Инфоурок Биология КонспектыПроект "Опасная мода подростков" (9 класс)

Проект "Опасная мода подростков" (9 класс)

Скачать материал

Муниципальное казённое образовательное учреждение

 «Разветьевская средняя общеобразовательная школа

 Железногорского района Курской области»

п. Тепличный, ул. Лесная

+7 (47148) 7-56-10

gel-raz.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проект

 

«ОПАСНАЯ МОДА ПОДРОСТКОВ»

 

Тип проекта:  информационный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор-разработчик: Чекалина М.В.  – ученица 9 класса

 

Руководитель: Шумлянцева Н.И. – учитель химии и биологии

 

 

 

 

 

 

Тепличный

 

2022

ВВЕДЕНИЕ

 

Актуальность данной темы обуславливается быстрым распространением вейпов среди молодого населения в Российской Федерации, при достаточно малой изученности последующих эффектов на организм.

Проблема исследования. Так ли безопасно курение вейпа?

Гипотеза исследования заключается в том, что вейпы не так уж безвредны, как уверяют производители.
Объект исследования:
подростки.

Предмет исследования: вейпы.

Цель: провести анонимный опрос среди обучающихся Разветьевской школы, изучить отношение учеников  к проблеме употребления вейпов, привлечь внимание к данной проблеме.

Задачи:

1. Изучить информацию по теме исследования в СМИ, сети Интернет.

2. Провести  анкетирование среди учащихся 7-11 классов и проанализировать полученные результаты.

3. Определить способы решения проблемы исходя из анкетирования.

Продукт проекта: презентация, памятка.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Методы исследования: сбор, обработка и анализ информации из интернет-ресурсов, проведение анкетирования, анализ.

Этапы работы над проектом:

I этап. Планирование. Работа с научно-популярной литературой.

1.     Что такое вейп?

2.     Из чего состоит жидкость для парения?

3.     История создания.

4.     Безопасно или нет?

II этап. Исследование. Анкетирование.

III этап. Результаты и выводы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I этап

1. Что такое вейп?

Это электронная сигарета. Слова «вейп» и «вейпинг» появились очень недавно. Эти слова происходят от английского «vapor», что переводится как «пар».

2. Из чего состоит жидкость для парения?
Есть несколько видов смесей, которые заливают в картридж. Они отличаются разницей в пропорции компонентов, из которых состоят. Используются следующие жидкости:

-Традиционная. Бывает никотиновой (1-3,6%) либо безникотиновой. Содержит пропиленгликоль (50-62%), глицерин (30-35%), дистиллированную воду, ароматизатор. Именно их чаще всего выбирают парильщики.

-Мягкие жидкости без пропиленгликоля. Также могут быть никотиновыми и безникотиновыми. Удар по горлу отсутствует.

-Крепкие. Глицерин отсутствует в составе, пропиленгликоль составляет 95%. Пар очень резко воздействует на горло из-за отсутствия глицерина.

-По вкусу они бывают со вкусом табака, кофе, фруктов.

Состав.

Рассмотрим, что входит в состав электронной сигареты. В классическом варианте присутствуют пропиленгликоль и глицерин. Состав жидкости без никотина и с ним содержит различные ароматизаторы для приятного вкуса.

Глицерин – жидкое бесцветное вещество маслянистой структуры со сладковатым привкусом, растворяется при соединении с водой. Процент вещества в смеси для заправки – 30-35%. Глицерин считается безопасным компонентом. Он используется для образования более густого пара, оставляя приятное послевкусие в ротовой полости после выдыхания. Однако он может привести к першению в горле, сухости, болевым ощущениям.

Пропиленгликоль – основной ингредиент жидкости. У вещества отсутствует цвет и практически не заметен аромат. Относится к условно безопасным, т. к. у многих людей возникает на него аллергическая реакция.

Вещество используется в производстве табачных изделий, кормов для животных, косметических средств. Он является основой некоторых медицинских препаратов. В электронных сигаретах в нем растворяется никотин, который при контакте с нагревательным элементом испарителя активно превращается в пар. Согласно проводимым исследованиям, пропиленгликоль имеет низкую токсичность.

Никотин вводится в состав жидкости для электронных сигарет для тех потребителей, которые хотят получить в процессе процедуры эффект, максимально напоминающий курение привычных табачных изделий. Никотин – наркотик, алкалоид, приводящий к развитию физической и психологической зависимости. Он наносит вред организму независимо от того, использовать обычные сигареты или парогенератор.

Иные добавки.

Ароматизаторы не являются обязательным компонентом для раствора, однако их добавление делает парение более приятным, добавляя вкус и запах. В ряде случаев это отличие от сигаретного дыма становится ключевым при решении курильщиков перейти на вейп. Ароматизаторы совместимы между собой, поэтому их комбинируют в зависимости от личных предпочтений. На специальных производствах применяют только разрешенные компоненты, которые по заверениям производителей не вредят организму.

Однако многократные исследования доказали, что зачастую ингредиенты, указанные на упаковке, не имеют ничего общего с реальным составом. Особенно это касается дешевых жидкостей, изготовленных кустарным способом, в них нередко обнаруживаются канцерогены. В результате использования такого продукта повышается риск развития онкологических заболеваний и сбоев в работе различных органов под воздействием токсинов.

Эти вещества негативно влияют на желудок. Сладковатый привкус добавок во рту стимулирует выработку желудочного сока. В результате развиваются гастрит, язва.

Составляющие смеси кажутся безопасными, однако при нагревании выделяются токсические вещества – формальдегид и аклероин. Вред формальдегида заключается в разрушительном влиянии на центральную нервную систему, аклероин приводит к дисфункции слизистой органов дыхания.

3. История создания.

Прототип первой электронной сигареты был создан американским ученым Джозефом Робинсоном в 1927 г. Его задачей была доставка лекарственных средств в виде пара к бронхам пациентов

 В 1963 году американец Герберт Гилберт, основываясь на разработке Робинсона, создает новое устройство. Его особенностью является фильтр, смоченный табачным ароматизатором. Позже это устройство получает название «новая бездымная сигарета без табака.

Однако изобретение современной электронной сигареты приписывают Хону Лику - китайскому фармацевту и изобретателю. Лик задумался об использовании высоких частот, пьезоэлектрических ультразвуковых элементов, чтобы вызывать испарение находящейся под давлением жидкости, содержащей никотин. Его конструкция создавала первый, подобный сигаретному дыму, пар. Лик утверждал, что с помощью резистивного нагрева он может получить лучшие результаты. Трудность заключалась лишь в уменьшении размера. Именно изобретение Лика было призвано стать альтернативой курения.

4. Безопасно или нет?

 Вред пара

Ученые долго проводили исследования, чтобы проверить, влияет ли курение вейпа на организм или нет. Их эксперименты привели к выводу: курение электронных сигарет наносит огромный вред здоровью человека. Это дает начало развитию многих болезней:


·развитие астмы;

·отек легких;

·нарушение работы ЦНС;

·развитие патологий почек;

·возникновение аллергии;

·развитие тротхита;

·рак;

·заболевание легких и сердца;

·слезотечение;


·раздражение слизистых дыхательных путей, начиная от легкого покашливания и заканчивая нехваткой воздуха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II этап


АНКЕТА
для опроса учащихся 7
-11 классов

 

№ п/п

Вопросы

Да

Нет

1.

Знаете ли вы, что такое вейпинг?

 

 

2.

Сталкивались ли вы когда-нибудь с этим явлением?

 

 

3.

Одобряете ли вы это?

 

 

4.

Привычка вредная или нет?

 

 

5.

Следует ли бороться с этим явлением?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДИАГРАММЫ

 

Знаете ли вы, что такое вейпинг? (Приложение 1)

 

 

 

Сталкивались ли когда-нибудь с этим явлением? (Приложение 2)

 

 

Одобряете ли вы это? (Приложение 3)

 

 

 

Привычка вредная или нет? (Приложение 4)

 

 

 

 

 

 

Следует ли бороться с эти явлением? (Приложение 5)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III этап

По результатам опроса мы выяснили, что большинство участников опроса знают об этой проблеме и лично были свидетелями потребления вейпов среди молодежи. Мы установили, что проблема действительно есть. Большинство опрошенных участников заявил, что привычка чрезвычайно вредна для организма, а главное для общества. Нужно бороться с этим на законодательном и общественном уровне.

Выводы

 На основании проведенных исследований можно сделать вывод о том, что наша гипотеза подтвердилась. Жидкость для вейпа содержат такие токсичные вещества как формальдегид,  который поражает нервную систему, дыхательные пути, печень, почки, органы зрения, действует как сильный раздражитель на слизистые оболочки дыхательных путей и глаз, а также выступает сильным аллергеном; акролеин, в результате воздействия которого возникает жжение в глазах, слезотечение, конъюнктивит, отек век, ощущение жжения в горле, кашель, удушение; пропиленгликоль, который может оказывать влияние на весь организм человека, пары химического составляющего действуют раздражающе на органы зрения и дыхательные органы.

Мы должны четко и последовательно объяснять молодежи, что вейпинг — это не просто красивое пускание колечек и пара, а серьезная угроза здоровью». Школьники и студенты становятся объектом навязчивой рекламы и манипуляций по продвижению товаров через формирование субкультуры. Вейпинг несет риск для здоровья, для дальнейшего развития.

Курская областная Дума
Закон Курской области от 18 февраля 2020 г. N 8-ЗКО "О мерах, направленных на охрану здоровья несовершеннолетних от воздействия и последствий потребления никотинсодержащей продукции, и о внесении изменений в Закон Курской области "Об административных правонарушениях в Курской области"
Запрещена продажа снюса и вейпов несовершеннолетним в Курской области.
Согласно поправкам, внесенным в региональное законодательство об административных правонарушениях, предусмотрено наказание за продажу несовершеннолетним никотинсодержащей продукции, а также электронных систем доставки никотина и жидкости для них. Таким образом, штраф, накладываемый органами местного самоуправления за продажу такой продукции несовершеннолетним, составит для граждан 1000-1500 рублей, а для юридических лиц - 20000-30000 рублей. За повторное нарушение предусмотрен кратный штраф.

Заключение

Данный материал можно использовать при проведении классных часов и  внеклассных мероприятий по профилактике вредных привычек среди детей и подростков.

 

 

 

 

Список литературы:

1.     Н.И. Сонин. Человек. 8 класс: учебник для общеобразоват.учреждений / Н.И. Сонин, М.Р. Сапин. – 3-е изд., М.: Дрофа, 2010.

2.     Интернет-ресурсы:

3.      Российское медицинское общество о высказывании «за» и «против»  электронных сигарет.  http://www.e-cigarette.su

4.     Свойства глицерина.http://onwomen.ru/glicerin-e422.html

5.     Натуральные и искусственные ароматизаторы.http://www.denshitabaco.ru/stati/sostav-jidkosti-elektronnoy-sigareti

6.     История создания электронных сигарет http://kurinekuri.ru/drygoe/istoriya-sozdaniya-elektronnyh-sigaret.html

7.     Состав электронной сигареты http://www.denshitabaco.ru/stati/sostav-jidkosti-elektronnoy-sigareti

8.     https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект "Опасная мода подростков" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2022 200
    • DOCX 124.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шумлянцева Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шумлянцева Наталья Ивановна
    Шумлянцева Наталья Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16014
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 274 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек