Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Проект: " Летний информационный лагерь"

Проект: " Летний информационный лагерь"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ



Проблемно-ориентированный анализ


С современном мире все более возрастающее значение приобретают телекоммуникационные и информационные технологии. Многие сферы жизни общества уже немыслимы без участия подобных систем, а в некоторых отраслях экономики и управления они уже играют определяющую роль. Безусловно, молодое поколение должно стремиться к освоению новых технологий, и, прежде всего, компьютерных. Но, насколько наши дети умеют пользоваться современными компьютерами и гаджетами с точки зрения современных программных средств? Умеют ли они пользоваться мультимедийными средствами.

По данным опроса, проведенного Институтом социальной и судебной психиатрии имени В.Сербского в 2014 году среди несовершенолетних пользователей Интернета мы имеем следующую картину:


hello_html_m5484f5a2.png




По данным анонимного опроса среди школьников 5-9 классов нашей школы картина совпадает практически полностью.

Актуальность проблемы раннего предупреждения развития компьютерной и игровой зависимости среди несовершеннолетних основана на том, что навыки владения ПК должны позитивно воздействовать, как на саму личность несовершеннолетнего, так и на три основные сферы, в которых реализуется его жизнедеятельность: семью, образовательное учреждение и досуговые общности, включая микросоциальное окружение ребенка или подростка.

Тщательно проанализировав ситуацию, проведя опросы учащихся мы пришли к выводу, почему освоение информационных технологий не привлекает учащихся:

  • Не интересно одному

  • Не получается что-то сделать самому

  • Хочу с друзьями, но им не интересно

  • Скучно одному

  • В компьютерных играх мы соревнуемся, а в классе просто учимся

Самым уязвимым периодом с точки зрения развития компьютерной и игровой зависимости является, конечно, лето.

Наиболее адекватной, на наш взгляд, является стратегия сдерживания. Ставить сегодня вопрос о полном предупреждении развития компьютерной и игровой зависимости среди несовершеннолетних абсолютно нереально. Проблема предупреждения данного вида зависимости только на основе негативно ориентированной профилактики не может быть решена, т.к. не устраняет причины, порождающие психологическую и личностную деградацию, и побуждает детей и подростков вновь и вновь возвращаться в мир виртуального общения, избегая реального.

Таким образом мы решили предложить нашим ребятам провести каникулы под слоганом: «Учимся, играя».

В программу летнего лагеря включены такие виды деятельности, как:

  • Конструирование. Робототехника, соревнования.

  • Мультипликация scratch-программирование

  • Создание интерактивных плакатов, конкурс-соревнование

  • Основы алгоритмики, создание простейших программ

  • Обработка звука ( создание музыкальных аранжировок)

Данный проект привлекателен еще и тем, что в программу включены спортивные мероприятия:

  • « Олимпийские игры»

  • «Зарница»


Кроме того для работы в информационном отряде привлечены учащиеся 10 и (информационного класса), которые будут являться руководителями различных направлений в обучении.

Мы считаем, что реализация данного проекта – это пропаганда активного досуга и здорового образа жизни.

Форма соревнования, которая активно используется в проекте является одним из стимулов участия подростков в проекте. В конце смены за свою работу каждый учащийся получит определенное количество бонусов ( битиков) , а победитель (тот, кто наберет больше всего баллов) – получит приз. Все участники также получат сувениры и новых друзей. Но, самое главное, дети увидят, что компьютер – это не только игры, но и еще и развитие с увлечением!





ПРОБЛЕМА, КОТОРУЮ БУДЕТ РЕШАТЬ ПРОЕКТ

ЦЕЛЬ: первичная профилактика компьютерной и игровой зависимости, изучение различных программных средств, социализация учащихся, путем привлечения их к организации позитивного летнего отдыха, обеспечивающих развитие здорового образа жизни.



ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

ЦЕЛЬ: социализация учащихся, , путем привлечения их к организации позитивного летнего отдыха и популяризация среди них таких общечеловеческих ценностей, как: доброта, доблесть и дружба

Задачи:

- выявить проблемную целевую группу проекта (учащиеся 5-10 классов ОУ, склонных к «игромании»),

- создать условия, провести цикл мероприятий, направленных на формирование социальной успешности участников проекта, позитивной гражданской позиции;

- создать условия для занятий робототехникой, развития у подростков навыков бесконфликтного поведения через работу в группах над одним проектом;

- после тщательного анализа работы по проекту продумать продолжение проекта.


При высокой эффективности проекта предполагается создание элективного курса по робототехнике в рамках профильного обучения в ОУ, который будет реализовываться в течение учебного года. Дальнейшее финансирование можно будет осуществлять за счет привлечения средств платных образовательных услуг, а также в рамках федерального проекта по развитию роботехники в образовательных учреждениях.


1 июня

Открытие лагеря

Инстуктаж ПДД, ПБ. Инстуктаж по ТБ в комп. Классе. Спортивное мероприятие « Джунгли зовут»

Концерт вожатых

2 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), основы сайтостроения (1 2 группы).

Мастер – классы от вожатых

3 июня

Идем в кино, ребята!

Поездка в кинотеатр

4 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), основы сайтостроения (1 2 группы)

Конкурс : Фото-охота

5 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), основы сайтостроения (1 2 группы)

Конкурс : «Алло,мы ищем таланты!»

8 июня



Посещение бассейна

9 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), конкурс « Мой сайт – самый интересный! (1 2 группы)

Конкурс: « В мире животных»

10 июня

Соревнования по робототехнике (1 2 группы), Мультипликация scratch-программирование (1 2 группы)

Конкурс: « Линия жизни»

11 июня

Праздник «День России»

Спортивная олимпиада


12 июня

15 июня

Посещение бассейна


16 июня

Мультипликация scratch-программирование (1 2 группы)

Создание интерактивнх плакатов

17 июня

основы сайтостроения (1 2 группы)

Лазертаг

18 июня

Создание интерактивных плакатов, Конкурс scratch-программирование (лучший мультфильм)

« Модный приговор»

19 июня

« Зарница»

Угадай мелодию»

22 июня

«Мы едем на картингах!»

Выездная экскурсия

Минута памяти, возложение цветов, просмотр фильма


23 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), работа с мультимедийными приложениями (1 2 группы).


24 июня

Занятие по робототехнике (1 2 группы), работа с мультимедийными приложениями (1 2 группы)

Подготовка к концерту


25 июня

Посещенпие парка культуры и отдыха . Закрытие.Отчетный концерт

Подведение итогов, нагнраждение



4


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров168
Номер материала ДВ-179553
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх