Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Теплопроводность
Выполнил:
Ширалиев Александр Романович
Руководитель:
Вовченко Марина Александровна
д.Островцы
2019
2 слайд
Цель исследования:
Сравнить теплопроводность материалов разной толщины и сравнить результат на основании полученных данных с использованием воды.
Задачи:
1) При проведении практической части проекта изучить время замерзания воды в емкостях обернутых разной толщиной ткани и нахождении в одинаково отрицательной среде.
2) Измерить температуру в двух емкостях и получить результат температуры воды емкости, в которой вода не замерзла за одинаковое количество времени нахождения в морозилке.
Гипотеза:
есть предположение, что емкость с водой завернутая в толстую шерстяную ткань животного происхождения не замерзнет в морозилке на момент полного замерзания воды в емкости, которая завернута в тонкую ткань растительного происхождения (платок).
3 слайд
При проведении исследования мы попытаемся разобраться в какой одежде теплее и почему
в холода одевают плотную одежду, а не тонкую, и на примере эксперимента изучим поставленную задачу.
4 слайд
Практическая часть
Для проведения практической части проекта мы использовали:
1. Ёмкости — 2 штуки;
2. Градусник;
3. Шерстяная ткань — толстая;
4. Ситцевая ткань — тонкая.
5. Мерная баночка.
5 слайд
Проведение опыта
1. Чтобы получить результат
исследования,
мы налили в две емкости
одинаковое количество воды 80 мл.
6 слайд
2.Для получения четких результатов ,
температура воды в емкостях
должна быть одинаковой ,
мы разогрели ее до 39 градусов и
разделили на 2 ёмкости.
7 слайд
3. Две емкости плотно закупорили и обернули в материал разной толщины. Один из шаров с водой обернут в толстый шерстяной материал животного происхождения, а другой в тонкий ситцевый материал растительного происхождения:
8 слайд
4.После чего обе емкости поместили в холодильник на два часа :
Зафиксировали время, с которого вода с одинаковой температурой должна пролежать в морозилке с температурой: - 6 градусов:
9 слайд
5.После прохождения двух часов:
Начало опыта Конец опыта
10 слайд
6.Мы изъяли две емкости из морозилки и после снятия материала обнаружили, что две емкости замерзли не одинаково:
11 слайд
7.В емкости обернутой шерстяным толстым материалом, вода фактически не замерзла и оставалась в жидком состоянии с температурой
+4 градуса , а емкость с тонким ситцевым материалом замерзла и превратилась в лед.
12 слайд
Вывод:
В результате измерений и проведенного опыта мы определили, что вода имея одинаковую температуру и находясь в отрицательной среде замерзает и превращается в лед быстрее в той емкости, которая обернута ситцевым тонким материалом растительного происхождения, а емкость завернутая в толстый шерстяной материал животного происхождения за то же время нахождения в отрицательной среде, как и другая емкость остыла, но не замерзла. Более толстый материал меньше выпускает тепло изнутри чем тонкий, по причине того, что в толстом материале находится большая воздушная прослойка , которая и сохраняет тепло находящееся внутри (в нашем случае теплая вода).
Тонкий материал имеет менее тонкую прослойку и поэтому вода остыла и стала замерзать. Делая вывод можно сказать, что толстая и плотная одежда плохо пропускает тепло и сохраняет его внутри, имея большую воздушную прослойку, и поэтому человек не мерзнет в ней, а одежда выполненная из более тонких материалов, такой прослойки не имеет и является хорошим проводником тепла наружу, выпуская его быстрее.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель исследования:
Задачи:
Гипотеза:
есть предположение, что емкость с водой завернутая в толстую шерстяную ткань животного происхождения не замерзнет в морозилке на момент полного замерзания воды в емкости, которая завернута в тонкую ткань растительного происхождения (платок).
При проведении исследования мы попытаемся разобраться в какой одежде теплее и почему в холода одевают плотную одежду, а не тонкую, и на примере эксперимента изучим поставленную задачу.
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вовченко Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.