Проект на тему:Причины возникновения конфликтов.

Секция: социально-гуманитарная

Причины возникновения конфликтов.

(Проектно-исследовательская работа)

\\

Лесосибирск, 2021.

                                                                        1

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	3-4
1 Конфликт.	5
1.1 Субъект.	5
1.2 Виды конфликтов.	5-6
2. Ситуации.	7
2.1. Разногласия.	7
2.2. Не понимание друг друга.	7
2.3. Не равноправие.	7
3. Социальный конфликт и пути его решения.	8
3.1 План.	8
3.2. Социальный конфликт.	8
3.3. Участники социального конфликта.	8
3.4. Стадии общественного конфликта.	8-9
3.5. Причины социальных конфликтов.	9
3.6. Виды социального конфликта .	9
4. Классификация конфликтов.	10
4.1Виды.	10
5.Роль социального конфликта.	11
5.1 Позитивная.	11
5.2 Негативная	11
6. Разрешение социальных конфликтов.	11
6.1.Способы разрешения социальных конфликтов	11
Заключение.	12
Список литературы.	13

                                                                          2

ВВЕДЕНИЕ

Знакомая ситуация. Андрей пришёл домой после ссоры с приятелями и хлопнул дверью своей комнаты. Мать тут же вошла к нему и сделала замечание. Андрей нагрубил ей в ответ и...

Что произошло дальше? Почему события развивались именно так? Что следовало сделать, чтобы изменить ход событий?

Данная ситуация показала наличие конфликтной ситуации между ребенком и взрослым.

Актуальность. Я считаю, что данная тема актуально тем, что в современном мире много разногласий, а значит и конфликтов. Конфликты бывают разные, как и крупные, так и мелкие. Конфликт имеет положительные и отрицательные стороны. Как естественный процесс взаимоотношения между людьми. Мне бы хотелось выяснить основные причины конфликтов.

 Цель моей работы: выявить причины возникновения конфликтов.

Задачи:

             1. Изучить теоретический материал по данной теме

             2. Исходя из изученного материала выделить необходимую информацию.

             3. Выбрать ситуации, где проявляются  конфликты между людьми.

             4. Разобрать конфликтные ситуации.

             5. Сделать выводы по причинам возникновения конфликтам изученной теме.

Гипотеза: Предположу, что в жизни возникают конфликты и они требуют своих решений.

Объектом моего исследования: является компания подростков

Предмет исследования: конфликтные ситуации.

                                                                     3

Методы:

• изучение литературы;

• сопоставление конфликтных  ситуаций;

• анализ полученных результатов;

• защита своего проекта

4

1. Конфликт.

1.1 Субъект - активная сторона, способная создавать конфликтную ситуацию и влиять на ход конфликта зависимости от своих интересов.

Как правило, субъекты конфликта обладают особым типом мышления — конфликтным.

Противоречие представляет собой источник конфликтных ситуаций только для субъектов-носителей конфликтного типа мышления.

1.2 Виды конфликтов
Различают следующие виды конфликтов:

По длительности, к этим видам относятся следующие подвиды:

1.Долгосрочные (например: Вторая мировая война)

2.Краткосрочные (например: обычная ссора)

3.Разовые (например: та же обычная ссора)

4.Затяжные

5.Повторяющиеся

По объёму:

1.Глобальные (например: Вторая мировая война)

2.Локальные (например: Вторая мировая война)

3.Региональные

4.Групповые (например: массовая драка)

5.Личные

По источнику возникновения:

1.Объективные

2.Субъективные

3.Ложные

4.По используемым средствам:

5.Насильственный

6.Ненасильственный

5

По форме:

1.Внутренние конфликты — взаимодействие противоположных сторон внутри данного объекта, например, внутри данного вида животных (внутривидовая борьба). Процесс развития объекта характеризуется не только развертыванием внутренних конфликтов, но и постоянным взаимодействием его с внешними условиями, со средой.

2.Внешние конфликты — взаимодействие противоположностей, относящихся к разным объектам, например между обществом и природой, организмом и средой и т. п.

3.Антагонистические конфликты — взаимодействие между непримиримо враждебными социальными группами и силами. Термин «антагонизм» распространён в биологии и медицине: антагонизм ядов, лекарств, микробов, антагонизм мышц, зубов и т. п. Математики рассматривают антагонизм как такую противоположность интересов (имеется в виду теория игр), при которой выигрыш одной стороны равен проигрышу другой, то есть равенство по величине и противоположность по знаку. В своём чистом виде антагонизм проявляется редко — в ситуации рыночной конкуренции, войны, революции, спортивных состязаний и т. п.

По влиянию на ход развития общества:

1.Прогрессивные

2.Регрессивные

3.По характеру развития:

4.Преднамеренные

5.Спонтанные

По сферам общественной жизни:

1.Экономические (или производственные)

2.Политические

3.Этнические

4.Семейно- бытовые

5.Религиозные

6

 2.  Ситуации

2.1.Разногласия.
Одному человеку понравилось одно, а другому человеку другое. Как быть и избежать конфликта?
Лучше всего, надо определиться, а стоит ли это того, что бы начать конфликт?!Каждый конфликт несёт последствия. Обдумайте, нужно ли это вам и не будете ли Вы в будущем об этом жалеть. 
Если конфликт уже произошёл, то стоит всё-таки извиниться и хоть немного объяснить свою ситуацию.

2.2.Не понимание друг друга.

У многих точно были конфликты между родителями, так как взрослый человек просто-напросто не понимает своего ребёнка.
Сперва, лучше выслушать то, что скажет ребёнок, так как это чисто его мысли и то что он считает, так как порой родители и вправду не правы и оказывают ещё большее давление в сторону ребёнка. Дети тоже иногда делают то, что нельзя делать, однако происходит это из-за плохой компании или же из-за плохого воспитания. То, что взрослые принимают, жестокие меры детям легче не станет, а лишь хуже, у них возникают плохие мысли, что делают им ещё хуже и это имеет последствия, так как это всё копится, а потом обращается в конфликт.
Потому лучше обдумать его мысли, а потом только отвечать, спокойно и уравновешенно то, что Вы повысите голос, ничего не изменится.
А если Вы ребёнок, то тоже не кричите и лучше порой забудьте ту ситуацию, так как взрослые не всегда делают это специально.

2.3. Не равноправие.
Допустим; в одной семье есть один младший ребёнок, другой старший, а родители уделяют внимание только на младшего, будто забыв о старшем ребёнке, тем самым обделяя и создавая не равноправие.

В таких случаях поделать, к сожалению, ничего нельзя, однако можно попробовать однажды поговорить об этом с родителями. 

7

3.Социальный конфликт и пути его решения.

3.1. План

1.Социальный конфликт. Понятие.

2.Структура социального конфликта.

3.Участники социального конфликта.

4.Стадии общественного конфликта.

5.Причины социальных конфликтов.

6.Виды социальных конфликтов.

7.Классификации социальных конфликтов.

8.Роль социального конфликта (позитивная и негативная).

9.Разрешение социальных конфликтов.

10.Способы разрешения социальных конфликтов.

3.2. Социальный конфликт.

Социальный конфликт – это столкновение противоположных общественных интересов, взглядов, стремлений, направлений общественного развития.

Структура социального конфликта.

1.Субъекты конфликта – участники

2.Объект конфликта — из-за чего возник конфликт

3.Условия протекания

4.Стратегия и тактика сторон

5.Масштаб протекания

6.Последствия, результаты.

3.3.Участники социального конфликта:

1.индивиды

2.социальные группы

3.организации и объединения.

3.4. Стадии общественного конфликта.

1.Предконфликтная – складывание конфликтной ситуации. Осознание противоположными сторонами эмоционального напряжения, стремление преодолеть его, понимание причин конфликта, оценка своих возможностей, выбор способа нападения на противника.

8

2.Активная (непосредственно конфликтная) – недоверие и отсутствие уважения к противнику, невозможность достичь согласия, наличие открытых  скрытых действий, направленных на изменение поведения соперников 

3.Разрешение конфликта. – прекращение действий, направленных на изменение поведения соперников, устранение причин конфликта, изменение установок соперников относительно друг друга.

3.5. Причины социальных конфликтов.

1.Социальная неоднородность общества, наличие противоположных ориентаций.

2.Различия в уровнях дохода, власти, культуры, доступе к образованию, информации.

3.Различия в целях, представлениях и ценностях.

4.Религиозные различия.

5.Поведение человека, его социально-психологические черты (характер, интеллект, общая культура и др.)

6.Неумение общаться и договариваться.

3.6.  Виды социальных конфликтов.

1.Внутриличностный – происходит на уровне индивидуального недовольства собой, своим образом жизни, неумением реализовать себя.

2.Межличностный – происходит между двумя или несколькими лицами.

3.Межгрупповой – конфликт между группами – между классами, представителями разных религий, национальностей, конфликт поколений отцов и детей.

4.Конфликт с внешней средой – давление на человека извне со стороны культурных, экономических норм и предписаний, конфликт с организациями, поддерживающими эти нормы и предписания.

5.Конфликты по отдельным сферам жизни – экономических (производственный), политический, этнический и др.

6.Конфликт в обществе в целом – социальная революция, то есть быстрый переход от одного общественно-политического строя к другому, война.

9

4. Классификация конфликтов.

4.1.Виды:

По длительности:

1.краткосрочный

2.среднесрочный

3.долгосрочный

По форме проявления:

1.внутренний

2.внешний

По используемым средствам:

1.насильственный

2.ненасильственный

По характеру развития:

1.преднамеренный (подготовленный)

2.спонтанный (стихийный)

По масштабам распространения:

1.глобальный (мировой)

2.общенациональный

3.региональный

4.локальный

5.групповой

6.личный

По результатам:

1.конструктивный – приводит к позитивным последствиям;

2.деконструктивный – препятствует дальнейшему позитивному развитию.

10

5.Роль социального конфликта.

5.1. Позитивная.

1.Происходит выявление проблем, требующих решения

2.Стимулирование дальнейшего развития

3.Снятие психологической напряжённости участников конфликта

4.Осознание интересов друг друга, переход к сотрудничеству.

5.2. Негативная.

1.Создание стрессовых ситуаций

2.Нарушение порядка общественной жизни

3.Нарушение устойчивости, стабильности.

6. Разрешение социальных конфликтов.

1.Анализ конфликтной ситуации

2.Выявление возможностей разрешения конфликта (осознание противоречий, интересов, целей)

3.Выбор способа разрешения конфликта.

 6.1.Способы разрешения социальных конфликтов.

1.Компромисс – соглашение путём взаимных уступок без ущерба коренным интересам сторон.

2.Переговоры – мирное обсуждение сторонами решения проблем.

3.Арбитраж (третейский суд) – обращение к наделённому специальными полномочиями государственному органу власти за помощью в решении проблемы.

4.Применение силы (власти) – одностороннее использование силы (власти) той из сторон, которая считает себя сильнее.

Умение предотвратить конфликт или правильно выйти из него — важнейшая задача как отдельного человека, так и общества в целом.

11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Я узнала, каковы причины возникновения конфликтов и пути решения конфликтных ситуаций. Процесс изучения очень затягивал, тем самым было интересно изучать и расширять свой кругозор. И я узнала, что кроме отрицательных сторон есть и положительные.

Положительная сторона конфликта помогает приоткрыть завесу мыслей у людей, даже есть они пытаются убедить, что они правы, тем самым позволяют выражать свою речь прямо, что звучит негативно. Однако, получив информационный поток, относясь к этому адекватно, можно сделать ряд выводов, где бывают общие компромиссы.

К негативной стороне подобного явления относят эмоциональную нестабильность затруднить принятие некого общего решения, нахождение компромисса.

12

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

1.https://ru.wikipedia.org/wiki/Конфликт
2. https://srazu.pro/vospriyatie/polozhitelnye-storony-konflikta-otricatelnye.html

3.Энциклопедия.

Учебник  Л.Н. Боголюбов; Москва «Просвещение», 2019 г.

13

Памятка: Советы как не вступать в конфликтные ситуации

1.Научитесь сдерживаться.

2.Не накручивайте себя.

3.Выбирайте время для разговора.

4.Устраняйте причины, а не следствие.

5.Не вспоминайте прошлое.

6.Не копите проблемы.

7.Не таите обиды.

8.Никого не оскорбляйте.

9.Не язвите и не иронизируйте.

10.Не устраивайте истерику.

11.Не ищите виноватых

12.Никогда не прибегайте к оскорблениям

13.Показывать Вашему оппоненту интерес к тому, что он говорит.

14.Учитесь признавать ошибки

15. Входите в положение друг друга

14