Инфоурок Окружающий мир ПрезентацииПроект по окружающему миру " Мобильный телефон- друг или враг?"

Проект по окружающему миру " Мобильный телефон- друг или враг?"

Скачать материал
Скачать материал "Проект по окружающему миру " Мобильный телефон- друг или враг?""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мобильный телефон-это друг или враг ?Cавельева Галина Александровна   
Учите...

    1 слайд

    Мобильный телефон-это
    друг или враг ?
    Cавельева Галина Александровна
    Учитель начальных классов НОЧУ ОО
    «Школа «ПОЗИТИВ»


  • задачи проекта.Изучить историю изобретения сотового     телефона.
Выясн...

    2 слайд




    задачи проекта

    .Изучить историю изобретения сотового телефона.
    Выяснить пользу и вред мобильного телефона.
    Провести исследование: мобильный телефон в жизни учеников нашей школы.
    Изучить правила этикета пользования телефоном.
    Сформулировать рекомендации по использованию телефона с целью сохранения здоровья учеников.

  • Гипотеза: Мобильный телефон оказывает вредное воздействие на организм, но мно...

    3 слайд

    Гипотеза:
    Мобильный телефон оказывает вредное воздействие на организм, но многие об этом не знают.

  • цель работы  :Изучение положительных и отрицательных воздействий мобильного...

    4 слайд

    цель работы :
    Изучение положительных и отрицательных воздействий мобильного телефона на человека

  • МЕТОДЫ  ИССЛЕДОВАНИЯ1 Беседа
2 Поиск информации в литературных источниках, се...

    5 слайд

    МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    1 Беседа
    2 Поиск информации в литературных источниках, сети Интернет
    Тестирование учеников школы
    Опрос учеников начальных классов

  • ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬРезультаты исследования можно будет использовать при и...

    6 слайд

    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
    Результаты исследования можно будет использовать при изучении раздела «Здоровый образ жизни» в школьном курсе ОБЖ , на уроках окружающего мира, на классных часах .

  • Актуальность исследованияМобильный телефон стал частью жизни современных люде...

    7 слайд

    Актуальность исследования
    Мобильный телефон стал частью жизни современных людей, в том числе учеников . Практически все ученики нашей школы имеют их. Многие играют или общаются не только дома, но и в школе, общественных местах.
    Этот факт заставляет задуматься о том, что больше приносят эти телефоны- вреда или пользы?
    Мобильный телефон: друг или враг?

  • Из  истории сотового телефонаИстория сотового телефона началась в 1947 г.
3 а...

    8 слайд

    Из истории сотового телефона
    История сотового телефона началась в 1947 г.
    3 апреля 1973г. Была смонтирована 1я базовая станция.
    Испытания 1го мобильного телефона прошли 3 апреля 1973г.
    Первый звонок был сделан в России в 1991 г.
    Его сделал Анатолий Собчак. Это был звонок мэру Сиэтла.

  • ПОЛЬЗА ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ1.Постоянная связь с миром.
Наличие калькулятора
Возмо...

    9 слайд

    ПОЛЬЗА ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
    1.Постоянная связь с миром.
    Наличие калькулятора
    Возможность пользоваться интернетом
    Возможность прослушивания музыки
    Наличие Blutootf
    Наличие календаря, часов, будильника
    Наличие игр, органайзера.

  • ВРЕД ИСПОЛЬЗОВАНИЯ  СОТОВОЙ СВЯЗИСнижение иммунитета
Страдает зрение
Нарушени...

    10 слайд

    ВРЕД ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОТОВОЙ СВЯЗИ
    Снижение иммунитета
    Страдает зрение
    Нарушение генного порядка
    Расстройство памяти и сна
    Электромагнитное излучение
    Высокая цена
    Создание радиопомех другим устройствам
    Ограничение способностей ребенка к адаптации и социализации


  • Результаты исследований отношения к использования телефонов детьми СТОРОННИКИ...

    11 слайд

    Результаты исследований отношения к использования телефонов детьми
    СТОРОННИКИ: ПРОТИВНИКИ:
    Родители-86% Родители-14%
    Ученики-100% Ученики-0%

  • Результаты исследования использования функций телефонаСвязь с родителями-90,4...

    12 слайд

    Результаты исследования использования функций телефона
    Связь с родителями-90,4%
    Связь с друзьями-58%
    Сообщения-31%
    Мр3-40%
    Фото, видеосъемка-40,6%
    Интернет-59%
    Игры-90%

  • ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ОДНОГО РАЗГОВОРАМеньше минуты-54%
1-3 минуты-4...

    13 слайд

    ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ОДНОГО РАЗГОВОРА
    Меньше минуты-54%
    1-3 минуты-49%
    4-9 минут-9%
    Больше 9 минут-8,7%

  • Результаты исследования общего времени использования телефона в суткиДо 1 час...

    14 слайд

    Результаты исследования общего времени использования телефона в сутки
    До 1 часа-59,8%
    2-3 часа-32,7%
    4-5 часов-2,1%
    6-8 часов-1,6%
    Более 8 часов-0%

  • НАРУШЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕЛЕФОНАНет -59,8%
Головные бол...

    15 слайд

    НАРУШЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕЛЕФОНА
    Нет -59,8%
    Головные боли-16%
    Нарушение зрения-4,3%
    Утомляемость-9%
    Сонливость днем-7,9%

  • выводыСотовые телефоны необходимы в повседневной жизни
Сотовые телефоны м...

    16 слайд

    выводы
    Сотовые телефоны необходимы в повседневной жизни
    Сотовые телефоны могут оказывать негативное воздействие на здоровье человека.


  • рекомендацииСотовой связью нужно пользоваться только при необходимости
Сокр...

    17 слайд

    рекомендации
    Сотовой связью нужно пользоваться только при необходимости
    Сократить продолжительность разговоров
    Между разговорами должен быть перерыв не менее 15 минут
    Носите телефон на наиболее безопасном расстоянии от тела ( в сумке, портфеле)
    Изучить «Правила этикета пользования телефоном»


  • заключениеВ результате работы над веб-квестом были выявлены и положительные,...

    18 слайд

    заключение
    В результате работы над веб-квестом были выявлены и положительные, и отрицательные аспекты использования сотового телефона
    При правильном его использовании вред можно свести до минимума
    «Друг или враг»- это полностью зависит от нас самих в целом и от каждого в частности

  • Список литературыБабина Ю.В. Электромагнитные излучения: будем ли мы платить...

    19 слайд

    Список литературы
    Бабина Ю.В. Электромагнитные излучения: будем ли мы платить за их вредные воздействия? Экосинформ, 1999, № 12.
    Беляев Ю.В. Неврологический эффект и мобильные коммуникации.- М.: Мысль, 1998.
    Григорьев О.А., Меркулов А.В., Темников А.Г. Оценка электромагнитной обстановки в районах размещения базовых станций сотовой связи.
    Майер В.А. Мобильная связь и ее воздействие.- СПб.: Знание, 1999.
    Ратынский М.А. Основы сотовой связи – М.: Радио и связь – 2000 - 248
    «Древо познания» универсальный иллюстрированный справочник для всей семьи. МС ИСТ ЛИМИТЕД М., 2005г (раздел наука и техника)
    Журнал «Здоровье детей» №1,2 2008г.
    В.Зайцева «Уровень безопасности» №1;
    В.Зайцева «Дети и мобильник» №2;
    Журнал «Каталог мобильных телефонов». №7.
    Газета «Биология» №12/2002. Статья «Сотовый телефон: “За” и “Против”» И. Сколотнев
    Исследовательская работа Просянкиной Александры.
    Интернет сайты.

  •  СПАСИБО 
ЗА ВНИМАНИЕ

    20 слайд


    СПАСИБО
    ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация "Мобильный телефон-друг или враг?" ставит своей целью выявление положительных и отрицательных критериев использования мобильного телефона. В процессе создания презентации ученики приобретают навыки правильного использования телефона и получают знания об опасности его неправильного использования. Итогом создания презентации должно стать создание памятки обращения с сотовым телефоном с опорой на знания, полученные в ходе сбора информации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 268 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.05.2020 579
    • PPTX 82 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савельева Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1984
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 26 регионов