памятных мест и воинских захоронений «Никто не забыт!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гиагинского района «Средняя общеобразовательная школа№5»

Муниципальный этап  конкурса социально-значимых проектов детских общественных организаций (объединений, движений)

 МО «Гиагинский район»

Проект благоустройство памятных мест и воинских захоронений «Никто не забыт!»

Руководитель волонтерского отряда:

Нестеренко И.Н.

учитель географии.

Сменяя друг друга, идут поколения,
Но память о прошлом не знает забвенья.
И грозные строки взывают с гранита:
"Никто не забыт, ничто не забыто!"

Введение

Ежегодно наша страна отмечает великий праздник – День Победы.

В этот знаменательный праздник - День Победы - мы вспоминаем всех тех, кто отдал свою жизнь за наше будущее. Память о войне 1941-1945 года хранится в людских сердцах и передается из поколения в поколение. К сожалению, сейчас осталось совсем мало участников ВОВ, тех кто не жалея жизни воевал за наше мирное будущее. Поэтому мы должны, мы обязаны помнить всех, кто участвовал в этой страшной войне.

В бронзе, граните и мраморе обелисков, скульптур, мемориальных досок, увековечили люди  память о славных воинах, ставших гордостью нашего народа. Посетить эти места - значит прикоснуться к славе отцов и дедов, преклониться перед их мужеством и героизмом, проявленным в борьбе с врагом.

Но, к великому сожалению и нашему стыду, огромное количество памятников находятся в плачевном состоянии. Наша задача не оставаться равнодушными и привести их в порядок, обеспечить им должный уход и сохранность, ведь это наша история, наша память…

Обоснование и выбор проблемы проекта.

С интересом ребята читали книги краснодарского книжного издательства, в которых много говорится о кубанцах и жителях Адыгеи (тогда ещё Адыгейской автономной области), внёсших свой вклад в Победу. Особенно ребят интересовали узники концлагерей и труженики тыла.

Богатый материал они почерпнули из районной газеты «Красное знамя», из  воспоминаний  Детей Войны нашего района, из материалов,  хранящихся в школьном музее,  из трёхтомника «Книга Памяти» и книги «Победители». После чтения этих книг ребята почувствовали гордость за то поколение ветеранов, которых к сожалению  в нашем хуторе больше нет, гордость за тех, кто отстоял Родину в тылу и на фронтах ВОВ.

От руководителя  нашего школьного музея Мельниковой Елены Владимировны ребята узнали, что 35 лет назад ветеранов ВОВ и тружеников тыла в нашем хуторе Прогресс проживало более 60 человек. На сегодняшний день участник ВОВ в хуторе больше нет. Это очень затронуло ребят, они задумались о том, что может исчезнуть память о воинах той войны.

Война коснулась всех дворов Айрюмовского сельского поселения. Волонтеры школы принял решение о необходимости благоустройства территории около монумента. Учителями и учащимися школы  было решено разработать проект по благоустройству территории памятника воинам, погибшим в годы ВОВ. Проект назвали «Никто не забыт!», этим лозунгом ребята хотят показать молодому поколению, что необходимо проявлять любовь к Родине, воспитывать лучшие качества: патриотизм, чувство долга, ответственность, самоотверженность.

 Новизна проекта заключается в том, что проект осуществляется совместно с администрацией сельского поселения, родителями и педагогами, при этом инициаторами выступили учителя и учащиеся. Мы думаем, что совместная добровольческая деятельность школьников, педагогов, родителей, общественности позволит не просто укрепить связь поколений, но и по-особому раскроет значимость Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, пропустив ее уроки через сердце каждого участника проекта.

Актуальность

Проходят годы. Все дальше отдаляется то время, когда окончилась война. С каждым годом остается все меньше ветеранов, прошедших ее. Но памятники, посвященные людям, погибшим в  той войне, напоминают ныне живущим о той цене, что заплатила наша страна за мир на земле. Нынешнее поколение должно быть достойно памяти павших.  Очень хотелось бы, чтобы слова «Никто не забыт, ничто не забыто» претворялись в жизнь.  Надо отдавать дань уважения ныне живущим, но свято чтить память тех, кто погиб, защищая  мирную жизнь на Земле. Мы решили благоустроить и озеленить территорию памятника, чтобы современная молодежь не забывала Великий подвиг нашего народа.

Цель проекта: Благоустроить территорию памятника к празднованию дня Великой Победы

Задачи:

1) Составление плана благоустройства и озеленение памятника;

2) Определение экологических условий озеленяемой территории памятника и элементов благоустройства;

3)привлекать внимание детей к сохранению исторического и природного окружения;

4)разработать  и осуществить  плана  эскиза озеленения и благоустройства территории обелиска;

5) распространять среди учащихся знаний о ландшафтном дизайне;

6) формировать навыки практической деятельности у учащихся по благоустройству, озеленению и уходу за территорией у памятника  участникам военных событий;

7)совершенствовать навыки работы с   различными  источниками                                                         информации;

8)поиск средств для реализации проекта;

   9)подведение итогов работ.

Механизмы реализации проекта.

Деятельность по реализации проекта направлена на решение каждой из поставленных задач. Статистическая обработка данных - методом сравнения опроса местных жителей. Проект претворяется в жизнь совместными усилиями участников проекта, учащихся школы и местного населения.

Волонтеры МБОУ СОШ №5 провели опрос учащихся и учителей школы, а также местных жителей.

 На вопрос нужно ли облагораживать территорию памятника – 100% ответили: «Да».

Методы реализации проекта

Словесный (беседа о значимости обелиска для села, о посильной помощи для сохранения надлежащего вида территории обелиска)

Проблемно-поисковый (поиск информации о растениях, которые можно посадить возле обелиска; составление сметы проекта)

Репродуктивный (применение знаний на практике)

Наглядно - творческий (составления проекта дизайна цветника)

Календарный план реализации проекта

№ п/п	Название этапа	Цель	Срок выполнения
1.	Подготовительный	Мотивация, целеполагание проекта.	ноябрь- декабрь 2020
2.	Проектировочный	Построение ориентировочной схемы деятельности	январь - февраль 2021
3.	Практический	Реализация проекта	апрель – май 2021
4.	Аналитико-коррекционный	Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений	май –  июнь 2021г.
5.	Заключительный	Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.	сентябрь 2021

План реализации проекта.

I. Подготовительный этап включает ознакомление с делами, материалами, установление связей, получение необходимых знаний по реализации проекта.

II . Этап предполагает распределение обязанностей по реализации проекта, приобретение и подготовка необходимого инвентаря, составление расходов, кадровое обеспечение и количество исполнителей.

III. Уборка территории памятника. Вынос мусора. Посев семян цветочных культур. Рассада цветов. Подготовка материалов, создание клумб. Готовый материал. Распределение обязанностей по благоустройству площадки между участниками проекта. Распределение обязанностей по группам: - уборка территории; - разбивка клумб; - посадка кустарников; - подготовка поделок; - подготовка к параду бессмертных (сбор материалов о ветеранах); - подготовка к проведению линейки у памятника; - Акция «Цветы Победы»; - «Выступление агитбригад». Высадка рассады цветов для клумб. Проведение акции «Вечная память Героям», «Бессмертный полк».

IV. Результатом проекта становится благоустроенная территория памятника. Бюджет социального проекта: очистка от прошлогодней травы, вывоз мусора, приобретение саженцев, семян цветов, цветной бумаги, ножниц. Необходимые материалы приобретались за счет спонсорских средств. 

V. Заключительный. Подводим итоги проделанной работы. Анализируем ситуацию, вносим корректировки. Составляем план на будущий год.

Мероприятия, проводимые для осуществления проекта

№	Мероприятие	Сроки выполнения	Количественные показатели реализации
1	Информирование  о проекте через: листовки-обращения, в школе на линейке.	ноябрь 2020	Все школьники ознакомлены с проектом – 127 человек
3	Создание инициативной группы	декабрь 2020	10 человек
4	Проведение анализа экологического состояния  территории	апрель - май 2021	10 человек
5	«Аукцион идей» на лучший мини - проект по благоустройству и озеленению	март 2021	Участники 6-11 классы
6	Приобретение семян и выращивание рассады	март – апрель 2021	10 человек
7	Подготовка территории памятника к озеленению, уборка бытового мусора	апрель – май 2021	10 человек
8	Трудовой десант, обустройство клумб.	апрель – май 2021	10 человек + взрослые
9	Закупка  рассады многолетних цветочных   культур	май 2021	Руководитель волонтерского отряда
10	Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур	май 2021	10 человек
11	Уход за посаженными цветочными культурами.	май - август  2021	10 человек
12	Осенние работы: - подготовка семян к хранению; - осенняя обработка почвы.	сентябрь  2021	10 человек
13	Внесение корректировок о проделанной работе.	сентябрь  2021	Инициативная группа

Результаты при реализации проекта

Ожидаемые результаты от реализации проекта:
Количественные показатели	Израсходовано и использовано: бумага офисная для листовок  и эскизов - упаковка; пакеты для мусора – 10 пакетов земля – 3 телеги; семена и рассада цветочных культур; лопаты – 5 штук; грабли – 5 штук;
Качественные показатели	1. Благоустройство  и озеленение территории памятника. 2. Приобретение учащимися социальных навыков: умение работать в группе, организовывать свою деятельность, общаться со взрослыми, умение руководить. 3.  Воспитание чувства уважения и любви к своим корням, людям старшего поколения, к малой Родине.

Выбор растений для озеленения памятника

На территории памятника уже били, посажены березки, растет газонная трава (периодически скашивается). Можно посадить среди них тую и сирень. Сезонные растения, которые меняют в течение года: растения этой группы размещают на цветочной грядке, меняя каждый год или 2 раза в год. Богатейший ассортимент летников украшает памятник ярким пятном обильно и долгоцветущих растений. Рассаду летников высаживают в начале июня, как только минует угроза заморозков. Классические летники -  бархатцы, петунии, , львиный зев. Кроме них можно высаживать любые другие. Для весеннего оформления подходят луковичные: нарциссы, тюльпаны, крокусы. Срок посадки луковичных – май, сентябрь. Анютины глазки, маргаритки, незабудки, примулы цветут чуть позже. Для летнего цветения подойдут любые невысокие летники - петуния, агератум, вербена, флокс и др. Можно многолетники: дельфиниум, аквилегию, пионы.

Ожидаемые результаты.

1. Сформировать ответственное, уважительное отношение к истории родного края.

 2. Совершенствовать полезные социальные умения и навыки.

3. Развить коммуникативные способности, социальную активность.

4. Участники проекта приобретут дополнительный опыт в разработке социальных проектов и смогут самостоятельно разрабатывать и реализовывать социальные проекты.

5. Во время реализации проекта сплотится коллектив, и выявятся новые лидеры (творческие, социальные и другие).

6. Будет формироваться гражданская позиция подростков.

Вывод по проекту

 Практическая значимость проекта заключается в воспитании учащихся на реальных примерах из жизни, существенно повышает уровень развития нравственно-патриотических качеств личности, формирует позицию деятельностного участия в социально полезных делах.

В родном краю все кажется более красивым, чистым. Именно родная земля дарит нам самые светлые чувства, позволяет полной грудью вдыхать аромат дорогих с детства мест; наслаждаться неповторимой синевой и чистотой небесных далей.

Цель нашего проекта достигнута. Мы действительно стали участниками благоустройства территории около памятника. Очень важно, что учащиеся овладели необходимыми рабочими операциями, научились планировать свою деятельность, осуществлять поиск идей, а также узнали о совместимости растений, их посадке, уходу, цветению.

Перспективы дальнейшего развития проекта.

Проект предусматривает свое дальнейшее развитие - проведение деятельности в направлении расширения благоустройства территории около памятника, а в дальнейшем и территории около школы.

 

Краткое описание документа:

Ежегодно наша страна отмечает великий праздник – День Победы. В этот знаменательный праздник - День Победы - мы вспоминаем всех тех, кто отдал свою жизнь за наше будущее. Память о войне 1941-1945 года хранится в людских сердцах и передается из поколения в поколение. К сожалению, сейчас осталось совсем мало участников ВОВ, тех кто не жалея жизни воевал за наше мирное будущее. Поэтому мы должны, мы обязаны помнить всех, кто участвовал в этой страшной войне. В бронзе, граните и мраморе обелисков, скульптур, мемориальных досок, увековечили люди память о славных воинах, ставших гордостью нашего народа. Посетить эти места - значит прикоснуться к славе отцов и дедов, преклониться перед их мужеством и героизмом, проявленным в борьбе с врагом.Но, к великому сожалению и нашему стыду, огромное количество памятников находятся в плачевном состоянии. Наша задача не оставаться равнодушными и привести их в порядок, обеспечить им должный уход и сохранность, ведь это наша история, наша память…