Инфоурок Биология Другие методич. материалыПроект "О священном лотосе"

Проект "О священном лотосе"

Скачать материал

ОГЛАВЛЕНИЕ

      Введение……………………………………………………………………………2

 

1.      Исторические сведения, факты……………………………………………….2

 

2.      О лекарственных свойствах лотоса…………………………………………..3

 

3.      Область распространения лотоса……………………………………………..4

 

4.      Морфологическое описание, строение лотоса……………………………….4

 

5.      Лотос каспийский……………………………………………………………...5

 

6.      Результаты агротехнических  исследований и наблюдений…………………5

 

7.      Выводы………………………………………………………………………….7

 

8.      Заключение………………………………………………………………………8

 

9.      Литература………………………………………………………………………9

 

10.  Приложение……………………………………………………………………..10                                                                    ВВЕДЕНИЕ.

 

   Младшие школьники по своей природе исследователи и успех исследовательской работы зависит от предложенной темы. Поэтому поставленная проблема и обозначенная тема выращивания лотоса в комнатных условиях для нас стала актуальной. На уроках биологии мы учились проводить простейшие опыты по выращиванию растений, наблюдать за ростом и развитием растений, вести и оформлять дневники наблюдений. При изучении темы вегетативное размножение комнатных растений, семенное размножение фасоли пришли к заключению, что можно таким образом вырастить и размножить ценные растения из Красной Книги. Выдвинули гипотезу будущего исследования, ведь символом нашей Республики Калмыкия является лотос. Для того, чтобы подивиться красотой лотоса, необходимо поехать в Лаганский район в Джалыково, дельту Волги. А может эту красоту попробовать вырастить у себя дома!?  Представьте себе, на речке Башантинка не далеко от достопримечательности нашего Городовиковского района тантрического буддийского храма Цзонкапы растут лотосы… Речка Башантинка, где будут расти лотосы, станет для нас экспериментальной площадкой и местом отдыха для жителей города. 

   Мы, учащиеся седьмого класса определили для себя план действий, поставили задачи исследования, выделили время для изучения литературных источников. Ведь исследовательская деятельность учит школьников мыслить и делать самостоятельные умозаключения, способствует развитию познавательной активности, расширяет агротехнические знания и умения, проведения разноплановых работ. Может быть, эта исследовательская работа повлияет на нашу будущую профессию. Итогом исследовательской работы будет выступление перед другими школьниками и реализация проек выращивания лотоса на речке Башантинка.                                                                                

   В конечном итоге главной целью и задачей всех исследований в этой работе является конкретизировать знания семенного размножения лотоса орехоносного - Nelumbo caspica. Работа важна также в практическом отношении, так как знакомит нас в миниатюре с опытом  выращивания растений, методам наблюдений за ростом и развитием ценных растений, умению и навыкам оформления предмета исследования.               Целью нашего исследования стало обратить внимание на возможность возделывания растений занесенных в Красную книгу, а так же использование в озеленение города; познакомиться с агротехнической стороной проведения разноплановых работ.              

Мы определились с задачами своего исследования:                                                                                   

Изучить методику выращивания лотоса и эффективность применения удобрений.                           

Выявить наиболее значимые и безопасные методы выращивания лотоса.                      

Определить экспериментальным путем возможность произрастания лотоса каспийского на речке Башантинка.                                                                                    

   Первой задачей нашего исследования было определиться в понимании необходимости выращивания лотоса, как символа Калмыкии. Решению этой задачи посвящена  первая глава нашего исследования, где мы представили теоретическое обоснование выращивания лотоса каспийского.   

                                                                                                                                                                          

                                       ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ, ФАКТЫ.

 

   Из истории: одно из прекраснейших водных растений на нашей планете - это, конечно, лотос, «нимфа нелюмбо», «блистательная красавица, для которой в водах всего света нет соперниц, законная владычица всех цветов, которые перед ней то же, что мерцающие звезды перед луной в полном сиянии». Такие слова написал в Вестнике естественных наук за 1856 год ботаник С. И. Гремяченский о лотосе - священном растении у представителей самых      разных             религий          в          странах           Центральной и          Юго-Восточной         Азии.               Многие века лотосу на Востоке поклонялись, он занимал почетное место в религиозных обрядах, преданиях и легендах, об этом свидетельствуют многочисленные памятники письменности, архитектуры и искусства. Мифопоэтическая традиция Древней Индии представляла нашу землю как гигантский лотос, распустившийся на поверхности вод, а рай - как огромное озеро, поросшее прекрасными розовыми лотосами, где обитают праведные, чистые души. Белый лотос - непременный атрибут божественной власти. Поэтому многие боги Индии традиционно изображались стоящими или сидящими на лотосе или с цветком лотоса в руке. На лотосе восседает Будда и покоится Брахма.  «Лотосовые богини» изображаются с цветком лотоса в волосах. Обильный дождь из лотосов полил с неба в момент рождения Будды, и всюду, где только ступала нога божественного новорожденного, вырастал огромный лотос. 

Описание: Флаг Республики Калмыкия - Хальмг Тангчин туг представляет собой прямоугольное полотнище золотисто-желтого цвета, в середине которого изображен голубой круг с белым цветком лотоса, состоящим из девяти лепестков. Флаг прикрепляется к древку, увенчанному наконечником красного цвета в форме "языка пламени" с контурными очертаниями на нем древнего символа Дербен Ойротов - четырех скрещенных между собой кругов, в основании которого "Улан зала". Соотношение сторон флага - 1:2. Желтое полотно флага, так же как и цвет герба, означает вероисповедание народа, цвет его кожи, залитую солнцем республику. В центре флага - голубой круг, в котором изображен белый лотос, означающий дорогу к светлому будущему, к процветанию, благополучию счастью народов Калмыкии. (см.Приложение)               Описание: Герб Республики Калмыкия - Хальмг Тангич сюлде представляет собой изображение "Улан зала" и "Хадак" в круге золотисто-желтого цвета в обрамлении национального орнамента "зег" на голубом фоне, в основании которого - лепестки цветка белого лотоса. В верхней части герба - изображение древнего символа Дербен - Ойратов - четыре скрепленных между собой круга. Объяснение: В верхней части герба, который подразумевается как сознание, располагается дорвн тоолг - символ союза четырех ойратских племен - это истоки калмыцкого народа. Этот древнейший знак означает еще и жизнь в мире и согласии со всеми народами, населяющими четыре стороны света.  В центральной части герба, где подразумевается душа, находится улан зала. Улан зала содержит в себе символическую нагрузку. У буддистов при молитве и медитации, согласно учению Будды, на затылке открывается тысячелистковый белый лотос. Этот ритуал несет в себе очищение разума, сознания, речи и души, а также познание истины. Ритуал этот также подразумевал, что сознание человека всегда было открыто. Поэтому было введено ношение улан зала (на самом высоком месте - голове), символизирующего

священный                                           белый                                           лотос.(см.Приложение)              

По кругу, обрамляющему улан зала и дорвн тоолг, изображен орнамент «зег», свидетельствующий о кочевом образе жизни в прошлом и светлом пути процветания.  Основа герба - белый лотос - символ духовной чистоты, возрождения и процветания. 

Герб               имеет               голубой,               желтый               и              белый               цвета.              

Голубой цвет означает вечность, свободу и постоянство. Это любимый цвет степняков - кочевников. Желтый цвет - это цвет вероисповедания народа, это цвет кожи и, наконец, это олицетворение того, чтобы Калмыкия всегда была солнечной. 

Улан зала венчает белый хадак. Белый цвет означает наши мирные взгляды, дружеские отношения со всеми народами, живущими как в Калмыкии, так и за ее пределами. 

 

                                О ЛЕКАРСТВЕННЫХ СВОЙСТВАХ ЛОТОСА.

 

   Почему же и в древности и в наши дни люди поклоняются этому растению? Может быть, причина в том, что его цветки изумительно красивы и всегда повернуты к солнцу? А может быть, в том, что оно давало людям вкусную пищу и лекарство от многих болезней. Как лекарственное растение лотос был известен в Китае за несколько тысячелетий до новой эры. В традиционной китайской, индийской, вьетнамской, арабской, тибетской медицине для приготовления лекарств использовали все части растения - семена целиком, 

крупные мучнистые зародыши, цветоложе, лепестки, цветоножки, тычинки, пестики,

листья, корни и корневища. (см. Приложение)                                                                                           

В наше время в растении обнаружены различные биологически активные вещества, в основном алкалоиды и флавоноиды. Препараты из лотоса употребляются в качестве тонизирующего, кардиотонического, общеукрепляющего средства. Кроме того, лотос - ценное пищевое и диетическое растение. В странах Юго-Восточной Азии его издавна используют в питании и специально выращивают как овощ. Корневища едят в сыром, вареном, жареном виде, маринуют на зиму. Из корней варят суп, получают крахмал и масло. Молодые листья употребляют в пищу наподобие спаржи. Семена едят сырыми и засахаренными как лакомство, засахаривают и кусочки корневищ - получается своеобразный ―мармелад‖. Из семян и корневищ приготовляют муку. Едят даже тычинки и стебли.

 

                                          ОБЛАСТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЛОТОСА.

 

   Описание: на земном шаре произрастает два вида лотосов: Лотос орехоносный (Nelumbo nucifera), обитатель Старого Света — широко известное водное растение. Граница его ареала на севере проходит по бассейну реки Амур, а на юге она опускается к тропикам Северной Австралии. Второй вид — Лотос желтый, или американский (Nelumbo lutea) распространен в Новом Свете.

Лотос орехоносный, или индийский — Nelumbo nucifera (см. Приложение)

Область распространения лотоса в северо-восточной части Австралии, на островах Малайского архипелага, острове Шри-Ланка, на Филиппинских островах, на юге Японии, на полуостровах Индостан и Индокитай, в Китае. На территории России лотос встречается в трех местах: по берегам Каспийского моря в дельте Волги и устье Куры, на Дальнем

Востоке и в Кубанских лиманах, на восточном побережье Азовского моря.               На Кубани лотос появился уже в наше время благодаря энтузиазму ученых. В 1938 году гидробиолог С. К. Троицкий впервые стал высаживать привезенные из Астрахани семена в кубанских лиманах - водоемах, расположенных по восточному побережью Азовского моря, в основном в дельте реки Кубани. Не сразу лотос прижился, первые посадки почти исчезли из-за изменения экологических условий. В 60-е годы ботаник А. Г. Шехов стал возрождать лотос в лиманах, и уже через 10 лет растения сильно разрослись и прижились.

 

 

                         МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ, СТРОЕНИЕ ЛОТОСА.

 

  Лотос - земноводное травянистое многолетнее растение. Стебли лотоса, превратившиеся в мощное толстое корневище, погружены в подводный грунт. Одни листья подводные, чешуевидные, другие - надводные, плавающие или высоко поднятые над водой. Листья плавающие - на длинных гибких черешках, по форме плоские и округлые. Листья возвышающиеся - на прямостоящих черешках, они крупнее, имеют форму воронки диаметром 50-70 см.              

Цветки крупные, до 30 см в диаметре, с многочисленными розовыми или белыми лепестками, они высоко поднимаются над водой на прямой цветоножке. Чуть ниже места прикрепления цветка имеется так называемая зона реагирования, в которой лотос меняет свое положение вслед за солнцем. Центр цветка составляют многочисленные ярко-желтые тычинки и широкое обратноконическое цветоложе. Цветки обладают несильным, но приятным ароматом. Плод — многоорешек, обратноконической формы — напоминает раструб садовой лейки, с крупными гнездами, в каждом из которых сидит по одному семени. Они темно-коричневые, величиной с небольшой желудь, в плоде их до 30 штук. В сухом         месте они      сохраняют      всхожесть очень долго, иногда             столетиями.               Известны случаи, когда семена, хранившиеся в музейных коллекциях, прорастали через

150               и              даже              через              200              лет              после              сбора.              

Листья и цветки покрыты тончайшим восковым налетом. Под лучами солнца они светятся и переливаются, как перламутр. Капли воды, словно шарики ртути, перекатываются по листьям. В жаркий солнечный день можно наблюдать очень интересное явление — «живую лабораторию» в действии — «кипение» воды. В углублении листа воздухом, выходящим из отверстий черешка, вода выбрасывается мелкими брызгами. 

 

                                                            ЛОТОС КАСПИЙСКИЙ.

 

   Лотос из дельты Волги несколько отличается от типичного и поэтому выделен в

отдельный            вид            -            лотос            каспийский            (Nelumbo            caspica).              

По поводу появления лотоса на Каспии существуют разные гипотезы. Одни исследователи полагают, что лотос сохранился здесь как реликтовое растение с третичного периода. По мнению других, лотос был завезен в эти места странствующими купцами, или монахами-буддистами - в соседней Калмыкии, как известно, исповедуется буддизм. Высказывалось даже мнение, что лотос занесли на Каспий перелетные птицы.               Лотос на Каспии называют каспийской розой, астраханской розой, чулпанской розой, так как впервые он был обнаружен в Чулпанском заливе. В 1764 году петербургский профессор ботаники И. П. Фальк послал орехи неизвестного растения с устья Волги в Швецию Карлу Линнею, который и определил это растение как лотос на основе описанного им       ранее   материала       из        Индии.            (см.             Приложение)              

Растет каспийский лотос в ильменях, дельтовых озерах, в заливах на взморье, вдоль берегов многочисленных проток на мелководьях с хорошо прогреваемой водой. В годы, когда уровень воды сильно понижается, лотос нередко оказывается на суше, но продолжает нормально развиваться, и не вымерзает даже в морозные и малоснежные зимы. Цветет лотос в июле - начале августа, а в сентябре созревают плоды. Вкусные орешки лотоса всегда привлекали местных жителей, которые собирали их в неумеренных количествах и не только ели сами, но и кормили домашнюю птицу и свиней. К концу XIX века заросли лотоса в дельте Волги стали исчезать. В 1919 году был создан Астраханский государственный заповедник, и под влиянием заповедного режима площади, занятые лотосом, значительно расширились. Однако в некоторых местах в результате деятельности человека лотос исчезает.

           РЕЗУЛЬТАТЫ АГРОТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ И НАБЛЮДЕНИЙ.

Название проекта «Символ Калмыкии – лотос».                                                                                Авторы проекта: ученица 9 а класса Сокиркина Алина МКОУ ГСОШ № 3.                          

Предмет: биология.                                                                                                                  

Проблемные вопросы:                                                                                                                              Какой он – символ нашей Республики?                                                                                         

Красивое пространство – это современная техника, хорошие дороги и школы?                       

Хочешь ли ты из окна своего дома любоваться лотосом?                                                         

Учебные вопросы:                                                                                                                       

Агротехника выращивания декоративных растений в нашей климатической зоне.                     

Семенное размножение растений.                                                                                                 

Значение насаждений для человечества.  

                                 План проведения исследовательской работы:

Подготовительный этап сентябрь 2011 года                                                                                            

1.  Обсуждение темы исследования                                                                                                     

2.  Планирование высадки растений.                                                                                                        

Рабочий этап ноябрь 2011 – май 2012 года.                                                                                                

1.  Работа с информацией                                                                                                                     

2.  Выращивание рассады                                                                                                                     

3.  Уход и полив растений                                                                                                                         4. Фотосъемка объектов исследования                                                                                               

5.  Посадка растений в водоем.                                                                                                     

6.  Подведение промежуточных итогов. Оформление результатов                                               

Итоговый этап  октябрь 2012 – октябрь 2013 года.                                                                                    

1.  Осенние полевые работы.                                                                                                                 

2.  Подведение промежуточных итогов, защита проекта.

                                   Проект «Символ Калмыкии – лотос».

   Октябрь – ноябрь поиск путей приобретения семян лотоса (растение находится под защитой государства в Красной книге). Получили семена лотоса легально, т.е. через знакомых             работающих   в          дельте             Волги рыбаков.              

Семена лотоса  по внешнему виду представляют собой   орешки (лотос поэтому и называется орехоносным) черного или тѐмно-коричневого  цвета, диаметром около сантиметра и  высотой 1,5 см. Околоплодник семени прочный деревянистый.               28 ноября начало работы по выращиванию семян Лотоса орехоносного (Nelumbo nucifera)          

Семейство:                                             Лотосовые                                             (Nelumbonaceae)              

Происхождение:                                                   Азия,                                                  Австралия              

Твердую оболочку орешек надпилили напильником до появления светлой оболочки, затем семена положили в банку с теплой дождевой водой при температуре 25-30 С и поставили в освещенное место. Семена лотоса надпилили с тупого конца (снизу) – 10 штук, с заостренного конца (сверху) – 33 штук, боковую поверхность - 12 штук. Всего 55 орешков. Добавили из расчета на 1 литр дождевой воды 5 мл удобрения органоминеральное, цветочное «Радуга».

29                ноября семена замоченные в органо-минеральном удобрение промыли теплой водой и залили снова теплой дождевой водой. Семена набухли, увеличились в размере.

30                ноября у двух орешков появились зеленные росточки в форме крючка, а оболочка треснула. Поменяли воду дождевую, зафиксировали фотосъемкой появление росточков. 1 декабря поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой появление росточков у других семян – 21 штук, надпиленных с верхней стороны кожуры семян лотоса. 

2   декабря это массовое прорастание семян. Поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой отсутствие ростков у орешков лотоса, надпиленных с боковой поверхностью и с нижней стороны кожуры (34 штуки).

3   декабря поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой общее число проросших (25 штук)

и                          не                          проросших                          семян                          (30штук).              

4   декабря замерили линейкой длину зародышевого листочка – 4,5 см, которые еще не развернулись. Продолжаем каждый день менять воду на дождевую, теплую воду.  5 декабря замерили длину самого длинного листика – 6 см., начинают появляться вторые листики. У лотоса зародышевые листочки длинные, узкие. Рост листьев в длину по 2 см в день. В итоге за одну неделю из 55 штук орешек проросли 34 и 21 не проросли. Твердая кожура семян надпиленный заостренного конца (сверху) дала наибольшее число проростков – 81, 8 %; с тупого конца (снизу) – 20 %; с боковой поверхности – 41,6 %. Значит всхожесть семян лотоса, если кожура надпилена сверху эффективнее и будущим зародышевым листочкам легче прорасти. За 7 дней следующих проросли 15 штук орешек лотоса. Всего 49 штук и не проросли 6 семян лотоса 

  

Таблица 1: Учет за неделю прорастания семян орешков лотоса. Смотреть в Приложении.

Январь – апрель месяцы 49 проросших лотосов пересаживаем в аквариум или ведерко (круглый горшок),   побеги будут расти по кругу, а молодая поросль всегда будет находиться по краям горшка. Поэтому корневище лотоса надо высаживать строго в центр. В качестве ѐмкости может быть использовано, что угодно. Основное требование- толщина грунта должна быть не менее 4-5 см.темой и для его питания требуется нормальное количество субстрата, второе требование уровень воды 50-65см. 

В мае месяце растения сажаем в открытый  грунт, когда прекращается угроза заморозков. Так что для выращивания подойдѐт всѐ от бочки до выкопанного прудика. В качестве грунта можно использовать речной или прудовый сапропель, добавить торф, худший  вариант - садовая земля, желательно в таком случае делать грунтовую смесь (песок, ил, торф, коровий навоз). Толщина почвенного слоя 50 см т.к. лотос растение с мощной корневой системой и для его питания требуется нормальное количество субстрата, уровень воды от 0,2 до 1,2 м. Да, обязательно сделать «дренаж» из мелкого гравия, и сверху дабы немного «закрепить» почву присыпать им же. Начало и протекание вегетационного периода зависит от климатических показателей сезона. В исследуемый период это май – сентябрь.  Для высадки лотоса каспийского мы использовали два пластмассовых ящики для перевозки овощей.  Их заполнили питательной садовой землей с примесью песка. Чтобы предохранить землю от размыва, сверху насыпали слой щебня. На лодке Яковлева Василия Константиновича, пенсионера, любителя рыбалки, получили помощь и поддержку в посадке лотоса на речке Башантинка.              

Осенью 2012 растения были оставлены на зимовку. 

                                                                       ВЫВОДЫ

Проанализировав сроки прорастания и высадки лотоса, мы сделали вывод: что цветущий лотос можно вырастить не только в искусственных условиях, но и у себя во дворе, в собственном водоеме и на речке. Лотос каспийский естественно адаптирован к условиям юга России, неприхотлив к условиям выращивания, имеет лекарственные, косметические и пищевые свойства. Что орешки лотоса необходимо прорастить за 25-30 дней до установления устойчивого тепла (25-30 С) т.е. в конце мая, июня месяца. Надпиленные твердые поверхности кожуры семян лотоса заостренного конца ускоряет прорастание семян. Использование удобрений позволяет повысить урожайность и скорость роста лотоса каспийского при искусственном возделывании. Есть немало примеров его культивирования.                                                                                                                                           

Свой      вывод      мы      постараемся      подтвердить      на      следующий      год,      весной.              

     При создании необходимых условий можно вызвать прорастание орешек лотоса к

определенному                                  сроку                                  даже                                 зимой.              

     Мы успешно прорастили орешки лотоса. Наш опыт показал, что вырастить лотос из семян вполне возможно. И наверняка найдутся желающие, которые захотят поселить это восточное чудо в своѐм водоеме.              

Опыт выгонки лотоса в искусственных условиях многому нас научил. Мы узнали об истории, видах, лечебных свойствах этого растения, условиях посадки, о температурном режиме и уходе на разных этапах выращивания. Мы научилась терпеливому и бережному отношению, как к своему цветку, так и ко всем другим растениям. Мы поняли, что терпеливо и бережно нужно относиться ко всему живому на Земле, и тогда все будет радовать нас. Если в нашем городе зацветет лотос - доставит огромную радость всем жителям!

                                                                   

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

  В настоящее время, как ни странно, на безграничных просторах всемирной паутины в свободном доступе оказалось довольно много источников, дающих конкретные рекомендации по выращиванию лотоса. Лотос можно выращивать как в естественных, так и в искусственных водоемах — ямах, заполненных водой, кадках, аквариумах, бетонных бассейнах.                 

Лотос хорошо растет при температуре воды 25-30С, для него необходимы длительный вегетационный период и постоянное солнечное освещение.                 

В искусственных открытых водоемах для лотоса готовят специальный грунт, состоящий из ила, песка и небольшого количества глины. На дно насыпают 10-сантиметровый слой песка (гальки), на него — 40—60 см земли. Желательно, чтобы вода была чистой, мягкой, слабопроточной, но лотос неплохо растет и стоячей. Если его выращивают в небольшом водоеме или аквариуме, то периодически добавляют воду (отстоянную, дождевую), а иногда ее полностью заменяют.                 

В закрытом грунте лотос разводят чаще всего в оранжереях ботанических садов - в

аквариумах                             или                             специальных                             бассейнах.                 

Размножают лотос семенами и делением корневища в марте-апреле. Твердую оболочку семян надпиливают напильником в верхней, зауженной части. Затем семена кладут в банку с теплой водой и ставят в солнечное место. Через 2- 7 дня оболочка семян лопается, один за другим показываются маленькие листочки, а дней через 20 и тоненькие корешки. Молодые растения высаживают или сразу в водоем, если вода уже достаточно прогрета, или в горшки, которые ставят в емкость с водой. Первоначальный уровень воды поддерживают в пределах 6 см, затем по мере роста растений их пересаживают в емкости большего объема, а уровень воды повышают до 20-40 см. Листья лотоса должны плавать на поверхности. На больших глубинах и затененных местах лотос не цветет. В первый год у сеянцев обычно развиваются только плавающие листья, на второй, а иногда на третий год вырастают и надводные, образуются бутоны. При хорошем уходе и благоприятных условиях, например, на юге, растение зацветает в год посадки. Посев можно начинать не только весной, но и летом.                  При соблюдении всех этих условий с мая по июль на растении образуется много листьев, а в конце июля - начале августа появляются цветки. В некоторых странах в Корее, на севере Китая, в Германии воду из водоемов, где выращивается лотос, зимой спускают, а дно водоема укрывают толстым слоем листьев или каким-либо утеплителем - чтобы предохранить растения от вымерзания. В Никитском ботаническом саду используют деревянные ящики (50Х50Х Х70 см). Их заполняют питательной садовой землей с примесью песка. Чтобы предохранить землю от размыва, сверху насыпают слой щебня или гравия. Ящики помещают в бетонированный бассейн с фонтаном.                  В средней полосе России зимой предпочтительно хранить в погребе в ящике с сырым

песком                   при                   температуре                   около                   10                   °С.                 

Лотос вырастает из топкого грязного ила, но всегда бывает чист и всегда обращѐн к солнцу. Этот цветок символизирует благородного человека, к которому не пристаѐт никакая житейская грязь. Но сам лотос, владыка всех других цветов, перед которым меркнут даже многократно воспетые розы и хризантемы, нуждается в нашей защите. Мы, выступаем с данным проектом «Символ Калмыкии – лотос» надеемся найти поддержку в лице мэрии города и других заинтересованных лиц нашего города. 

 

 

 

 

 

Литература.

 

1.      Г.Н. Насунов «Краеведение». Элиста. Калмыцкое книжное издательство 1981г

2.      В.С. Новиков «Школьный атлас – определитель высших растений». Издательство «Просвещение» 1985г 3. В.Г. Ивляков «Инструкция по выращиванию лотоса». Интернет ресурсы. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛОТОС КАСПИЙСКИЙ

КАРТА

ПРИЛОЖЕНИЕ

ФЛАГ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ. 

         ГЕРБ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ.   

 

 

                                           

 

ПЛОД МНОГООРЕШЕК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ.

 

                                                                                                28 ноября твердую оболочку семян

надпили напильником, затем семена положили в банку с теплой дождевой водой при температуре 25-30 С и поставили в освещенное место.  Добавили из расчета на 1 литр дождевой воды 5 мл удобрения «Радуга». 29 ноября семена промыли и залили снова теплой дождевой водой. Семена набухли, увеличились в размере.    30 ноября у двух орешков появились

            зеленные росточки в форме крючка, а        оболочка треснула. 

             

1                    декабря поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой появление росточков у других семян. 21 штук семян, кожура надпилена сверху, образовали ростки.

 

 

 

 

 

        

             

                                                                                                                                          

2                    декабря массовое прорастание семян. Поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой отсутствие ростков  надпиленных с боковой поверхности и нижней стороны семян лотоса – 34 штуки.

 

 

 

             

             

             

3                    декабря поменяли воду, зафиксировали фотосъемкой общее число проросших – 25 штук и не проросших семян – 29 штук.  4 декабря поменяли воду, замерили линейкой длину зародышевого листочка.                Длина листочка 4,5 см. Продолжаем каждый день менять воду на дождевую, теплую воду.  

 

 

 

 

 

 

 

            

 

 

5 декабря замерили длину листочка первого – 6 см. Из орешка появляется второй листочек. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 1: Учет прорастания семян орешков лотоса.

 

Количество орешек лотоса. (штук)

Кожура орешка

лотоса 

надпиленная сверху 

Кожура орешка лотоса  надпиленная снизу

Кожура орешка лотоса надпиленная с боковой поверхности

проросли

не проросли

проросли

не проросли

проросли

не проросли

55 штук с 28.11 – по

5.12

27

6

2

8

5

7

21 штук с 6.12 – по

12.12

из 6 

-

из 8  

5

из 7 

1

 

Итого:  всего 55 орешек лотоса; проросли 49 орешек лотоса за 14 дней; 6 орешка лотоса не проросли. Всхожесть семян 89 %.

Для ускорения прорастания орешек лотоса лучше всего надпиливать кожуру заостренного конца (сверху).

 

Диаграмма всхожести семян лотоса.

 

Январь – апрель месяцы проросшие лотосы пересаживаем в аквариум или ведерко (круглый горшок),   побеги будут расти по кругу, а молодая поросль всегда будет находиться по краям горшка

В мае месяце растения сажаем в открытый  грунт, когда прекращается угроза заморозков. Начало и протекание вегетационного периода зависит от климатических показателей сезона. В исследуемый период это май – сентябрь.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "О священном лотосе""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 210 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.03.2024 120
    • PDF 770.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самтонова Валентина Гаряевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самтонова Валентина Гаряевна
    Самтонова Валентина Гаряевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 4695
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 461 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 177 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона