Проект "Мой пушистый любимец"

Краткосрочный творческий проект

«МОЙ ПУШИСТЫЙ ЛЮБИМЕЦ!»

Цель проекта: расширить представления детей о домашних питомцах.

Актуальность проблемы:

 Речь детей в современном обществе год от года становится скудной, неинтересной для восприятия. Развитие связной речи, обогащенной «красивейшим русским языком» - основная задача, поставленная перед системой образования и в частности перед педагогом.  Деление своими впечатлениями о домашнего любимце, используя фотографии, должно повысить и эмоционально украсить речь ребенка.

Проект включает в себя 3 этапа: подготовительный, основной, заключительный.

Предполагаемый результат проекта:

Развитие связной красочной речи.

Привитие доброго, заботливого отношения ко всем животным, в том числе к домашнему питомцу.

 Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

Определение темы проекта.

Формулировка цели и определение задач.

Подбор материалов по теме проекта.

Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап:

НОД согласно календарно – перспективному планированию в старшей группе.

Работа с родителями – изготовление наглядного материала для детей по теме.

Выставка рисунков и фотографий «Мой пушистый любимец».

Раскраски на тему «Домашний питомец».

Заключительный этап:

Видеоролик «Мой пушистый любимец!»

Подготовительный этап проекта:

Продолжительность - 3 дня.

Определение темы проекта.

Формулировка цели и определение задач.

Подбор материалов по теме проекта.

Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап проекта:

Продолжительность - 1 неделя.

Ø  Выставки рисунков или фотографий с рассказами детей «Мой пушистый любимец»;

Ø  «Наблюдение за кошкой на улице во время прогулок». Беседа о домашних животных. Отгадывание загадок;

Ø  Игры с конструктором «Построим домик пушистому любимцу;

Ø  Составление рассказа по картине «Кошка с котятами» (из серии «Домашние животные и их детеныши.»;

Ø  Знакомство с многообразием слов, заучивание стихотворений небольшого формата «на слух» (Б.Заходер, С.Маршак);

Ø  Беседы «Мой домашний пушистый любимец»; «Нужна ли животным наша помощь?»;

Ø  Просмотр мультфильма «Кошка, которая гуляет сама по себе»;

Ø  Раскрашивание картинок на тему «Домашний пушистый любимец»;

Ø  Составление описательного рассказа «Как я маме помогаю заботиться о домашнем питомце»;

Ø  Презентации: «Домашние животные»;

Ø  Восприятие художественной литературы: В.Сутеев «Кто сказал Мяу?»; С.Маршак «Усатый - полосатый», Л.Толстой «Спала кошка на крыше», К.Паустовский «Кот- ворюга», Е.Чарушин «Кошка Маруська», Б.Житков «Беспризорная кошка». Заучивание скороговорок о кошках;

Ø  Рисование «Кошка»;

Ø  Пальчиковая игра «Кошка», игры – песенки «Хитрый кот»;

Ø  Игры с конструктором «Построим домик пушистому любимцу».

     В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Был смонтирован замечательный ролик по теме проекта. И самый важный показатель того, что проект прошел на отлично- это то, что семья Риты, взяла  из приюта кошечку.